Простейшие. Губки. Кишечнополостные. Плоские черви. Круглые черви - [22]

Шрифт
Интервал

Бычий цепень. Голова с присосками и зрелый членик


Молодые личиночные стадии солитеров живут в полости тела и внутри различных органов.

Длинное тело ленточного червя имеет различные отделы. Передний конец тела — это круглая головка с присосками.

За головкой располагается тонкая шейка. Рост животного в длину идет только в области шейки, поэтому передние, молодые членики небольшие, а удаленные от головки — более крупные. На заднем конце тела расположены зрелые членики. Окраска ленточных червей белая или желтоватая.

Снаружи тело покрыто кутикулой, под ней располагаются слои круговых и продольных мышц. Покровы вместе с мышцами образуют кожно-мускульный мешок. Пространство между внутренними органами заполнено паренхимой.

В процессе эволюции в связи с паразитическим образом жизни ленточные черви полностью утратили кишечник и поэтому всасывают переваренную пищу из кишечника хозяина всей поверхностью тела.

Выделительная система цепней представлена множеством мелких канальцев, которые впадают в четыре главных продольных канала. Каждый из мелких канальцев заканчивается клеткой с «мерцательным пламенем», которое нагнетает в канальцы продукты распада.

Нервная система ленточных червей в связи с паразитическим образом жизни развита слабо, а органы чувств отсутствуют.

Ленточные черви — гермафродитные животные. В каждом членике сначала развиваются органы мужской половой системы, а затем — органы женской половой системы. Мужская половая система состоит из многочисленных семенников, разбросанных в паренхиме. Женская половая система состоит из одного ветвистого яичника. После оплодотворения мужская половая система постепенно исчезает. Зрелые, набитые яйцами членики периодически отрываются от заднего конца тела червя и выходят из тела организма-хозяина с экскрементами.

Для паразитических червей характерна огромная плодовитость. Одна — особь может произвести до 600 млн яиц в год.

В человеческом организме могут паразитировать бычий и свиной цепни.

Длина тела свиного, или вооруженного, цепня достигает 2–3 м. На головке этого червя находятся четыре присоски и развитый хоботок, который вооружен двумя рядами крючьев. Именно поэтому этот цепень и получил название «вооруженный». И присоски, и крючья нужны цепню для того, чтобы удерживаться в теле хозяина (см. рис. учебника, с. 119).

Во взрослой стадии свиной цепень паразитирует в кишечнике человека, а его промежуточным хозяином являются дикие и домашние свиньи.

Яйца вооруженного цепня выводятся наружу с испражнениями человека. Следующий этап развития червя — это заражение промежуточного хозяина — свиньи. Из яиц, попавших в кишечник свиньи, выходит личинка, которая называется «онкосфера». Она имеет вид маленького шарика с шестью хитиновыми крючками. С их помощью личинка вбуравливается в стенки желудка или кишки, проникает в кровеносные сосуды и с током крови разносится по телу, попадая в мышцы, печень, сердце, легкие или мозг свиньи. Здесь онкосфера превращается в другую личиночную стадию — финну. Личинка растет, достигая размеров крупной горошины, а ее тело становится полым, представляя собой пузырь, наполненный жидкостью. Внутрь финны вдается зачаток головки цепня. Дальнейшего развития червя в теле свиньи не происходит.

Для продолжения жизненного цикла финна должна попасть в организм окончательного хозяина. Обычно это происходит, когда человек употребляет в пищу непроваренную, непрожаренную или непросоленную свинину. В кишечнике человека головка финны выворачивается наружу. Паразит с помощью присосок и крючьев прикрепляется к стенке кишечника, начинает расти, на его теле начинают образовываться отдельные членики.

Изредка человек может служить не только окончательным, но и промежуточным хозяином свиного цепня. В этом случае характер заболевания зависит от того, в каком органе и в каком количестве находятся личинки паразита. В особо тяжелых случаях, когда финны формируются, например, в мозге или в печени, наступает смерть.

Другим распространенным эндопаразитом человека является бычий цепень. Длина тела взрослого бычьего цепня достигает 4–10 м. Ширина конечных члеников — 7 мм, а их длина 16–30 мм. На головке находятся четыре присоски, но крючья отсутствуют. Поэтому другое название этого паразитического ленточного червя — невооруженный цепень.

Зрелый членик цепня содержит до 175 тыс. яиц. Находясь в кишечнике человека, цепень периодически отделяет от тела зрелые членики, которые выделяются наружу с испражнениями. Ежедневно из организма больного выделяется до 5 млн яиц. В кишечнике человека паразит может жить до 10 лет.

Промежуточный хозяин бычьего цепня — крупный рогатый скот. Коровы заражаются, проглатывая яйца паразита вместе с травой. В кишечнике из яйца освобождается зрелая личинка — онкосфера, имеющая шесть крючьев. Ее задача — проникнуть из кишечника в кровеносные сосуды. С кровью онкосфера попадает в различные органы и превращается в следующую стадию — финну. Размер финны невелик, с горошину. Чаще всего она локализуется в мышцах. Человек заражается бычьим цепнем, когда употребляет в пищу сырую или плохо прожаренную говядину. У людей, зараженных этим червем, наблюдается тошнота, рвота, боли в животе.


Еще от автора Владимир Григорьевич Бабенко
Естествознание. Базовый уровень. 11 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник содержит сведения об основных законах и закономерностях, отражающих порядок и самоорганизацию в природе; о строении и деятельности живых систем от клетки до экосистемы; о происхождении и развитии жизни на Земле; об особенностях происхождения и развития человека, его генетике и заболеваниях; о ноосфере и технических достижениях человека.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 11 класса.


Покрытосеменные растения

Пособие подготовлено в комплект к учебнику В. Б. Захарова, Н. И. Сонина «Биология. 7 класс. Многообразие живых организмов». Содержит более развернутое, чем в учебнике, изложение темы «Отдел Покрытосеменные растения» и дополнительную информацию о многообразии растений этой группы. Текст дополняют иллюстрации.


Биология. Общая биология. 10 класс. Базовый уровень

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников.Учебник адресован учащимся 10 класса и рассчитан на преподавание предмета 1 или 2 часа в неделю.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.


Биология. Общая биология. 11 класс. Базовый уровень

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников.Учебник адресован учащимся 11 класса и рассчитан на преподавание предмета 1 или 2 часа в неделю.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.


Биология. Общая биология. Базовый уровень. Учебник для 10–11 класс

Учебник соответствует базовому уровню Федерального компонента государственного стандарта общего образования по биологии и рекомендован Министерством образования и науки РФ.Учебник адресован учащимся 10—11 классов и завершает линию Н. И. Сонина. Однако особенности изложения материала позволяют использовать его на завершающем этапе изучения биологии после учебников всех существующих линий.


Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.


Рекомендуем почитать
Коммерция и технология торговли

В учебнике с учетом современных требований освещаются актуальные вопросы коммерции и технологии торговли: основы построения процесса товародвижения; сущность и содержание коммерческой деятельности в торговле; коммерческая деятельность по оптовым закупкам и продаже товаров; организация и технология торговых процессов на предприятиях оптовой и розничной торговли. Специальные главы учебника посвящены тарным операциям в торговле, организации перевозки товаров различными видами транспорта, а также государственному регулированию торговли и правилам продажи товаров.


Следственные действия: психология, тактика, технология

Книга посвящена правовым, психологическим и криминалистическим основам следственных действий как процессуальных способов доказывания по уголовным делам. Рассмотрены общая характеристика следственного действия, психологические условия и приёмы повышения их эффективности, даны рекомендации по подготовке и проведению отдельных видов основных следственных действий, регламентируемых ныне действующим УПК РФ.Для работников правоохранительных органов, студентов, аспирантов, докторантов, профессорско-преподавательского состава юридических учебных заведений.


фгос  ответы

Содержащиеся в пособии контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 5 класса, аналогичные материалам ЕГЭ, составлены в соответствии с программой общеобразовательных учреждений по русскому языку и учитывают возрастные особенности учащихся. В конце пособия даны ответы на все варианты тестов, предложены диктанты различных типов.Пособие адресовано учителям, ученикам, их родителям и всем, кому необходимо закрепить и систематизировать знания перед ЕГЭ.


Теория литературы. Чтение как творчество

Цель предлагаемого пособия – систематизировать и обогатить представления о природе, структуре и особенностях художественной литературы как вида искусства, помочь совершенствованию читательского мастерства. Книга снабжена кратким словарем основных литературоведческих понятий и терминов (составлен при участии доцента О.В. Быстровой).Для студентов филологических факультетов, учителей, преподавателей литературы высших и средних учебных заведений.


Административное право России в вопросах и ответах

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пособие по подготовке собак по поиску ВВ

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Обмен веществ и энергии в клетках организма

В пособии подробно и в доступной форме изложена одна из наиболее трудных тем общей биологии — обмен веществ и энергии в клетке. В пособие включены вопросы для самоконтроля.Адресовано учащимся 10–11 классов и абитуриентам. Будет полезно и учителям биологии.


Членистоногие

Пособие подготовлено в комплект к учебнику В. Б. Захарова, Н. И. Сонина «Биология. 7 класс. Многообразие живых организмов». Оно содержит более развернутое, чем в учебнике, изложение темы «Тип Членистоногие. Класс Ракообразные. Класс Паукообразные» и дополнительную информацию о многообразии представителей этой группы. Текст сопровождают иллюстрации.


Птицы

Пособие подготовлено в комплект к учебнику В. Б. Захарова, Н. И. Сонина «Биология. 7 класс. Многообразие живых организмов». Оно содержит более развернутое, чем в учебнике, изложение темы «Птицы» и дополнительную информацию о многообразии представителей этой группы. Текст сопровождают иллюстрации.


Споровые растения

Пособие подготовлено в комплект к учебнику В. Б. Захарова, Н. И. Сонина «Биология. 7 класс. Многообразие живых организмов». Оно содержит более развернутое, чем в учебнике, изложение темы «Споровые растения. Отдел Моховидные. Отдел Плауновидные. Отдел Хвощевидные. Отдел Папоротниковидные», дополнительную информацию о многообразии представителей этих групп. Текст сопровождают иллюстрации.Адресовано учащимся общеобразовательных учреждений. Будет полезно учителям биологии.