Пророчество - [51]
- Да – ответила я спокойно боясь вернуться с того что начали.
- Отлично, значит, теперь мы можем приступить к небольшому повторению – сказал Глеб, ставя передо мной свечу. – Зажги ее силой мысли Райли.
Посмотрев на стоящую передо мной свечу, я решила сконцентрировать на ней свой взгляд, открывая внутри себя истоки магии, предоставляя, как маленький огонек пламени появляется на фитиле свечи. Обратив весь свой взор внутрь себя, я увидела красный луч энергии, который я тут же отправила через левую руку в сторону свечи, и уже через мгновение появилось пламя зажженной свечи.
- Хорошо, а теперь зажги таким же способом камин, только смотри не сам камин, а только то, что в нем – сказал он с улыбкой.
Теперь, я направила всю свою внутреннею энергию в сторону дров в камине. Энергия приняла форму шара и вышла в нужном мне направлении через руку с пентаграммой. Сначала пламя было не большим, но в скором времени верхние бревна загорелись, и в комнате сразу же стало немного теплее.
- Теперь Райли, я хочу попросить тебя сформулировать огненный шар, тот самый что ты сделала на ритуале в прошлые выходные. – сказал Глеб
- Глеб, я не уверенна, что у меня это вновь вот так просто получится, ведь в прошлый раз это было обычной случайностью, и я вовсе не планировала создавать, какой-либо огненный шар. – сказала я совершенно уверенно.
- Тем более! Если он получился у тебя без малейших усилий, то теперь он должен точно получиться с усилием, главное поверь в себя и помни, что прежде всего ты должна ощутить единство с самим пламенем. – сказал Глеб
Я вытянула руку с пентаграммой вперед, и сконцентрировалась на ее центре, там, где и собралась вся энергия. Я долго так сидела, погрузившись полностью в данное задание, пока не восприняла слова Глеба о единстве с пламенем всерьез. Сначала я представила, что красный сгусток энергии, собравшийся в руке, это и есть я. Вместе с этой мыслью вся энергия растеклась по мне, я чувствовала ее по всему телу, я чувствовала себя не одним целым с пламенем или с этой стихией, я сама была ей. Как только я свыклась и поняла всю суть этого состояния, я мысленно представила не большой огненный шар над моей рукой, и в тот же миг он появился, такой же, как и в прошлый раз.
- У меня получилось – сказала я радостно.
- Я вижу, ты молодец! А теперь отпусти его и тихо направь внутрь камина, где он соединится с уже имеющимся пламенем. – сказал он, улыбаясь вместе со мной.
На этот раз мне не нужно было времени, чтобы сконцентрироваться, я уже точно знала, что нужно делать. Как только выпущенной мной огненный шар слился с уже имеющимся в камине огнем, дрова в нем загорелись с новой силой.
- Вот, а ты говорила, в нем, что у тебя нечего не получится! И кто был прав? – спросил он, толкнув меня слегка.
- Ты – ответила я, ему улыбаясь.
- Именно – Я. Меня нужно слушать, - сказал Глеб с улыбкой – Слышала звонок? Судя по часам, уже наступило время для обеда.
- Серьезно! Время летит так быстро! – сказала я, поднимаясь с пола.
- Райли, а ты не хочешь пообедать со мной, я тут не много приготовил для тебя. – сказал Глеб стесняясь.
- С удовольствием Глеб, только не долго, а то мне еще нужно успеть все сделать в конюшнях у мистера Смита. – сказала я ему.
- Хорошо, а что за спешка, если не секрет? – сказал Глеб, неся со стола корзину, судя по всему в которой и был наш с ним обед. «И как я раньше ее не заметила?»
- Да мы с девочками сегодня решили детство вспомнить. – сказала я улыбнувшись.
- В смысле? – спросил Глеб заинтересовавшись.
- Ну, в снежки поиграть, снеговика слепить. Ты кстати, если хочешь, можешь тоже к нам присоединиться. – сказала я ему
- А как же мнение девочек? – спросил он
- Ну, я думаю, они не будут против. К тому же, чем больше будет участников, тем будет интереснее. – сказала я.
- Тогда я обязательно приду, только куда идти то? – спросил Глеб
- А ты приходи в конюшни к концу урока, заодно и меня проконтролируешь, чтобы я не задерживалась. – ответила ему я.
- Хорошо – просто ответил он.
Обед, приготовленный Глебом, был очень вкусным. На вопрос - «Где он научился так готовить?», он рассказал мне о своей маме, которая была человеком, и которая работает поваром в одной из местных кафешек. Ему так нравилась приготовленная ей домашняя еда, что переехав сюда в школу «Полуночи», понял, что просто не может без нее, и поэтому ему пришлось научиться готовить то же самое самому. Быстро пообедав, Глеб предложил проводить меня, и хоть меня все еще напрягало то, что он находится рядом со мной слишком много времени, я не могла ему отказать.
Направляясь в сторону стоил с лошадьми, я встретилась с мистером Смитом, который вел своего жеребца в отведенное ему стоило в том же направлении.
- Здравствуйте мистер Смит. Извините, что я вчера не пришла на ваши занятия. – сказала я чувствуя себя виноватой.
- Нечего страшного, я почему-то и думал то ты не придешь. – ответил мистер Смит.
- Больше я не буду пропускать занятия, обещаю.
- Хорошо, а то Чернушка твоя совсем без тебя заскучала, два дня была без твоего присмотра можно сказать.
- Значит, я уже опоздала на прогулку верхом? – спросила я
Эта книга появилась из моих снов. Сейчас век вампиров, сейчас даже взрослому человеку хочется встретить или найти своего сумеречного возлюбленного, а моя книга именно об этом. Книги позволят прожить нам маленькую жизнь главных героев, оставляя воспоминания о них глубоко в сердце. Моя книга похожа на многие произведения по данной теме и в тоже время она не похожа не на одну из них. В моей книги нет постоянных приключений как в любых других, в ней я описываю не большой промежуток жизни. В этой книге особое внимание я уделила описанию обстановки, а также внешнему виду героев, чтобы все представлялось более четко и ярко.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Это немного романтическая фантастика с захватывающими приключениями духа и тела. Реальной точки на карте, где всё происходит, нет. Поэтому, возможно всё. Новая беда постигла человечество, герои его пытаются спасти и события повести текут отнюдь не своим чередом. Главный герой имеет редкую возможность путешествовать во времени, совершать и исправлять свои ошибки, справляться с противодействием и находить себе союзников. Попробуйте прочитайте, вам скучно не будет, я обещаю.
В романе «Полеты средствами водоплавающих» организованным событийным хороводом и несколько оригинальной композицией переплелись пара хорошо знакомых читателю планет нашей звездной системы. В купе с Меркурием, Сатурном, грозным, нелогичным, но приветливым Никандром, очаровательным Лару и другими героями перед вами оживут островки воспоминаний, кусочки неоднородного, частично растерянного пазла вероятного будущего и непроглядного прошлого. Однако лишь сверкающее настоящее отрепетированным ансамблем заманит в объятья последнего гостя Земли.
Различные расы пришельцев пытаются взять под контроль Землю (еще одна из версий инопланетного вторжения). Только в этот раз есть расы которые помогали нам всегда….
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.