Пропавшая курсовая - [2]
Олег, само собой, возмущаться не стал. Что он, ненормальный, что ли? Главное, что с информатикой у него теперь всё в порядке.
Дни летели один за другим. Среди студентов творился настоящий ажиотаж: уже сессия вот-вот начнётся. Но Олег не волновался: у него уже был допуск ко всем экзаменам. И вдруг…
После окончания очередного семинара по информатике, когда студенты уже начали расходиться, к Олегу подошёл преподаватель и тихо сказал:
— Петров, я вас не понимаю! Уже сессия на носу, а вы с курсовой даже не шевелитесь!
Сердце у Олега захолонуло. Опять началось!
Файлов с курсовой, конечно, уже нигде не было — ни на компьютере, ни на флешках, ни в почтовом ящике. В деканате клялись, что бумажного экземпляра он им не приносил. Восстанавливать всё по памяти? Это была бы титаническая работа!
И тут произошло чудо — Олег нашёл в столе второй экземпляр курсовой! Видно, где-то там, в службе стирания, что-то переклинило, — и про второй экземпляр просто забыли!
Конечно, набивать файлы с бумажной распечатки, — удовольствие ниже среднего. Но всё-таки это легче, чем судорожно их вспоминать.
И всё-таки Олег не успел. Буквально на один день…
Преподаватель встретил его сурово, сказав, что вчера принял бы его работу без вопросов, а вот сегодня — лишь со специального разрешения деканата. Мол, не он установил такие правила.
Олег загрустил. Он понимал, что получить такое разрешение будет ох как непросто!
И тут его осенило. В конце рабочего дня оба преподавателя по информатике — пожилой и молодой — встречались в компьютерной аудитории и обсуждали итоги прошедшего дня. Надо подойти к ним и показать оставшийся бумажный экземпляр. Ведь на нём стоит подпись молодого преподавателя. Да и внесённые доработки… Неужели руководитель семинара не сумеет вспомнить свои собственные идеи?
Так Олег и сделал. Вежливо постучавшись в аудиторию, он попросил у обоих преподавателей пять минут внимания — а потом коротко и чётко изложил всю историю с курсовой работой.
Его выслушали, не перебивая. А потом молодой преподаватель поинтересовался ледяным тоном:
— Правильно ли я понял, что вы считаете меня недоумком, способным забыть такие важные события?
Пожилой преподаватель отреагировал по другому. Внимательно посмотрев на Олега, он иронично произнёс:
— Интересную историю вы рассказали! Да вот незадача — ни одного доказательства не привели!
Юноша, сам не свой от волнения, открыл сумку. Вдруг, пока они говорили, подписанный экземпляр курсовой успел исчезнуть? Но нет — он лежал на месте!
Олег глубоко вздохнул и решительным движением потянул его наружу.
Оба преподавателя недоумённо смотрели друг на друга. Совсем недавно здесь происходило что-то важное. С кем-то они говорили… Но с кем?
Сейчас в комнате были только они одни…
Пожилой преподаватель сразу же забыл об этой странной истории. А молодому почему-то очень долго было не по себе.
А потом он стал замечать, что с окружающим его миром что-то не так…
Олег решительным движением вытащил наружу подписанный экземпляр курсовой работы.
Молодой преподаватель схватил её и начал внимательно смотреть. Так… Подпись его… И идеи — тоже в основном его… Но почему же он ничего не помнит?
И тут в голове преподавателя как будто что-то сверкнуло. Он вспомнил всё — и как ему принесли первый вариант этого курсовика, и как он доводил его до совершенства, готовя к конкурсу.
Как же он мог это забыть? Вот стыдно-то!
На него внимательно глядели два человека: радостно — Олег, и недоумённо — пожилой преподаватель.
А потом молодой преподаватель взял себя в руки и сдавленно произнёс:
— Да, Петров, теперь я вспомнил! Вы действительно уже сдали мне эту работу!
Олег смотрел на него с пониманием и сочувствием. Он-то знал, что преподаватель ни в чём не виноват!
Когда Олег, радостно улыбаясь, подошёл к дому, его ждал сюрприз: около парадной стоял тот самый автомобиль, который был куплен несколько лет назад, а потом вдруг загадочно исчез. Его уже нельзя было назвать совсем новым — но чувствовалось, что машину любят и за ней ухаживают.
А за ужином отец спросил:
— Ну что, сынок, поедем завтра на природу? Ведь заниматься можно и там!
Олег, улыбаясь, молча кивнул ему и встал из-за стола. Безумная надежда зародилась в его сердце.
Вот и центральная площадь…
Когда Олег увидел, что музей города, — не уродливое кирпичное здание, а тот изумительно красивый дом, который ему так нравился, он окончательно поверил в то, что жизнь прекрасна!
Царствование Хеопса, фараона Верхнего и Нижнего Египта, начиналось удачно.Египет с каждым днём становился сильнее и богаче. Это касалось всех — от знатных вельмож до последнего бедняка.Путь фараона был ясен и прям. Чёткая организация общественных работ. Развитие городов и ремёсел. Защита Египта от возможного нападения извне.
Даша давно поняла, что отличается от большинства других людей. Нормальный человек радуется солнечной погоде — Даша больше любила пасмурную. Многие люди любят весёлую музыку — Даша любила исключительно грустную, а весёлую воспринимала как шум. Большинство девушек любят яркую одежду — Даша признавала только чёрную или тёмно-серую. Иногда (для контраста) — надевала какую-нибудь белую блузку. Но ничего цветного никогда не носила в принципе.
Всё началось с того, что доселе неизвестная фирма «Долина бодрых родников» выпустила водку «Малопохмельная».Сначала на новинку с неуклюжим и претенциозным названием никто не обратил внимания. Но оказалось, что название достаточно правдивое. После употребления этой водки похмелье было слабое. Почти незаметное.
Дело в том, что основные функции защиты уже сотни лет возлагались на магию. Только тот, кто не мог оплатить магические услуги, мог полагаться на такие ненадёжные способы защиты, как копьё, меч и собственные руки. Но защитные амулеты были дёшевы, и купить их мог даже бедняк.Правда, амулеты, которыми пользовались бедняки, были довольно слабыми. Но ведь и серьёзных причин нападать на бедняков ни у кого не было. Дальше было просто. Чем больше имущества было у человека, тем больше он мог потратить на свою магическую защиту.
Далеко-далеко, за гранью нашего пространства, великий завоеватель Гур Пятый Хват вёл военный совет.— Армия империи начинает самую славную войну в истории! — заявил он. — Мы вторгнемся в параллельную Вселенную, где живут чудовища невиданного размера и свирепости — и завоюем её! Вопросы есть?— Ваше Величество! — осторожно начал один из генералов. — Если чудовища настолько страшны, почему вы уверены, что мы их победим? А вдруг они победят нас?
Цветок ириса очень похож на бабочку. Такой же яркий и необычный.Вот только бабочку, осторожно опустившуюся на цветок, он привлёк вовсе не этим. Бабочку интересовал сладкий нектар внутри цветка.Кошке, подкрадывающейся к ним обоим, было наплевать на красоту — что цветка, что бабочки. Она охотилась.
Эта история началась в далёкой империи Таэр, в мире, где правит магия... и началось всё с рыжеволосой девушки. Так не похожая на остальных, она могла просто сгинуть в глухом озёрном краю, но судьба распорядилась иначе и в ней проснулись силы, природа которых была непонятна, ни самой девушке, ни лучшим магам империи.
Рассказ участвовал в 8-м конкурсе «Русский Эквадор». В финал не вышел.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.