Пропавшая буква - [15]
С П Е Щ
– Спещ,– ошеломленно выговорил Ёжик.– Что это такое?
– Откуда я знаю,– неуверенно ответил Саша.– Сделаем вторую строчку – может, тогда поймем.
Вторая строчка получилась такой:
И Т Е Н
– Спещ итен,– пробормотал Саша.
– Спещ итен,– повторил Ёжик.– Ну и ну!
Саша машинально продолжал подставлять буквы к цифрам. Вся надпись получилась очень странной:
С П Е Щ
И Т Е Н
А П О М
О Щ Ь Я
В П Л Е
Н У У Б
У К В О
Е Д О В
Вопросительный Знак стоял на месте цифры 33, для которой в алфавите не хватило буквы.
– АПОМ какой-то,– сказал Ёжик.– И еще НУУБ… Эй, Алеа, посмотри, что получилось!..
Но Алеша не отвечал. Пока Саша и Ёжик подставляли буквы к цифрам, он прилег на теплую землю и теперь сладко спал.
– Ну и соня! – возмутился Саша и по старой привычке толкнул Алешу в бок.– А ну, вставай!..
– А? – спросил Алеша, не открывая глаз.– Пора в колу?
– В какую колу?! Мы не можем отгадать ифр!
При слове “ифр” Алеша открыл глаза и сел. Он посмотрел вокруг, потом на Ёжика и на Сашу, потом на странные слова, написанные на земле, почесал затылок и сказал:
– Наверное, надо считать буквы с конца. Не А – первая, а Я.
Пришлось производить пересчет. Первые строчки получились такими:
М О Ь Е
Х Л Ь Р
Я О П С
– Вот это да! – удивился невозмутимый Алеша.
Ёжик попробовал читать буквы сверху вниз.
– СИАОВНУЕ…– начал он.
– Ерунда какая-то! – перебил Саша.– И вообще так можно просидеть до завтра!.. Предлагаю идти вперед, пока за нами нет погони. А над цифрами мы еще подумаем.
Друзья привели в порядок велосипед и вскоре были готовы продолжать путешествие.
Глава четвертая,
в которой Саша, Алеша и Ёжик спускаются в пещеру
Они направились по берегу к тому самому месту, где продолжалась тропинка, оборванная речкой. Ёжик снова сел в седло, Алеша – на раму, а Саша – на багажник. И они как ни в чем не бывало покатили вперед.
Ёжик был доволен. К нему вернулось хорошее настроение.
Как хорошо все-таки чувствовать себя на твердой земле, а не в этой противной речонке! От радости Ёжик даже стал напевать какую-то песенку. В эти минуты он забыл о неразгаданной надписи и о том, что где-то впереди находится пещера Кривпоча.
А тропинка между тем уходила все дальше и дальше, и наши друзья заметили, что едут по краю большой горы и поднимаются все выше и выше. И чем выше они поднимались, тем гуще становился лес, и, наконец, он стал таким густым, что ветви деревьев сплелись над тропинкой и наступила полная темнота.
Ёжик выключил мотор, и велосипед остановился. Военный совет продолжался одну минуту.
– Я предлагаю ехать! – сказал Саша.– Не может быть, чтобы лес был бесконечным. Верно, Алеа?
– Угу,– ответил Алеша. Он хотел есть, и ему было не до разговоров.
– Ладно,– сказал Ёжик,– только придется включить фару.
Все снова сели на велосипед. Казалось, что они едут по очень длинному шалашу. Лишь пучок света от фары плясал на тропинке. Постепенно тропинка становилась все уже и уже. Друзья сошли с велосипеда, и опять наступила полная тьма, потому что, когда велосипед не движется, его фара не дает света. И хотя запасливый Ёжик достал из рюкзака карманный фонарь, каждому стало немного не по себе.
– Далье ехать нельзя,– шепотом сказал Ёжик.
– Видим, что нельзя,– тоже шепотом ответил Саша.– Надо оставить велосипед в лесу, а самим идти пеком.
– Оставить в лесу?! – возразил Ёжик.– А его никто… не возьмет?..
– Кто его здесь возьмет?
Но Ёжик никак не решался расстаться с велосипедом.
– Ну и сиди здесь с ним! – решительно сказал Саша и сделал шаг в темноту.
– Подождите,– жалобно проговорил Ёжик.– Я согласен.
Друзья спрятали велосипед под густым деревом, прикрыли ветками и двинулись вперед. Ёжик держал в руках велосипедный насос.
– Вместо оружия,– объяснил он,– все-таки металлический.
– Тихо! – сказал Саша.– Не разговаривать! А если кто-нибудь заблудится, пусть кричит кукукой. Если два раза: ку-ку, это значит – я здесь. Если три раза: ку-ку-ку, значит – я иду к вам. Если четыре раза: ку-ку-ку-ку, значит – бегите ко мне на помощь! Понятно?
– Понятно,– сказал Ёжик.
Но не успели они сделать несколько шагов, как тропинка оборвалась. Луч фонарика осветил яму, в которую едва не свалился Ёжик.
По-видимому, яма была очень глубокой, потому что дна ее не было видно. Ребята хотели обойти яму, но заметили ступеньки, ведущие в глубину.
– Пещера Кривпоча,– прошептал Ёжик.
– Она,– чуть слышно подтвердил Саша.
Саша взял у Ёжика фонарь и встал на первую ступеньку. Потом он оглянулся на Алешу и Ёжика и… вернулся обратно.
– Ну что? – зашептал Ёжик, как будто Саша уже побывал в пещере.– Что там?
– Ничего,– зашептал Саша в ответ.– Ничего не видно. Надо спуститься глубже.
– Надо,– сказал Алеша.
– Надо,– как эхо, отозвался Ёжик.
Но никто не двинулся с места. Наконец, Саша глубоко вздохнул и решительно начал спускаться по ступенькам, за ним – Ёжик и Алеша. Ведь где-то там, под землей, была пропавшая буква.
Лана обожает истории. Особенно те, которые она придумывает вместе со своим братом Харрисоном. И когда Харрисон решает, что он слишком взрослый, чтобы играть с Ланой, та чувствует себя очень одинокой, пока… не произошло кое-что волшебное! Лана обнаруживает в новом городском супермаркете портал в сказочный мир, где придётся прийти на помощь принцессе Дикой Розе и одолеть злую колдунью.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Прочитав эту новогоднюю книгу – сказку, любой получит в подарок неожиданную версию, кем является Дед Мороз, как устроена Вселенная, какая миссия у каждого человека, как он появился и для чего живёт. Под Новый Год – самое время вспомнить легендарного Деда. Это краткий урок по древнейшей истории Вселенной и современной астрономии. Мысль всему голова, как и полагается квантовому компьютеру. Сказка это или современная быль, решит читатель.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.