PRO ботанику - [25]
Бэнкс вел дневник начиная с 25 августа 1768 года, когда «Индевор» вышел из Плимута, стараясь делать записи каждый день. Получилось свыше тысячи записей, которые показывают, что делал сам Бэнкс, а иногда и другие члены экспедиции, но только в научных целях. По этим дневниковым записям видно, что Бэнкса интересовали наблюдения за окружающим миром, а не взаимоотношения внутри коллектива. Судя по другим дошедшим до нас дневниковым записям, в частности Кука, видно, что теснота на борту «Индевора» часто приводила к конфликтам. 94 человека оказались фактически заперты в замкнутом пространстве! Но иногда и у Бэнкса проскальзывает описание отношения моряков:
«Около полудня мы заметили из окон каюты молодую акулу которая следовала за кораблем. Приманка сработала, акула была поднята на борт. Это оказалась представительница вида Squalus charcharias[5] по классификации Линнея, и эта акула помогла нам прояснить все моменты и исправить все ошибки, которые делали почти все авторы при описании вида. Вместе с акулой на борт подняли и четырех прилипал, Echineis remora[6] по классификации Линнея. Прилипал я заспиртовал… Часть акулы нам приготовили на обед, мясо оказалось очень вкусным, по крайней мере, по мнению доктора Соландера и моему собственному, но части моряков акула не понравилась, а другие отказались ее есть, вероятно, из-за предрассудков. Они считают, что нельзя есть виды, которые питаются человеческой плотью».
По стандартам своего времени Джеймс Кук был очень терпимым человеком. Он пытался наблюдать за всем происходящим, анализировать, но никого не осуждать. Конечно, иногда у него не получалось сохранить нейтралитет, хотя он правда очень старался. Время от времени в его дневниках можно прочитать о том, какое негодование он испытывал, наблюдая за тем, что считал откровенным развратом. И в этом разврате участвовали те, кто приплыл вместе с ним на «Индеворе», включая Джозефа Бэнкса. Последний приплыл на Таити, в частности, для того, чтобы наслаждаться жизнью – и наслаждался как мог. Несмотря на некоторое участие в жизни местного населения, дегустацию их еды, Кук все-таки оставался зрителем, а Бэнкс был участником событий. Кук не мог приказывать Бэнксу и что-то запрещать: Бэнкс не был у него в подчинении и сам оплатил путешествие. После публикации записок Бэнкса он получил в Англии прозвище «тихоокеанский распутник».
С точки зрения Бэнкса, остров Таити принадлежал Великобритании. Несмотря на в общем-то дружеские отношения с местным населением, англичане вели себя как колонизаторы. Кстати, первым огнестрельное оружие во время этой высадки на Таити использовал Джозеф Бэнкс: на третий день он застрелил трех уток. А еще через несколько дней члены команды пристрелили островитянина, который украл у часового мушкет.
«Индевор» стоял у берегов Таити на протяжении трех месяцев. И за это время был построен форт, который получил название Форт Венеры. Его помогали строить таитяне, то есть рубили и носили лес как раз для того, чтобы англичане могли от них забаррикадироваться. Кук считал, что это необходимо для безопасности вверенной ему команды. Англичан беспокоили мухи и песок, который забивался буквально всюду. Паркинсон временно оставил зарисовку растений и нарисовал Форт Венеры, первое европейское поселение в Тихом океане. В настоящее время эта гравюра хранится в библиотеке Кембриджского университета. Форт защищало несколько пушек, его постоянно патрулировали часовые, но Паркинсон изобразил мирное поселение. Хотя показал и частокол, и ров. Но перед фортом на его гравюре местные жители спокойно рыбачат – разумеется, чтобы потчевать прибывших без приглашения гостей.
Иногда поведение этих гостей приводило местное население в ступор. Они не понимали, как можно салютовать и относиться с благоговением к куску ткани, развевающемуся на ветру. Зачем его прикреплять на верх высокого шеста и устанавливать в центре огороженной территории? Зачем маршировать строем под звуки барабана, да еще и в одежде, совершенно не подходящей для местного климата? И зачем еще смотреть в какие-то непонятные трубки на звезды? Из-за такого количества необъяснимых вещей местные жители старались умиротворить непрошеных гостей и регулярно поставляли им еду. Но не забывали и о себе. Воровство было ужасающим.
Пока Кук готовился к астрономическим наблюдениям, Бэнкс собирал растения и не отказывал себе в плотских удовольствиях. Он записывал в дневник информацию о таитянских обычаях и описывал их одежду не менее тщательно, чем свои научные изыскания. В дальнейшем, на родине, он говорил в свое оправдание, что участвовал в танцах и церемониях ради получения информации. И на самом деле: только благодаря тесным отношениям с местным населением Бэнкс узнал, как выращивать те или иные культуры и какие растения подходят для употребления в пищу, а какие используются в медицинских целях.
Бэнкс наблюдал за прохождением Венеры с соседнего острова, куда его отправил Кук для получения большего количества данных. Погода оказалась идеальной, Бэнкс обнаружил на том острове несколько новых растений, а также трех красивых девушек, которых не потребовалось долго убеждать провести время в его палатке.
Это история об Уильяме Перкине, который случайно изобрел пурпурный цвет. И навсегда изменил мир вокруг себя. До 1856 года красители были исключительно натуральными – их получали из насекомых, моллюсков, корней и листьев, а искусственное окрашивание было кропотливым и дорогим. Но в 1856 году все изменилось. Английский химик, работая над лекарством от малярии в своей домашней лаборатории, случайно открыл способ массового производства красителей на фабриках. Этот эксперимент – или даже ошибка – произвел революцию в моде, химии и промышленности. Эта книга – удивительный рассказ о том, как иногда даже самая маленькая вещь может менять и иметь такое продолжительное и важное воздействие. В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.
В издании изложены основные действия по оказанию помощи пострадавшим на воде. Дана характеристика видов утопления, способов выполнения искусственного дыхания, непрямого массажа сердца и мер по предупреждению несчастных случаев.Предназначено для широкого круга читателей, а также может быть использовано инструкторами, методистами, работающими с детьми и взрослыми в условиях, связанных с водной средой.
Обширные районы нынешнего шельфа Охотского, Берингова, Черного и многих других морей были еще шесть — десять тысяч лет назад сушей, на которой обитали люди. На шельфе же находятся и руины затонувших городов и поселений, ушедших под воду не только в эпоху античности и средневековья, но и в Новое время. Об этих реальных, а не гипотетических «атлантидах» и рассказывает заключительная книга трилогии, посвященной «новым атлантидам».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Стоит ли нам манипулировать геномом нерожденных и менять генофонд homo sapiens, который нельзя будет перезапустить так, чтобы он развивался в обратную сторону? Готовы ли мы, как вид, взять на себя ответственность за собственную эволюцию и целенаправленно редактировать наши геномы? Как только мы полностью поймем генетические факторы, которые определяют здоровье и работоспособность человека, мы сможем выбрать или, возможно, даже спроектировать эмбрионов с генетическим составом, отличным от такового у их родителей.