Приучение к горшку за 1 день - [10]

В результате вы вынуждены подстраивать под малыша свои инструкции. Во всех описанных ниже действиях объясняется, как изменить подход к обучению, если ребенок делает определенные успехи.

 Кукла, «писающая» в штанишки. Учим куклу «ходить на горшок»

 Используя куклу, «писающую» в штанишки, вы научите ребенка тем действиям, которые понадобятся ему для «походов» на горшок, а также покажете, что они получат одобрение. Пусть малыш научит куклу выполнять эти действия и похвалит ее за послушание. Помогайте ребенку с помощью указаний, направляйте его действия, чтобы он лучше вас понял. Перед началом обучения наденьте кукле одноразовые трусики и наполните ее небольшим количеством воды. «Поим» куклу водой. Затем скажите малышу, что кукла (назовите ее по имени, если оно у нее есть) хочет «пи-пи». Попросите его провести куклу к горшку, снять с нее трусики, посадить на горшок и сказать ей тихонько оставаться там. Если малыш не выполняет ваши указания, мягко направляйте его руками.

Усаживаем куклу на горшок

После того как кукла какое-то время посидела на горшке, попросите ребенка посмотреть, не начала ли она делать «пи-пи». Потом сожмите куклу, чтобы она «пописала». Провожаем куклу к стульчику-горшку. Снимаем кукле трусики. Возможно, вам придется наклонить куклу или вытащить из нее пробку. Это зависит от модели игрушки. Когда из куклы польется струя воды, попросите ребенка обратить на это внимание, может быть, даже дотронуться до воды — он должен понять, что происходит. Как только кукла начнет «писать», пусть малыш похвалит ее («Долли большая девочка, она делает “пи-пи” в горшок!»), похлопает в ладоши, погладит куклу по голове, чтобы выразить свою радость по поводу того, что она «помочилась» в горшок. Тут же скажите малышу, чтобы он дал кукле угощение. Конечно, кукла не сможет съесть лакомство, но малыш обязательно получит что-нибудь вкусненькое, если будет совсем большим и сходит на горшок, как кукла. Если ребенок вас понял и кивком или словами подтверждает, что «будет хорошим мальчиком/девочкой», позвольте ему съесть какое-нибудь лакомство. Сажаем куклу на стульчик-горшок. Угощаем куклу за то, что она «пописала» в горшок. Достаем емкость из стульчика-горшка. Выливаем содержимое горшка. Теперь пусть ребенок поможет кукле надеть трусики и покажет ей, как вылить «пи-пи» из горшка. Проследите за тем, чтобы малыш аккуратно достал емкость из стульчика-горшка и отнес ее в уборную. Вылив содержимое в унитаз, ребенок должен слить воду. Помогите малышу, если у него возникнут какие-то затруднения. Не позволяйте ему отставлять горшок в сторону, пока сливается вода, потому что от волнения он, скорее всего, про него забудет. Потом попросите ребенка отнести емкость на место. Вы должны постоянно находиться рядом с малышом и следить за тем, чтобы содержимое горшка не проливалось на пол. Идем в туалет, чтобы вылить содержимое горшка. Важно оставаться сухим. Поставив горшок на место, пусть ребенок спросит у куклы, сухие ли у нее трусики, и пощупает их (покажите, как это сделать). Так как трусики сухие, малыш должен похвалить куклу и предложить ей угощение. Спросите у ребенка, сухие ли его трусики; если да, позвольте ему съесть лакомство — ведь он совсем большой малыш в сухих штанишках. Пусть ребенок проверит трусики у куклы два или три раза с перерывом в несколько минут.

Кукла «писает» в трусики

На секунду отвлеките ребенка и пролейте немного воды на штанишки куклы. Во время следующей проверки он обнаружит, что кукла мокрая. Выливаем содержимое горшка в унитаз те малыша выразить свое недовольство тем, что она «написала» в штанишки: «Нет, Долли, большие девочки не мочат трусики». Если малыш этого не сказал, спросите его, указывая на куклу, ребенок ли это. Он должен кивнуть. Затем предложите малышу научить куклу «ходить на горшок». Заметьте также, что тренировки позволят ей запомнить, где она должна делать «пи-пи». Помогите ребенку отнести куклу к горшку, быстро снять с нее трусики, на пару секунд усадить ее на горшок, потом надеть трусики и вернуть туда, где произошла «маленькая неприятность». Во время вышеописанных действий ребенок должен постоянно говорить кукле, что ей необходимо учиться. Если он этого не делает, спросите его, нужно ли кукле учиться, и дождитесь, пока он кивнет. Малыш должен «потренировать» куклу таким образом три раза. Потом нужно спросить у куклы, сухие ли у нее штанишки. Направьте руки ребенка, чтобы он пощупал трусики куклы и сказал: «Нет, Долли, твои трусики мокрые!» Затем обратите внимание малыша на его трусики. Если они сухие, похвалите ребенка и дайте ему лакомство. Одной рукой сливаем воду, а второй держим горшок. Далее ребенок должен помочь кукле поменять штанишки. Пусть он объяснит ей, куда она должна писать, и укажет на горшок. Если ребенок не выполнит вашу инструкцию, проводите его к горшку и попросите дотронуться до него. Через пять минут заострите внимание малыша на том, что кукла готова «пописать, как большая девочка», и пусть он усадит ее на горшок и похвалит за успешное «пи-пи». Как и ранее, ребенок должен вылить содержимое горшка, а потом три раза с интервалом в пять минут проверить, сухие ли у куклы трусики.