Приключения говорящего мальчика - [60]

Шрифт
Интервал

– Это что? – спросил он, дочитав последнюю страницу.

– Да, понимаешь, директор у нас Николай Васильевич, спит и видит, как бы школу прославить. Вот, попросил меня написать повесть или роман, – небрежно ответил Андрей. По крайней мере, ему так показалось, что небрежно. На самом деле он был очень напряжен, ожидая реакции товарищей.

– Ну, ты молодец! – сказал Гриша. – Я бы так ни за что не написал. Ты прям – гений! А что дальше не пишешь?

– С огнем заминка, – ответил Андрей, – ума не приложу, как можно огонь зажечь. Ну, с тем, что у Миши в карманах есть.

– Я где-то читал, что можно стеклышко от часов снять, налить в него чистой воды и получится увеличительное стекло. Им что хочешь поджечь можно. Надо только мелких щепочек или бумагу, – сказал Николай Иванович.

Гриша рассмеялся:

– Где же тебе бумагу в каменном веке взять? Вот траву сухую, наверное, можно поджечь.

Друзья выглянули в окно, солнце по-прежнему скрывалось за тучами. А еще как можно огонь развести?

– Давай завтра, если погода будет, проверим! – сказал Николай Иванович. – А теперь пойдем к ребятам в клуб. А ты, друг ситный, садись и работай, пиши! Как там говориться? Ни дня без строчки? А ты, Андрей Толстов, ни дня без пяти страниц, а лучше десяти. И не забывай про эсперанто плюс тренировка зрительной памяти. Хорошо?

– Хорошо, – вздохнув, согласился Андрей. Ребята вышли. Дождь продолжал моросить.

Глава 24

– Что же я про Тимку совсем забыл. Где он? Что он? Чем занимается? И с воронами местными что-то особой дружбы нет. Пойду завтра в рощу, пообщаюсь. Мало ли, вдруг им, какая помощь требуется? А нет, так просто пообщаемся. А то как-то я с ними не того. Они вон по первой моей просьбе на ограбление банка пошли, а я как должное это воспринял. А это, неправильно! Теперь, я у них в долгу.

– Пустит меня, наконец, кто-нибудь в дом, или я так и буду мокнуть? Эй! Кто-нибудь! – услышал Андрей вопли Тимофея за дверями.

– И где это вас носит, молодой человек? – впустив кота, спросил Андрей.

Тимофей в недоумении огляделся.

– Ты это с кем сейчас разговариваешь? – спросил он, отряхиваясь от влаги.

– С тобой конечно, с кем же еще! – ответил Андрей, отстраняясь от брызг.

Коту понравилось, что его назвали молодым человеком.

– Да я молодой, только не человек, а кот. Правильнее будет, молодой кот! А молодой котик Тимофей, еще лучше.

– Кузьма-то где? – не обращая внимания на Тимкины претензии, поинтересовался Андрей.

– Гуляет где-нибудь. Я его давно не видел. Я тут с одной интересной кошечкой познакомился! Так мы с ней гуляем! А Кузьма где-то сам по себе.

– Есть будешь? – положив в кошачью чашку рыбу, спросил Андрей.

Тимофей его даже взглядом не удостоил. Он сначала долго лакал молоко, а потом принялся за рыбу. Наконец удовлетворенно хрюкнув, Тимка отошел от чашек, прошел пару шагов и брякнулся на пол.

– Полежу, отдохну, – сказал он Андрею и закрыл глаза. Миг и кот спал. Андрей позавидовал способностям Тимона спать в любом месте и в любое время.

«А вот интересно, сны им сняться? – подумал он и тут же покорил себя. – Друг называется, не интересуюсь ничем. Как живет, чем живет? Накормил, напоил и с глаз долой, из сердца вон. Так разве друзья делают? И с воронами и воробьями нехорошо получается. Подумаешь, приехал фон-барон, Говорящий Мальчик! Моей заслуги в том, что я разговаривать умею с ними, нет никакой. Если бы я ночи не спал, учил их язык, тогда другое дело. А тут само пришло. Поди, само также однажды и уйдет. А я, балбес, время трачу неизвестно на что, вместо того, чтобы с ними разговаривать, узнать побольше про них – как живут, чему радуются, чему огорчаются».

– Что внучек задумался? Аль случилось чего? – спросила бабушка, накрывая на стол. – Давай-ка садись ужинать, да ложись спать. Утро вечера мудренее. С горем переспать надо, тогда утром уж и не такое горе будет.

– С каким горем, бабушка? – встревожился Андрей.

– Ну, я не знаю, что там у тебя случилось. А только вздыхаешь ты так, как будто банк ограбил, а теперь и не знаешь, что и делать, куда деньги девать!

– Что ты, бабушка! Никакой банк я не грабил! – испугался Андрей. – Придумаешь тоже!

– Ну и славно, что не грабил! – усмехнулась бабушка. – Ужинай, да ложись спать. Поди, завтра, дружки-то, опять поднимут тебя ни свет – ни заря!

Андрей быстро съел два пирожка, запил их молоком, разделся и юркнул в постель. Дождь все барабанил по стеклу, а под одеялом тепло, уютно, и Андрей вскоре задремал. Разбудил его Тимка. Он, запрыгнув на кровать, проворчал: – Подвинься, ишь разлегся! Барин, какой!

«Пол-лета скоро пройдет, – подумал Андрей, – а я ни строчки новой не написал. Завтра садиться с утра писать, и писать, и писать. Позорище, какое будет, если в сентябре Николаю Васильевичу нечего будет показать. С Тимкой и с воронами нужно будет посоветоваться, может они, что умное подскажут».

– Не спишь, хозяин Андрей? Как-то там наша ворона? Верно, уж, и забыла про нас! И воронята, наверное, за это время вымахали большие. Так мы с ними и не познакомились ладом. Пожалуй, драться с нами будут, с незнакомыми-то? – Тимка зевнул во всю пасть и положил голову на лапы. Через минуту он уже спал. Спал чутко, как все хищники. Все же дальний родственник льву. Или тигру? Андрей долго лежал без сна, думая, как же выполнить обещанное директору, но, наконец, уснул и он.


Рекомендуем почитать
Девчонки и прогулки допоздна

Наконец Элли счастлива! Она познакомилась с симпатичным парнем! Рассел умный, обаятельный, с хорошим чувством юмора, а еще он тоже любит рисовать и хочет стать художником. Казалось бы, самое время упиваться восторгом и предаваться мечтам. Но как только у Элли наладились дела, все вокруг будто ополчились против нее. Магда и Надин считают, что подружка слишком увлеклась новым знакомым, папа требует, чтобы дочь в 9 вечера была дома, а потом и вовсе запрещает ей гулять с Расселом. И далее Анна, мачеха, которая всегда защищала Элли, теперь явно не на ее стороне.


7 лучших историй для мальчиков

Перед вами – уникальный сборник «7 лучших историй для мальчиков», в который вошли лучшие произведения для подростков от классиков мировой литературы: «Дети капитана Гранта» Жюля Верна, «Последний из могикан» Фенимора Купера, «Приключения Гулливера» Джонатана Свифта, «Айвенго» Вальтера Скотта, «Книга джунглей» Редьярда Киплинга, «Похождения Тома Сойера» Марка Твена и «Остров сокровищ» Стивенсона.Уже многие поколения детей с упоением зачитываются этими произведениями, погружаясь в волшебный и волнующий сказочный мир, в котором нет ничего невозможного.


Мое первое сражение

Среди рассказов Сабо несколько особняком стоит автобиографическая зарисовка «Мое первое сражение», в юмористических тонах изображающая первый литературный опыт автора. Однако за насмешливыми выпадами в адрес десятилетнего сочинителя отчетливо проглядывает творческое кредо зрелого писателя, выстрадавшего свои принципы долгими годами литературного труда.


От Клубка до Праздничного марша

Перед вами давно обещанная – вторая – книга из трёхтомника под названием «Сто и одна сказка». Евгений Клюев ещё никогда не собирал в одном издании столько сказок сразу. Тем из вас, кто уже странствовал от мыльного пузыря до фантика в компании этого любимого детьми и взрослыми автора, предстоит совершить новое путешествие: от клубка до праздничного марша. В этот раз на пути вас ждут соловей без слуха, майский жук, который изобрёл улыбку, каменный лев, дракон с китайского халата, маленький голубчик и несколько десятков других столь же странных, но неизменно милых существ, причём с некоторыми из них вам предстоит встретиться впервые.Счастливого путешествия – и пусть оно будет долгим, несмотря на то, что не за горами уже и третье путешествие: от шнурков до сердечка!


Эта книжка про Ляльку и Гришку

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.