Приключения говорящего мальчика - [17]

Шрифт
Интервал

– А я у отца «бабки» возьму и что-нибудь, им куплю. Во! Диски есть про войну, пару дисков им куплю и хорош! – ответил Костян.

– Не за деньги, Константин! Не за деньги! Свое умение показать необходимо, чтобы все от души, а не в магазине купленные подачки нужны нашим ветеранам! – сказал Михаил Петрович.

– Ладно, подумаю хорошенько, потом Вам скажу! – пообещал Костян лишь для того, чтобы от него отстали, а вовсе не собираясь заморачивать себе этим голову. Уж у него-то, дела поважнее всегда найдутся!

Весь урок перебирались по списку ребята.

Андрей по-новому узнал своих одноклассников: оказывается у тихони Малашиной, какой-то голос необычайный и она поет во дворце «Строитель» в группе «Начало».

Рафкат Гильметдинов прекрасно рисует и занимается в студии. А Миша Курбатов и Лена Сенявина постоянные участники театрального объединения «Радуга».

Есть и нумизматы, и резчики по деревцу, и двое занимаются чеканкой, а один вырезает гравюры. Костян с компанией только молча сидели и на каждый открывавшийся перед классом талант, зло шушукались меж собой.

– Ну, на Андрее Толстове, конечно, стенгазета. Мне, в прошлой стенгазете, понравился рассказ о юном партизане! Сам полностью сочинил? Или кто-то помогал, редактировал? – спросил Михаил Петрович.

Андрей, покраснев от смущения, сказал, что сам.

– Вот, возможно из нашей школы знаменитый писатель выйдет! – пошутил историк.

– Ага. У него и кличка есть – Толстый! Почти Толстой! – выкрикнул кто-то.

Урок пролетел незаметно.

– Кристинка, ты давай, на следующий урок садись на свое место! – подошел на перемене Нехочухин. – Я раздумал пересаживаться.

– Вот новости! – ответила Кристина. – Ты будешь туда-сюда бегать, а я за тобой? Ты свои капризы, Витька, оставь при себе. Пересел? Вот и сиди там! А я с Андреем буду сидеть! Правда. Андрей?

Андрею и Витьку жалко стало, и с Кристинкой хотелось сидеть на уроках.

А может, после школы, и пригласить ее погулять! – замерло у него сердце.

– Да, Витька. Ушел, так ушел! Тебя никто не выгонял! Собачка место не караулит! – сказал Андрей.

– Какая еще собачка? Это мое место! – рассердился Витька.

– Такая! Ушел сам? Сам! Тебя никто не выгонял? Никто! Вот и сиди себе спокойненько там! А я здесь буду, понял? – поставила точку в споре Кристина.

Витька, кипя от негодования, выскочил из класса.

– Ты чем после уроков будешь заниматься? – спросила Кристина.

– Да ничем, особо, – ответил Андрей.

– Тогда пойдем ко мне. Быстренько пообедаем и будем музыку подбирать к твоим стихам. Договорились? – предложила она.

– Договорились! – млея от счастья, согласился Андрей. Кристина жила через дорогу от школы.

– Ты собак не боишься? – спросила она, когда они вошли в подъезд.

– Нет, не боюсь. А что? – удивился Андрей.

– У меня дома собака живет. Кавказец. Но ты не бойся, я ее в другой комнате закрою. А ты пока что на площадке постой! – сказала Кристина и одна вошла в квартиру.

– Все, можно заходить! – крикнула через минуту она.

Андрей вошел и с любопытством огляделся. Расположение квартиры, точь-в-точь, как у Андрея. Из-за двери маленькой комнаты раздалось ворчанье:

– Фу, кого она привела? Кошатиной воняет.

«Я и собак понимаю!» – обрадовался Андрей.

– Что молчишь? Кошатник? Не бойся, не трону, я утром на прогулке слышал о тебе! Вороны трещали как сумасшедшие:

– Говорящий мальчик, говорящий мальчик! А он молчит, как камень.

– Проходи, не стесняйся. Мой руки, я обед разогрею. Фу, Амур! Перестань ворчать. Это свои! – сказала Кристина.

– А можно, мне на него посмотреть? – спросил Андрей.

– Ну, не знаю. Он у меня с характером. Если ты ему не понравишься, он порвать может. Он чужих не любит. Может, немного погодя? Пусть привыкнет! – засомневалась Кристина.

Андрей подошел к двери:

– Здравствуй, Амур!

– Фу, котом от тебя разит, не люблю кошек! – сообщил из-за двери Амур.

– У меня хороший кот. Мы с ним дружим. И разговариваем! – стал защищать Тимку Андрей.

– О чем? О чем можно говорить с котом? – удивился Амур. – О еде, да о спанье. Пойдем, покушаем, хозяин! – очень похоже, будто видел когда, изобразил Тимку Амур. – Тьфу!

Андрей засмеялся.

Кристина в недоумении взглянула на него:

– Ты чего?

Андрей, не отвечая, открыл дверь. Кристина в ужасе кинулась к нему, но Амур уже вышел из комнаты.

– Дружи лучше с вороной! Тоже конечно, не сахар. Но и не кот! Та, хоть, тебя чему-нибудь умному научит! Хозяйку не обижай! А то не погляжу, что говорящий мальчик! Враз покусаю! – пригрозил Амур Андрею, показав клыки.

– Я и не собираюсь ее обижать. Она, наоборот, мне очень нравится! – сказал Андрей. – Завтра твою хозяйку с вороной познакомлю.

Про кота он благоразумно не упомянул.

– Ну, вы долго в гляделки играть друг с другом собираетесь? – спросила у Андрея Кристина. – И ты, Амур, какой-то странный сегодня. Ладно, Андрей, мой руки и садись за стол. Покушаем и начнем.

– Что начнем? – удивился Андрей.

– Ты что какой-то сегодня, несобранный? Песню начнем с тобой делать. Музыку на твои стихи подбирать. Вот что начнем! А ты что думал? Целоваться что ли будем? – засмеялась Кристина.

Целоваться Андрей никогда ни с кем не целовался, и с Кристиной он был бы не прочь попробовать, как это будет?


Рекомендуем почитать
Грозомоты и грозодети. Часть 1

Сказочная повесть для детей "Грозомоты и грозодети" об удивительных героях, летающих бегемотоподобных существах. Грозомоты прозрачны. Они пьют дождь, едят сладкий туман, глотают молнии, чтобы спасти своих земных друзей. Жилище удивительных существ, Грозодом, находится высоко в небе – невидимая снаружи капсула висит в одной точке пространства, и через иллюминаторы удобно наблюдать за всем, что происходит на Земле. Отдельные главы – лёгкие байки для детей.


Земля и время

Главная героиня книги – девочка, которую зовут Земля. Она собирается идти в театр, но, рассчитав время неправильно, опаздывает. Потом она отправляется в театр ещё и ещё. Но теперь она сталкивается уже совсем с другими обстоятельствами. Жизнь проверяет её на человечность, и она научается отличать СРОЧНЫЕ дела от ВАЖНЫХ. Эта книга является хорошим подспорьем для родителей, чтобы поговорить о СОБРАННОСТИ, попробовать вместе с ребенком провести линию между делами суетными и действительно важными. ДЕТСКИЕ ИЛЛЮСТРАЦИИ призваны вдохновить маленьких читателей к творчеству и созданию собственных книг.


Сборник сказок «Детям от детей». Выпуск №1–2020

Почему летают олени, а лошадь мэра съела все яблоки в городе? Зачем гномы-алмазокопы до холодов собирают алмазы? Кто такая Мерзетта? Откуда берутся волшебные камни, исполняющие желание? Могут ли дружить щенок, котёнок, волк и ёжик? «Детям от детей» – первый сборник лучших сказок, написанных детьми на занятиях по сказкотворению с детским писателем Светланой Кривошлыковой в рамках проекта "Творческая мастерская для семьи и детей "Книготворение" Фонда возрождения национальных традиций "Новый век".


Разговоры на дне

Короткие рассказы для детей.



Приключения катера «Смелый»

Рассказы о дальневосточных пограничниках 30-х годов, о том, как верно и стойко несли они свою нелегкую службу на сторожевых катерах. Для среднего и старшего школьного возраста.