Приключение в «Зеленом береге» - [54]

Шрифт
Интервал

Все было бы хорошо, если б Игорь догадался сказать Нине Ивановне, куда они с Димой пойдут. Может, и не случилось бы тогда такого переполоха в отряде. А то пошли ребята и как в воду канули. Миновал полдень, возвратилась с луга Зося со своими подружками, пришли с охоты за козявками и жучками собиратели коллекций, вернулся в лагерь усталый и загорелый Алесь со своим ФЭДом, клокотал в котле под присмотром Тимоха картофельный суп на обед, а об Игоре и Диме не было ни слуху, ни духу.

Нина Ивановна забеспокоилась. Мало ли что могло случиться в незнакомой местности с мальчиками. Они могли заблудиться, могли упасть где-либо с обрыва.

Вожатая решила, что если Игорь с Димой не возвратятся к концу послеобеденного отдыха, они всем отрядом выйдут на поиски.

Прошел час, второй. Время отдыха давно окончилось, и солнце медленно начало склоняться к западу, а ребят все не было. И тогда Нина Ивановна велела трубить сигнал тревоги. Через минуту весь отряд выстроился на поляне. Не слышно было вокруг смеха, прекратились шутки, даже Тимох и тот стоял в строю хмурый, озабоченный.

Разъяснив задачу, Нина Ивановна немедля подала команду двигаться вперед, и ребята, рассыпавшись цепью, побежали к холмам. Среди кустов, там и здесь, замелькали красные косынки девочек, пестрые тюбетейки мальчиков…

Долго бродили дети по склонам Горуновских холмов, разыскивая Игоря и Диму, но все было напрасно - мальчиков нигде не было. Поздно вечером, возвратись в лагерь, встревоженные путешественники тесным кольцом окружили Нину Ивановну. Все устали, у всех было унылое настроение, а Тимох так расстроился, что даже забыл про свои обязанности и не приготовил ужин. Но об ужине никто не думал - было не до еды.

Нина Ивановна старалась успокоить детей, но сама очень волновалась. Собрав ребят вокруг костра, она решила посоветоваться с ними, как найти Игоря и Диму. Один за другим выступали с разными предложениями ребята.

И вдруг, в самый разгар этого взволнованного совещания, на краю поляны послышались чьи-то шаги и треск веток. Какова же была радость детей, когда они разглядели в сумраке фигуру Димы! Все бросились к нему, окружили, повели к костру. Когда пламя огня осветило мальчика, ребята с удивлением увидели, что Дима был прямо-таки не похож на себя. Его руки, ли-цо, синяя майка, брюки - все было до такой степени испачкано в песок и глину, что можно было подумать, будто он на четвереньках лазил по каким-то земляным пещерам.

- Что с тобой, Дима?

- Где Игорь?

- Где вы пропадаете?

Дети засыпали мальчика вопросами, но Дима был такой усталый, что в ответ только молча махнул рукой. Затем, осмотревшись вокруг, тихо обратился к Нине Ивановне:

- Там, на круче, мы с Игорем нашли кость. Ну, одним словом, клык, понимаете?.. Клык какого-то доисторического зверя. Но мы не можем вдвоем принести его, нам нужна помощь.


Как потом рассказал Дима, набрести на эту необыкновенную находку помог им один старый рыбак из Горунов, бородатый, седой дед Сидор, известный в окрестности специалист по ловле сомов и щук. Дед Сидор давно, еще во время половодья, когда река размыла Горуновские кручи, заметил в одном месте какую-то удивительную кость. Сейчас, познакомившись с мальчиками, он и показал это место и даже сам принял участие в раскопках.

Это была неспокойная для наших путешественников ночь. Но находка стоила и не таких хлопот. Говорят, что сотрудники местного краеведческого музея высказали предположение, будто это самый что ни на есть настоящий клык мамонта, а возможно даже и мастодонта. И еще говорят, что, получив от ямновских учеников снимки этой необыкновенной находки, ею заинтересовались даже в Минске, в Академии наук. Правда это или нет, утверждать не беремся, можем только засвидетельствовать, что в кабинете естествознания Ямновской школы и по сей день хранится этот огромный клык.

Слушая рассказ о находке пионеров, все, как водится, удивляются и говорят:

- Вот так повезло ребятам!

Но Нина Ивановна иначе оценивает все это дело.

- Повезло - не то слово. Успех Игоря и Димы - в их настойчивости и наблюдательности, в их любви к природе.

Так это или не так, права Нина Ивановна или нет, спорить не будем. Но результат их поисков был налицо. А если кто не верит, пожалуйте на Полесье, в гости к ямновским ребятам, и они вам охотно покажут пожелтевшую от времени трехметровую кость, которая, может быть, и в самом деле когда-то принадлежала мастодонту. Приезжайте!..

НОВЫЙ ВОЖАК

Вот наконец наступил и долгожданный день учебы. С каким нетерпением все мы ожидали его, какое сегодня радостное и приподнятое у всех настроение! Мы подходим к нашей Переровской школе, такой родной и близкой, смотрим на ее по-праздничному украшенное крыльцо, над которым прикреплен транспарант с приветствием, на белые, пахнущие свежей краской стены.

И нам кажется, будто школа встречает нас теплыми, ласковыми словами: «Добрый день вам, ребята! Вижу, вижу, что вы хорошо отдохнули за лето, набрались сил, загорели, подросли, закалились, вдоволь нагулялись и в лесу, и в поле, и на реке,- что ж, пора и за работу. Уже ждут вас не дождутся ваши парты, ваши строгие, но справедливые учителя, по вас соскучились глобусы и географические карты, учебники и кожаные сумки. Дружнее за учебу! Да чтобы не видела я среди вас нерадивых двоечников, лентяев или прогульщиков, а все вы так учились и были такими, как… такими, как ребята в прошлом году четвертого, а нынче 5-го «А» класса!..»


Еще от автора Всеволод Игнатьевич Кравченко
Преступление у Зеленой тони

Содержание:Тайна одной башниПреступление у Зеленой тониПечатается по изданию: Кравченко В. Приключение в «Зеленом береге». — Мн.: Беларусь, 1967.— 246 с.Перевод с белорусского: В. Г. Машкова и В. А. ЖиженкоХудожник: В. И. Волынец.


Рекомендуем почитать
Среди горных братьев Мексики

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Восстание надувных верзил

После переезда Александр тут же понимает: он в опасности. В Стермонте живут монстры! Но их трудно заметить: коварные чудовища прикидываются самыми обычными предметами. К примеру, надувными рекламными фигурами. Один лишь Александр видит, что к чему… Но ему никто не верит! Неужели придётся сражаться с кошмарными созданиями в одиночку?


Волшебные вещи и другие Сашины истории

Маленькие волшебные истории, случавшиеся с маленькой девочкой Сашей: куда исчезают носки и почему еда так долго не хочет заканчиваться в тарелке, кто такой Беспорядок и почему он приходит?


Путешествие на Байкал

Большая круглая луна заглянула в окно. Нежная прозрачная, невесомая дорожка лунного света протянулась от окна через всю Светланкину комнату. Остановилась на письменном столе. Там лежала большая книга. Она мягко светилась. – Это же моя книга о самом большом, самом красивом озере на свете. О Байкале!


Фламинго, которая мечтала стать балериной

Наконец-то фламинго Фифи и её семья отправляются в путешествие! Но вот беда: по пути в голубую лагуну птичка потерялась и поранила крылышко. Что же ей теперь делать? К счастью, фламинго познакомилась с юной балериной Дарси. Оказывается, танцевать балет очень не просто, а тренировки делают балерин по-настоящему сильными. Может быть, усердные занятия балетом помогут Фифи укрепить крылышко и она вернётся к семье? Получится ли у фламинго отыскать родных? А главное, исполнит ли Фифи свою мечту стать настоящей балериной?


Исследователь

Фред всегда мечтал стать исследователем. Крушение самолета в диких лесах Амазонки исполнило его мечту, но с ним еще Макс, Кон и Лайла, а вокруг никого… Приключение мечты быстро превращается в борьбу за выживание и настоящее испытание дружбы. Но, возможно, они не одни в этих джунглях?