Приглашаем на дискотеку - [19]
Звучат мелодии вальсов в исполнении А. Беляева — «Дунайские волны», «Деревенский вальс», «Любин вальс»; в исполнении О. Вардашсвой и Л. Невзгляд — «Белый танец»; в исполнении В. Софроницкого — вальс № 9 Ф. Шопена (1). В свете прожектора на сцену поднимаются одна-две танцевальные пары в бальных костюмах. Исполняется несколько танцев, по 30—40 сек. каждый. В случае отсутствия танцевальных пар можно сократить время звучания фонограммы, а живое исполнение заменить показом слайдов с изображением танцующих пар.
Ведущий 2.
Не правда ли, прекрасны стихи Максима Рыльского о вальсе?
На экран проецируется слайд — репродукция картины К. Коровина «У окна».
Ведущий 1. Вальс... Всегда юный и блистательный... Вальс, вальс, вальс...
На экране — танцующая пара. Цветомузыкальная установка образует калейдоскоп огней.
Ведущий 2. Давно известно, что мода капризна и непостоянна. Сегодня модно одно, завтра — совсем другое. Сегодня — мини, завтра — макси. А послезавтра?
На экране — серия слайдов на тему «Мода».
Ведущий 1. И зачастую каждому новому направлению в моде сопутствуют танцевальные сенсации. Об этом с полной достоверностью свидетельствует история.
Звучит «Музыка во Вселенной» в исполнении группы «Зодиак» (2). На экране —слайды, изображающие танцующих брейк-данс.
Ведущий 2. Только за прошедшее столетие в мире появилось множество новых танцев. Давайте вспомним названия некоторых из них. Итак, конкурс!
Ведущий слушает ответы участников конкурса, помогая им вспомнить названия модных танцев прошлых лет и современных (буги-вуги, рок-н-ролл, чарльстон, твист, шейк, брейк-данс и др.).
Ведущий 1. Действительно, как много танцев! Только вот одни из них появлялись, будоражили сердца поклонников нового и, взлетая на волне своей славы, вскоре забывались, в лучшем случае оставляя в память о себе лишь описание да название.
Ведущий 2. А другие?
Ведущий 1. А другие становились танцевальной классикой. Оставались жить для будущих поколений. Вот и сейчас, когда век сверхскоростей диктует столь же эмоциональные танцы, мы, порой забыв о делах, подсаживаемся к экранам телевизоров, где в лучах прожекторов властвует волшебная и пленительная красота классического танца!
На экране — слайды с изображением аэропорта, космодрома, а затем бальных танцев.
Ведущий 2. Танго, фокстрот, королева латиноамериканских танцев— румба признаны и любимы во всем мире. Однако и они умолкают, когда звучит вальс!
Звучит «Вальс» Г. Свиридова из музыкальных иллюстраций к повести А. Пушкина «Метель» в исполнении Первого Отдельного показательного оркестра Министерства обороны СССР (3). На экране — слайды «Фестиваль музыки и танца».
Ведущий 1. «Смеется вальс над всеми модами века...» Почти целое столетие вальс удерживал первенство во всех танцевальных залах мира. И ни один из существовавших тогда танцев не смог превзойти его популярности. Правда, в начале XX века с ним пытались конкурировать танго и фокстрот. Но и они уступили. Именно вальс называют «танцем влюбленных». Сколько в нем нежности и грациозности... Сколько оптимизма, жизнерадостности и задора!
Ведущий 2.
Вальс неподвластен времени. И, видимо, не случайно о нем так восхищенно пишут и великий Пушкин, и современные поэты.
На экране — слайды: репродукция картины «Танец в Буживале» О. Ренуара, танцующие пары молодых людей.
Ведущий 1. В биографии вальса есть и веселые истории. Ведущий 2. Внимательно послушайте эту мелодию.
Звучит в записи мелодия детской песенки «Жил-был у бабушки серенький козлик». Ведущий предлагает назвать ее и вспомнить, кто из известных композиторов написал эту мелодию. Идет конкурс. Ведущий слушает ответы и продолжает:
Знакомая всем нам с детства мелодия песенки «Жил-был у бабушки серенький козлик» — это мелодия вальса из цикла «Шесть немецких танцев» австрийского композитора Вольфганга Амадея Моцарта.
Звучит «Вальс» А. Петрова из кинофильма «Берегись автомобиля» в исполнении Ленинградского эстрадного оркестра под управлением А. Бадхена (4). На экране — юмористические рисунки.
Ведущий 1. Вальсовые мелодии звучат в танцевальных и концертных залах, в записи и телевизионных передачах, на детских праздниках и семейных торжествах.
На экране — слайды с изображением конвертов грампластинок, современной аппаратуры и др.
Ведущий 2. А знаете ли вы, что своеобразными музыкальными позывными столицы Советской Украины стал тоже вальс. Вспомните, пожалуйста, как он называется и кто его авторы.
Да, верно. Это «Киевский вальс», созданный композитором Платоном Майбородой и поэтом Андреем Малышко.
Звучит «Киевский вальс» в исполнении С. Козака и В. Гурова (5). На экране — слайды с видами Киева.
Ведущий 1.В чем же секрет этого танца?
На экране — вопросительный знак (?).
Когда речь заходит об эгоизме, у многих из нас сразу же возникают негативные ассоциации. Эгоистов принято считать морально неполноценными людьми, заботящимися о личной выгоде в ущерб остальным. Но такая концепция в корне неверна. Питер Шварц, почетный член и бывший председатель совета директоров Института Айн Рэнд (Ирвин, Калифорния), развенчивает известные догмы о том, что эгоизм зло, а альтруизм добро, утверждая, что у каждого из нас есть неотъемлемое право пользоваться результатами собственных трудов себе во благо, а вот жертвовать собой и своим благополучием ради тех, кто беззастенчиво этого требует, — бессмысленное и неблагодарное занятие.
На яхте олигарха Павла Кагановича у берегов Испании не по своей воле оказывается тридцатитрёхлетний Владимир Калинин, обладающий необычными способностями. Он может видеть сквозь… все! Неагрессивный и нежадный, получил он своё особенное зрение неожиданно, после травм и болезней. После первого сеанса «всевидения» чуть не умер, но потом постепенно попривык. И стал наш нищий соотечественник кладоискателем. Потому и нужен олигарху, который вроде бы хочет «мир преобразовать». Олигарх выкрал его из Москвы, где за ним одновременно охотились бандиты и ФСБ.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Сборник подготовлен опытными ленинградскими педагогами дошкольного музыкального воспитания. Цель его — помочь детям, начинающим изучать английский язык. Тексты содержат доступные обороты речи, осваивая которые дети быстрее и легче овладевают первоначальным запасом слов, приобретают первые разговорные навыки. Дети любят двигаться, играть, танцевать. Поэтому многие песни сопровождаются несложными игровыми движениями, помогающими запомнить их содержание. Мелодии построены на простых звукорядах и даны в тесситуре, удобной для детей младшего возраста. Издание предназначается для музыкальных руководителей и воспитателей детских садов, преподавателей начальных классов школ, а также для домашних занятий с детьми.
Новогодняя песенка с сопровождением для сольного или хорового исполнения на праздновании Нового года в детском саду или школе.
Настоящий песенник, выпуск 3, представляет собой учебно-методическое пособие по аккомпанементу песен под гитару для всех желающих, с широким выбором песен.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.