Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник - [154]

Шрифт
Интервал

§ 88

при сочетаниях как правило, как исключение, как всегда, как сейчас, как нарочно, как теперь и др., если они не включаются в состав сказуемого § 89

в оборотах не кто иной, как; не что иное, как§ 89

при оборотах, начинающихся сочетанием как и§ 89

запятые не ставятся

если оборот имеет значение сказуемого § 90

если оборот имеет значение отождествления или приравнивания § 90

если оборот имеет значение «в качестве» § 90

если обороту предшествует отрицание не или слова совсем, совершенно, почти, вроде, точь-в-точь, именно, просто и др. § 90

если оборот с как является устойчивым сочетанием типа: бледный как смерть, гол как сокол и др. § 90

Вводные конструкции

запятые

при вводных словах и сочетаниях слов:

— указывающих на степень достоверности сообщения, факта § 91, прим. 1, п. б)

— указывающих на степень обычности § 91, прим. 1, п. б)

— выражающих эмоциональную оценку сообщения § 91, прим. 1, п. в)

— указывающих на источник сообщения § 91, прим. 1, п. г)

— характеризующих отношение к способу выражения мысли § 91, прим. 1, п. д)

— указывающих на экспрессивный характер сообщения § 91, прим. 1, п. е)

— указывающих на отношения между частями высказывания § 91, прим. 1, п. ж)

— призывающих к вниманию § 91, прим. 1, п. з)

— выражающих ограничение или уточнение высказывания § 91, прим. 1, п. и)

Слова, не являющиеся вводными § 91, прим. 2

при вводных предложениях § 92

после сочинительных союзов, если они не включаются во вводную конструкцию § 95

запятая не ставится

после вводного слова или вводного сочетания слов, начинающих обособленный оборот § 93

перед вводным словом или вводным сочетанием слов, если они заканчивают обособленный оборот § 93

после слов в частности, например, если они стоят в начале уточняющего или присоединительного члена предложения § 93, § 85

после вводных слов и вводных сочетаний слов, стоящих на границе однородных членов предложения или частей сложного предложения и относящихся к следующему за ними слову § 94

после сочинительного союза, если союз включается во вводную конструкцию § 95

после сочинительных союзов в абсолютном начале предложения § 95

после союза а, если он включается во вводную конструкцию § 95

Вводные слова (и сочетания слов) и омонимичные им члены предложения и союзы (кстати, наконец, в конце концов, таким образом, действительно, может быть, по крайней мере и др.) § 96

— слово однако — союз и вводное слово § 96

— сочетания с одной стороны, с другой стороны — вводные сочетания и члены предложения § 96

— слово значит — вводное слово и союз или связка в сказуемом § 96

— слово наконец — вводное слово и обстоятельственное наречие § 96

— слово так — вводное слово и обстоятельство образа действия § 96

Вставные конструкции

тире

при вставке внутри предложения § 97, прим. 1

при вставке внутри другой вставки, заключенной в скобки § 99, прим.

тире или скобки

при вставке внутри предложения § 97

скобки

при вставке в конце предложения § 97

при вставке, внутри которой уже имеется тире § 98

при вставке, оформленной как самостоятельное предложение § 99

при вставке, выступающей в качестве целого абзаца § 99

при вставке, заключающей в себе ссылку на источник цитирования § 100

при вставке-ремарке § 100

Обращения

запятые

при обращении в начале, в середине и в конце предложения § 101

при расчленении обращения § 101

восклицательный знак

при обращении, эмоционально усиленном § 101

при обращении в официальных письмах § 104

Частицы и омонимичные им междометия при обращениях § 102, § 103

многоточие или восклицательный знак (или то и другое)

при обращениях, являющихся самостоятельными предложениями § 104

Междометия и междометные выражения

запятые

при междометиях и междометных выражениях в начале и в середине предложения § 107, § 109

восклицательный знак

при междометиях с повышенной эмоциональной окраской § 107

при междометиях, являющихся самостоятельными предложениями § 108

при междометиях в конце предложения § 107

при междометных устойчивых выражениях § 109

многоточие

при междометиях, являющихся самостоятельными предложениями § 108

Междометия и омонимичные им частицы § 108, прим.; также § 103

— усилительные частицы не имеют ударения § 108, прим.

— частицы в цельных сочетаниях: эх вы, эх ты, ах вы, ах ты, ну что ж, ай да, эх и, ух ты, ну уж, ну и и др. § 108, прим.

— частицы, стоящие перед словами как, какой§ 108, прим.

— выражение «слава богу» в значении «хорошо», «благополучно» § 109, прим.

Утвердительные, отрицательные и вопросительно-восклицательные слова

запятая

при словах да, нет, ага, ну-ну, что ж, так§ 110; § 110, прим. 3

восклицательный знак

при словах утвердительных и отрицательных, произнесенных с повышенной интонацией. § 110

многоточие или точка

при утвердительных и отрицательных словах, употребленных как самостоятельные предложения § 110

Слово да в качестве частицы § 110, прим. 1

Слово нет в качестве члена предложения § 110, прим. 1

Слова да и нет, сопровождаемые частицами (да нет, ну да) § 110, прим. 2

запятая

при вопросительно-восклицательных словах что, что ли, ну как, что же, как же, ну, а, да ну внутри предложения § 111

вопросительный знак

при вопросительно-восклицательных словах


Рекомендуем почитать
Апокалипсис – книга надежды. Курс 12 уроков

Настоящая книга посвящена исследованию и толкованию текста Апокалипсиса / Откровения Иоанна Богослова, последней книги Библии. Автор-библеист помогает читателям выйти за рамки негативных стереотипов об Апокалипсисе как об «описании катастроф и конца света» и предлагает увидеть Апокалипсис как органическую часть Библии, несущую читателям светлое новозаветное провозвестие об Иисусе Христе и об историческом пути христианской Церкви. В книге дается полноценный анализ всех глав Апокалипсиса и последовательно обосновывается ключевой тезис – «Апокалипсис есть книга надежды».


Внутренние болезни в вопросах и ответах

Учебное пособие написано преподавателями кафедры факультетской терапии Санкт-Петербургской педиатрической медицинской академии при участии сотрудников городской многопрофильной больницы № 2 Санкт-Петербурга. Книга представляет собой систематизированный вопросник по основным разделам внутренней медицины. После каждого вопроса следует конкретный ответ, сочетающий базисную информацию с современными аспектами обсуждаемой проблемы. Структура книги позволяет использовать ее как для самообучения, так и для самоконтроля по приведенному материалу. Учебное пособие соответствует программе, утвержденной Министерством здравоохранения РФ, и предназначено для студентов медицинских высших учебных заведений.


Поезд на Иерусалим

Сборник рассказов о посмертии, Суде и оптимизме. Герои историй – наши современники, необычные обитатели нынешней странной эпохи. Одна черта объединяет их: умение сделать выбор.


Краткая история Католической Церкви

Отец Романо Скальфи (1923–2016), католический священник, основатель фонда «Христианская Россия», популяризатор восточной христианской традиции. «Краткая история Католической Церкви» – труд отца Романо Скальфи, призванный в лаконичной и доступной форме познакомить широкий круг читателей с основными вехами в истории Католической Церкви. Описание исторических событий и важнейших персоналий дополняется выдержками из различных письменных источников: писем, трактатов, посланий, которые помогают глубже осмыслить влияние отдельного опыта веры на нынешний облик Католической Церкви.


Детские болезни. Полный справочник

В данном справочнике представлены самые полные и актуальные сведения, касающиеся болезней детей. Описаны причины возникновения и механизмы развития самых распространенных детских заболеваний. Рассмотрены современные методы диагностики и основные способы лечения. Полезными окажутся советы по профилактике и мерам предосторожности. Практические рекомендации специалистов и полезная информация помогут родителям по симптомам определить, что беспокоит ребенка, принять своевременные меры для улучшения состояния до приезда врача и не допустить перехода болезни в хроническую форму.


Список детских книг из Fido7_Su_Books_For_Children

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.