Прана и Виманы - [30]
«Да-а, — подумал он, — с художественными способностями Панджараа явно не доработал…»
По итогам двух первых заданий Тёма занял промежуточное 3-е место — выручила математическая задача. Это позволило ему выйти в финал вместе с вышеупомянутой Настей и Павлом Бурцевым из 9-го «Б».
Затем объявили перерыв 30 минут и он решил немного прогуляться по школе, чтоб не маячить на сцене. Но стоило отойти немного, как чьи-то сильные руки затащили его под лестницу.
Это был Паша с друзьями.
— Слышь ты, ботаник! Если выиграешь у меня, завтра будешь ходить в гипсе!
Ребята пару раз стукнули Тёму, потом грубо толкнули его. Он потерял равновесие и упал, больно ударившись головой. Но через мгновенье неведомая сила подняла его на ноги. Внутри все закипело и кровь опять прилила к голове.
Тёма ощутил, как его правая ладонь наполнилась каким-то горячим сгустком. Он осторожно поднял руку и посмотрел на нее. Это было что-то похожее на шаровую молнию, которая росла в размерах и обжигала кожу.
В следующий момент рука сама швырнула огненный шар в обидчиков, а из горла вырвался странный звук:
— Аа-йеее.
Тёма сам испугался и бросился бежать. Но через несколько секунд пришел в себя. А спустя пять минут уже сидел на сцене, готовый к финалу.
Финал состоялся без Бурцева. Тёма сознательно уступил Насте, хотя для его возраста и 2-е место было блестящим результатом. Из зала он выходил с опаской, прижимая к груди похвальную грамоту. И сразу понял — случилось что-то неладное. Мимо пробежали два человека в белых халатах. Возле входа стоял сотрудник полиции.
Кто-то сзади позвал его. Тёма обернулся и увидел учителя физики, который смотрел на него каменным взглядом:
— Пойдем со мной. Тебе нужно выручать Панджараа, а не расходовать свои силы попусту…
Тёма озадаченно пошел за физиком, не понимая, откуда тот знает это имя. «Наверное, послышалось», — решил он в итоге.
БФ запер дверь в класс. Затем провел Тёму в небольшую лаборантскую, вход в которую находился за учительским местом, и усадил в кресло.
— Нет, не послышалось, — сразу развеял он сомнения уже совсем другим, хорошо знакомым голосом.
Тёма внимательно посмотрел в его прищуренные глаза.
— Кроутам? — неуверенно произнес он.
Вселенная на подоконнике
— Ну и делов ты натворил, — начал рассказывать Кроутам. — Одного сразу увезли в больницу, второго с трудом нашли где-то на последнем этаже. А третий до сих пор сидит в шоке под лестницей и никого к себе не подпускает. Вижу, Панджараа неплохо тебя подготовил. Но на будущее прошу действовать аккуратней.
Тёма был безумно рад пообщаться даже с Кроутамом, поскольку Панджараа уже две недели не выходил на связь.
— А я и не думал, что вы можете просто так прийти в школу, — сказал он. — Хотя Панджараа что-то об этом рассказывал.
— Для нас это не проблема. Мы часто так общаемся с людьми. Только обычно они не знают, кто мы есть на самом деле. За учителя физики не волнуйся. Он проснется, как только я уйду.
Мы с Панджараа решили повременить пока с отправкой тебя на окраину Вселенной. Темные Силы уже знают, что не смогли нейтрализовать тебя во время первой атаки. Напасть из космоса, как в прошлый раз они уже не посмеют — мы поставили очень сильную защиту. А вот прийти таким же способом, как я и причинить физический вред — это им под силу.
Тёма почувствовал, что тучи опять сгущаются над его головой. Но дружелюбный тон Кроутама вселял уверенность. Да и окружающая обстановка действовала успокаивающе.
Они сидели в святая святых — личном кабинете Бориса Федоровича, куда даже заглядывать ученикам было строго настрого запрещено. Тёма попал сюда впервые и сразу понял, что это настоящий храм науки. Стены были увешаны какими-то схемами, чертежами и картами. Повсюду стояли мыслимые и немыслимые устройства для физических опытов, некоторые из которых больше походили на музейные экспонаты. Посреди стола расположился небольшой глобус Земли.
Он быстро откинул тревожные мысли и решил сразу же взять «быка за рога», как любила рекомендовать Бронислава Марковна:
— Какие наши действия?
Кроутам сокрушенно покачал головой:
— В том-то и беда — пока никакие. Ума не приложу, что делать. Область Вселенной, где сейчас Панджараа, полностью контролируется Темными Силами. Но нам нужно вызволять его во что бы то ни стало. Он должен завершить свою миссию. Кроме того, я пришел к окончательному выводу, что вход к месту заточения принцессы Атики тоже находится где-то там. Если повезет, мы сможем спасти и ее.
— Так что будем делать? — озабоченно спросил Тёма.
— А завари-ка нам чаю покрепче, будем думу думать, — озадачил его Кроутам. — Или, говоря по-современному, организуем мозговой штурм.
— А кого мы на него позовем? — Тёма смотрел на Кроутама с недоумением. — Настю Перепёлкину или каких-нибудь учителей?
— Вообще-то идея неплохая, — улыбнулся Кроутам. — Однако мы не можем никого больше посвятить в наши дела. Поэтому проведем его вдвоем.
Тёма только в фильмах видел, как умные люди иногда затевают «мозговой штурм». Но сам в подобных мероприятиях никогда не участвовал.
— Все очень просто, — стал объяснять ему Кроутам. — Я владею большим объемом информации и знаю много вариантов решения различных задач. Но тут дело особое. Нужен необычный — творческий подход. Так называемое креативное мышление, в котором люди могут превосходить даже развитые цивилизации. Я буду рассказывать, как устроена Вселенная, а ты старайся озвучивать все, что только приходит в голову. И не нужно стесняться — даже самая невероятная мысль может стать ключом к решению задачи. Надеюсь, у нас получится. Готов?
Путь не так далек, когда знаешь, что ищешь… Именно этим можно объяснить успех экспедиции Колумба, в основе которого лежали тайные знания тамплиеров. Эти же знания составили основу многих научных открытий последних 1000 лет. Рисунок на обложке: «Колумб объявляет открытую землю собственностью испанского короля». L. Prang & Co., Boston — Published by the Prang Educational Co., 1893.
Дети индиго — загадочны и уникальны. С помощью невиданной силы мысли и интуиции они чувствуют прошлое и своими руками творят будущее. Однажды ночью маленький мальчик Тёма становится свидетелем настоящего волшебства и оказывается на пороге новых знаний и невероятных свершений. Теперь в его руках судьба целого мира. Но даже индиго нужна помощь верных друзей и мудрых наставников, чтобы суметь совершить этот доблестный путь, полный тайн и великих открытий.
Простой фермерский парнишка, поступает в Московскую Академию Магии. Что может пойти не так? Да всё! Вместо нормального факультета, попасть на заштатный и никому ненужный. Получить по лбу в первый же день. Еще и соседи конченные психи! А что будет дальше?! Уж лучше коров доить в навозе по колено!!! Ах да… Еще эта ведьма! Найду — прибью!
Кристина и Саша достигли того возраста, когда умерли. Только в другом времени, в другой цивилизации. Воспоминания возвращаются вместе с давно забытыми способностями. Она — талантливый Телепат, он — отверженный Воин Песка. Их кланы не должны пересекаться. Но общая катастрофа заставляет забыть все рамки. Чтобы не умереть во второй раз, нужно вернуться в затонувший, древний город.
Издание продолжает знакомить читателей с литературным наследием Уильяма Морриса. Великий писатель черпал вдохновение в истории Британии и старинном европейском эпосе. «Повесть о Роскошной и Манящей Равнине» и «Лес за Пределами Мира» – блестящие стилизации, напоминающие классические британские и германские саги и лучшие образцы средневекового романа. В то же время уникальные тексты Морриса принято считать первыми крупными сочинениями в жанре фэнтези. Произведения впервые публикуются в блестящем переводе Юрия Соколова.
Люди слишком много внимания уделяют своему отражению в зеркале, и слишком мало собственной тени. А ведь тень, темное отражение, падающее на окружающий мир от той стороны человека, которая не обращена к свету, может рассказать о своем хозяине куда больше. Больше, чем он сам о себе знает.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.