Практическая фотография - [2]

Шрифт
Интервал

Вначале нерезкое. Это изображение станет резким, если вы найдете правильное расстояние между линзой и листом бумаги. Вы заметите также, что чем дальше от линзы находится лампочка, тем ближе к линзе располагается ее изображение и тем оно меньше.



Рис. 1. Так образуется изображение предмета


Нетрудно понять, что изображение образуется лучами света, испускаемого лампочкой, и потому называется оптическим (световым). Однако совсем не обязательно, чтобы предмет, изображение которого мы хотим получить, светился. Все предметы отражают падающий на них свет, поэтому можно получить оптическое изображение любого освещенного предмета. Направьте линзу днем из глубины комнаты в сторону окна, и вы получите на белой бумаге изображение не только окна, но и предметов, расположенных на подоконнике и за окном на улице.

Возникновение оптического изображения объясняется следующим. Поверхность любого светящегося или освещенного предмета представляет собой совокупность бесконечно малых точек, испускающих или отражающих свет. Каждая из этих точек посылает в линзу пучок расходящихся лучей. Пройдя через линзу, лучи сходятся, и если в точке их пересечения поместить экран, то на нем возникнет изображение в виде малой световой точки. Чтобы понять, как образуется изображение всего предмета, нет необходимости показывать на рисунке ход лучей из всех точек поверхности этого предмета. Достаточно взять две крайние точки предмета, как показано на рис. 1, и таким же построением получить на экране их изображение. Изображения всех остальных точек поверхности предмета расположатся, очевидно, между полученными на экране двумя точками.

Из рисунка также видно, что изображение предмета, полученное с помощью линзы, перевернуто. Таким оно получается и в фотоаппарате.

Как устроен фотоаппарат


В простейшем виде фотографический аппарат представляет собой светонепроницаемую коробку (камеру)>[1] с линзой. Изображение, создаваемое линзой, образуется на противоположной стенке камеры, где и располагается фотопластинка или фотопленка>[2] (рис. 2). Эта принципиальная схема лежит в основе конструкции всех фотоаппаратов, хотя по внешнему виду многие фотоаппараты и не похожи друг на друга.



Рис. 2. Схема устройства и действия фотоаппарата


Современный фотоаппарат — это, конечно, не просто коробка с линзой. Это точный оптический прибор. Вместо простой линзы в фотоаппаратах устанавливают сложные оптические системы — объективы, состоящие обычно из нескольких линз. Кроме того, каждый современный фотоаппарат оснащен рядом различных устройств и механизмов, с которыми мы в свое время ознакомимся.

Получение фотографического снимка складывается из трех последовательных и совершенно самостоятельных процессов: съемки, лабораторной обработки пленки (негативный процесс) и изготовления фотоотпечатка (позитивный процесс).

В чем заключается съемка


Аппарат, заряженный фотопленкой, направляют на фотографируемый предмет и с помощью затвора открывают доступ лучам света на пленку.

При наблюдении за работой опытного фоторепортера может показаться, что вся она сводится только к этому. В действительности это, конечно, не так. В процессе съемки фоторепортер решает ряд творческих и технических задач, выполнения которых вы просто не замечаете. Годами накопленный опыт позволяет ему делать это быстро и незаметно для окружающих.

Чтобы сделать технически хороший снимок, необходимо прежде всего обеспечить четкость изображения объекта на снимке, т. е. произвести наводку на резкость. Обычно это достигается перемещением объектива. Затем надо по возможности точно определить экспозицию и соответственно ей установить затвор и диафрагму. Экспозиция зависит от ряда условий, которые необходимо учитывать. Наконец, надо точно направить аппарат на объект съемки, что делается с помощью видоискателя.

Только проделав предварительно эти подготовительные операции, можно нажать на спусковую кнопку затвора. Все это и составляет содержание первого процесса — процесса съемки. Что же происходит в этом процессе?

Фотографическая пленка представляет собой прозрачную ленту, на которую нанесен светочувствительный слой, называемый эмульсионным. Этот слой в основном состоит из желатины, которая играет роль связующего вещества, и содержащихся в ней микроскопических кристаллов вещества, весьма чувствительного к свету.

В качестве таких веществ в фотографии применяются галогенные соли серебра: бромистое серебро (AgBr), хлористое серебро (AgCl) и йодистое серебро (AgJ) либо их смеси. Кристаллы этих веществ настолько малы, что в одном квадратном миллиметре светочувствительного слоя, толщина которого часто не превышает 0,025 мм, содержится до пяти миллионов кристаллов галогенного серебра.

В эмульсионном слое фотопленок, предназначенных для съемки, применяется бромистое серебро, наиболее чувствительное к свету.

После съемки внешний вид фотопленки совершенно не изменяется. В ней возникает невидимое, скрытое фотографическое изображение.

В чем же заключается действие света и в чем секрет скрытого фотографического изображения?

Светочувствительность кристаллов галогенного серебра выражается в том, что под действием света они постепенно превращаются в мелкие крупицы металлического серебра. Процесс этот протекает медленно, и для того чтобы кристалл целиком превратился в зерно серебра, требуется много времени. В течение же тех коротких выдержек, какими мы обычно пользуемся во время съемки, свет, падая на кристаллы, не успевает превратить их целиком в металлическое серебро. В кристаллах образуются лишь зародыши, состоящие из ничтожно малого количества серебра, совершенно недоступного нашему зрению. Эти зародыши и составляют скрытое фотографическое изображение.


Еще от автора Давид Захарович Бунимович
Фотография

В том или ином виде фотография применяется сейчас едва ли не во всех отраслях науки и техники.Что же представляет собой фотография? Какова история этого замечательного изобретения? Как на практике получают фотографические снимки? Как фотография служит человеку? Обо всем этом мы и расскажем нашим читателям.


Рекомендуем почитать
«Митьки» и искусство постмодернистского протеста в России

Группа «Митьки» — важная и до сих пор недостаточно изученная страница из бурной истории русского нонконформистского искусства 1980-х. В своих сатирических стихах и прозе, поп-музыке, кино и перформансе «Митьки» сформировали политически поливалентное диссидентское искусство, близкое к европейскому авангарду и американской контркультуре. Без митьковского опыта не было бы современного российского протестного акционизма — вплоть до акций Петра Павленского и «Pussy Riot». Автор книги опирается не только на литературу, публицистику и искусствоведческие работы, но и на собственные обширные интервью с «митьками» (Дмитрий Шагин, Владимир Шинкарёв, Ольга и Александр Флоренские, Виктор Тихомиров и другие), затрагивающие проблемы государственного авторитаризма, милитаризма и социальных ограничений с брежневских времен до наших дней. Александр Михаилович — почетный профессор компаративистики и русистики в Университете Хофстра и приглашенный профессор литературы в Беннингтонском колледже. Publisher’s edition of The Mitki and the Art of Post Modern Protest in Russia by Alexandar Mihailovic is published by arrangement with the University of Wisconsin Press.


Джоаккино Россини. Принц музыки

В книге подробно и увлекательно повествуется о детстве, юности и зрелости великого итальянского композитора, о его встречах со знаменитыми людьми, с которыми пересекался его жизненный путь, – императорами Францем I, Александром I, а также Меттернихом, Наполеоном, Бетховеном, Вагнером, Листом, Берлиозом, Вебером, Шопеном и другими, об истории создания мировых шедевров, таких как «Севильский цирюльник» и «Вильгельм Телль».


Загадка творчества

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


РИО № 7 (23), июль 1988

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Гучномовець №1 1988

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Другая история искусства. От самого начала до наших дней

Потрясающее открытие: скульпторы и архитекторы Древней Греции — современники Тициана и Микеланджело! Стилистический анализ дошедших до нас материальных свидетелей прошлого — произведений искусства, показывает столь многочисленные параллели в стилях разных эпох, что иначе, как хронологической ошибкой, объяснить их просто нельзя. И такое объяснение безупречно, ведь в отличие от хронологии, вспомогательной исторической дисциплины, искусство — отнюдь не вспомогательный вид деятельности людей.В книге, написанной в понятной и занимательной форме, использовано огромное количество иллюстраций (около 500), рассмотрены примеры человеческого творчества от первобытности до наших дней.