Пойте, птицы, пойте! - [15]
Анна Ивановна увидела птенцов и растерянно остановилась:
— Что же нам делать? Выходит, не вовремя за дровами приехали. Если гнездо порушим, птенчики погибнут. Горе причиним трясогузкам. Вон как они убиваются!..
— А что, если мы гнездо с собою возьмем? — предложила Октябрина. — Я птенцов молоком поить буду, червяков им носить. Вырастим?
— Нет, — покачала головой Анна Ивановна. — Без родителей они погибнут. Нельзя гнездо трогать!
Анна Ивановна присела на пенек и задумалась. Трясогузки, точно понимая, что люди решают их судьбу, опустились на поленницу и взволнованно защебетали, будто переговаривались между собой. Октябрине их было очень жалко, но и она не знала, что делать.
Анна Ивановна вдруг поднялась, поправила волосы и сказала:
— Домой поедем, дочка! За дровами как-нибудь в другой раз соберемся. Вот птенцы подрастут, начнут летать и освободят нашу поленницу. Полезай в кабину! Едем!
Лицо Анны Ивановны повеселело, разгладилось, она с улыбкой посмотрела на дочь. И Октябрина кинулась ей на шею:
— Мама! Мамочка, какая ты у меня добрая! Я тебя так люблю!
Мать и дочь сели обратно в кабину. Анна Ивановна завела мотор, трактор затарахтел, зачихал и скоро выехал на дорогу.
МАЛЬЧИК И ПТИЦА
В дремучую тайгу, где обитали одни звери и птицы, приехали строители. Они возводили поселок для лесорубов. Вместе со взрослыми приехал в тайгу мальчик Толя. Было ему лет двенадцать. В бригаде строителей работал его отец. Он и взял сына с собой на время каникул.
Обязанностей у Толи — никаких. Спи, ешь да гуляй вволю. Вокруг столько интересного! Но Толя с малолетства не привык лентяйничать. Утром встанет, разворошит костер, бросит на угли веток, поставит чайник. Строители поднимутся, умоются из ключа студеной водой, попьют чаю — и на работу. А Толя — на речку, ловить ельцов и хариуса.
— Уха-то сегодня будет? — посмеиваются строители.
— Будет, — кивает Толя. — Вот удочку налажу, наловлю!
— Ты не всю рыбу из реки тягай. Оставь до следующего раза.
— Оставлю, — всерьез уверяет мальчик. — Я по течению пойду, повыше лагеря.
Сказано — сделано! Побрел Толя напрямик через еловый лесок к тому месту, где речушка делает поворот. Сидел, сидел с удочкой — не клюет рыба. Солнце взошло высоко, жжет. Так искупаться хочется! Сунулся Толя к воде, а она — холодная как лед.
Да-а, купаться нельзя.
Шагает Толя обратно, грустный. И ухи не будет!
Какая-то шустрая рябая птичка неожиданно выпорхнула из-под ног. «Гнездо, наверное», — догадался Толя. Искал, искал; уже отчаявшись, заглянул за пенек и увидел гнездо. Шесть желтоватых в крапинках яичек в теплом пуху. Толя не знал, что это было гнездо рябчика. Но ему было интересно проверить: вернется птица обратно или нет?
Он и спрятался в кустах. Ждать пришлось недолго. Скоро самка села на пенек. Она не сразу юркнула в гнездо, а позыркала бусинками-глазками по сторонам, посидела, прислушалась. И тут Толя тихонько выбрался из своего убежища, шагнул к пеньку. Пискнув, самка настороженно подняла голову и уставилась на мальчика. Толя помедлил, еще шагнул. Птичка не двинулась с места.
Толя приблизился настолько, что ему не составляло труда накрыть птичку кепкой. И тут рябушка слетела на гнездо и, распластав над ним крылья, замерла, беспокойно поглядывая на мальчика. Он стояли не знал, что делать дальше. Птица и человек в упор глядели друг на друга. Толе показалось, что глаза рябушки словно говорили ему: «Ну зачем ты это делаешь? Тебе не стыдно? Думаешь, я испугаюсь и брошу своих птенцов?»
И сконфуженный Толя неуверенно отступил, пятясь, отошел на край поляны, потом повернулся и побежал к лагерю.
За обедом он рассказал, как обнаружил гнездо.
Отец нахмурился и сказал строго:
— Не смей трогать! Слышишь?
А кто-то из рабочих засмеялся и стал дразнить Толю:
— Смотри, она тебе глаза выклюет!
Толя обиделся:
— Думаете, я побоялся? Я бы ее в два счета схватил. Только жалко…
— Не смей! — снова повторил отец.
Прошло дня два. Мальчик все время вспоминал о гнезде, ему не терпелось снова взглянуть на него. Наконец он отправился на знакомое место. Почти на цыпочках подкрался к пеньку, заглянул, а там — только шелуха от яиц. «Вот хитрая! — изумился Толя. — Неужели думала, что я заберу их. И птенчиков унесла! Да я только хотел посмотреть!»
Мальчик выгреб из кармана и насыпал на пенек овсянки и хлебных крошек. Нарочно прихватил с собой для птенцов. «Может, прилетят? Поклюют?» — расстроился он.
Теперь, бродя по лесу, Толя заглядывал на каждое дерево, все надеялся встретить свою знакомую рябушку. С каким-то новым чувством мальчик теперь наблюдал за тем, как птицы-родители учат птенцов летать, искать пищу, прятаться от зверья и ястребов. Запомнился ему этот случай.
БЕЛКИ-ПУТЕШЕСТВЕННИЦЫ
Забавный зверек белка!
Какая она трудолюбивая! Летом ее можно увидеть на земле, под деревом, где она зарывает шишки в укромные места, делает запасы на зиму. Почуяв опасность, с быстротой молнии взлетает на дерево. Но белка любопытна: не сразу спрячется, а сначала понаблюдает за тем, кто ее напугал. Потом взбежит к макушке и скроется в густых ветках.
Слух у белки чуткий, глаза острые, хвост мягкий, пушистый, грудь и живот — светлые, спинка рыжеватая. Цепкий зверек, быстрый. На одном месте не усидит — прыгает с дерева на дерево, будто перелетает. Красиво прыгает!..
Восьмиклассница Андрея знакомится со своей матерью, сёстрами и братом. Тяжелая атмосфера в доме заставляет ее думать о возвращении в Шварцвальд, где она жила у приемных родителей. После радостных, а потом очень тяжёлых событий она поняла, что должна остаться в кругу родных. Для того, чтобы победить себя, победить зло, которое проявляется и в нас, и в наших ближних, нужна помощь Господа Иисуса. Андрея нуждалась в этой помощи, и Господь протянул ей Свою руку. Она охотно ухватилась за эту руку, и Господь вывел ее из трудностей.
В книгу Валентина Федоровича Глущенко вошли две повести — «Земля Мишки Демина» и «Крайняя точка». О простых людях с непростыми судьбами, живущих в Сибири.Для детей среднего школьного возраста.
Повесть А. Мандругина о годах первой мировой войны. В центре повествования — группа мальчишек из рабочего поселка Нахаловка. Автор рассказывает о том, как, сталкиваясь с бедностью и нищетой, социальным неравенством, наблюдая классовую борьбу, ребята постепенно начинают постигать идеи революции, включаются в революционное движение.
«Подарок с неба» – трогательно-добрая история о жизни, пути, о выборе ценностей, о том, чему нужно учить сначала себя, потом детей. … С неба прилетел ангел и взял мою душу. Он отнес меня прямо к Богу и тот, усадив меня на колени, сказал: «Это еще не конец истории, и ты в ней сыграешь решающую роль». Он вновь отдал меня ангелу и тот спустил меня на землю, в огромный город, где я встретил тебя. И что мне теперь с тобой делать? И какую решающую роль я должен сыграть? Бог так мне и не сказал. Для детей 5-12 лет.
В документальной повести автор рассказывает о судьбах бывших беспризорников, среди которых находился сам, об огромной заботе партии и государства о детях, оставшихся без родителей и крова в тяжелые годы гражданской войны. Путь от беспризорника до генерала Советской Армии прошел герой этой повести. Для детей среднего школьного возраста.