Поваренная книга студента - [10]

 Нужно съездить в одно место

 У меня поезд через 30 мин, а я давно не был дома (подходит, если ваша пара - последняя)

 ….

Если преподаватель будет упираться - не сдавайтесь, а продолжайте еще с большими уговорами .

Вам ведь очень нужно?

И так отпрашивайтесь на каждом из предметов. Если не каждый раз, то хотя бы через два раза.

Экономьте свое время! 

2.9 Научная работа. Стоит ли?

На втором курсе мне предложили написать небольшую программу для тестирования учащихся. Условия данной работы были следующими: при успешном выполнении данного задания до конца семестра меня освобождают от посещения занятий по программированию и ставят наивысшую оценку по экзамену автоматом. Одним словом, халява — взять!

 Выполнять скучные задания лабораторных мне не нравилось, к тому же возможность утром поспать и сделать что-то полезное меня вполне устраивала. Не долго думая я согласился.

 И только через несколько лет до меня наконец дошло, насколько правильным был мой выбор. Но обо всем постепенно и по порядку.

На первый взгляд, это нагрузило меня дополнительным вазелином, который я должен себе вводить в свободное время. Нужно было приходить на кафедру и отчитываться о проделанной работе, что-то переделывать или удалять.

 Зачем же вешать на голову лишние гантели?

Весь фокус в том, что преподаватель, предложивший мне поучаствовать в этой затее, был с моей выпускающей кафедры. А эта небольшая программа, которую мне было поручено разработать, была в рамках большого проекта, в котором участвовала половина всех преподавателей.

 Не нужно описывать, что через год я уже хорошо знал их всех. Мне поступило предложение идти в аспирантуру и вообще посвятить себя служению научному дьяволу.

 Я написал несколько статей по своему проекту, сходил на несколько конференций и даже случайно получил грамоту, которая затем попала в деканат.

 В деканате она так и пылилась до конца учебы, явно напоминая о научных достижениях такого-то.

 Все эти преподаватели впоследствии вели у меня различные предметы. Так как я был с ними уже знаком, предметы по специальности сдавались на высочайшие оценки и не было проблем с посещаемостью.

 Декан, увидев грамоту за выступление на конференциях, не раз выручал меня из всевозможных сложностей и шел на уступки. Фундамент был заложен, и с третьего по пятый курс я фактически был свободен.

 На вопрос о причинах пропуска тысяч лекций можно смело было давать ответ: «Я бал занят!» И мне верили. Студент ведь не пьет и не гуляет, он занимается наукой! Техника срабатывала на ура. 

Это дало мне возможность устроиться на полный рабочий день в одну из фирм и с третьего курса работать по специальности. У меня не было ни стажа, ни опыта.

 Рассказ о моих достижениях на кафедре, командная работа, конференции и немного воображения открыли мне двери на желаемую должность и я устроился без проблем. Несколько месяцев, потраченных на научную работу, окупились десятикратно. 

Мне нравилось работать на кафедре и нравилось то, что делал. На кафедре даже платили, пусть копейки, но все равно приятно.

 Программа, написанная на кафедре, была засчитана в рамках трех различных курсовых работ (под разными названиями) с выставлением максимального балла.

Махая руками и говоря заветную фразу “Я работаю научным сотрудником”, можно внушить людям доверие и открыть себе широкие горизонты для пропуска занятий.

 Помните обязательно: на любой кафедре вам могут предложить несколько проектов на выбор, и вы также всегда можете предложить свою тему. 

Если предложения не поступило, предложите сами. Скажите, что вам нравятся научные поиски и вы хотите себя попробовать. 

Лучше всего начинать такую работу с первого курса и брать задание на вашей выпускающей кафедре. 

Умственные и временные затраты не идут ни в какое сравнение по сравнению с будущими выгодами и репутацией. Научной работе — быть! Только не берите неподъемных и сложных тем, и все у вас будет замечательно. 

Вперед! Вы еще не взяли научный проект? 

Раздел 3: Зачет. Экзамен. Контрольная.

3.1. Шпаргалки. Второе дыхание.

Пользоваться или не пользоваться данным видом жульничества каждый решает сам. 

Лично мой ответ — 1000 раз да! Вот несколько советов для тех, кто решил не упустить возможности получить максимум на халяву:

1) Шпаргалку лучше делать на компьютере, чтобы у вас была ее электронная версия. В таком случае вы можете напечатать сколь угодно копий и раздать всем нуждающимся. При этом ее можно всячески редактировать.

 Ни в коем случае не пишите шпаргалки вручную. Если нет компьютера, купите его.

 2) За неделю до экзамена пусть каждый из студентов возьмет определенную тему лекций и сделает ее электронный вариант. В конце семестра все файлы собираются в один и делается электронный вариант лекций. Из электронных лекций делаются электронные шпаргалки.

3) В интернете находится огромное количество всевозможных шпаргалок. Просто наберите в поисковике “физика шпоры скачать” или “социология шпаргалки” и т.д. Курс общеобразовательных предметов в различных университетах похожий, вы можете сразу найти готовый материал для ваших шпаргалок. 

Стоить отметить, что электронный вариант лекций можно не только использовать как материал для изготовления шпор, но также можно предложить преподавателю поставить пару оценок автоматом за то, что вы сделаете для него электронный вариант его лекций.