Последнее изобретение человечества - [60]

Шрифт
Интервал

Сверх того, у Сус имеется генератор «рассуждений». Рассуждение — это способность делать выводы из имеющихся данных. Генератор рассуждений Сус воспринимает вопросы и генерирует ответы на них на основе обширной базы данных.

Сус создан пионером ИИ Дугласом Ленатом и является крупнейшим проектом ИИ в истории; вероятно, он отличался также лучшим финансированием — начиная с 1984 г. в него было вложено $50 млн в виде грантов от правительственных агентств, включая DARPA. Создатели Сус и сейчас продолжают совершенствовать его базу данных и генератор рассуждений, добиваясь, чтобы он лучше обрабатывал «естественный язык», то есть обычный повседневный письменный язык. Как только машина в достаточной мере научится усваивать тексты на естественном языке, ее создатели поручат ей читать — и понимать — все подряд интернет-странички

Еще один претендент на роль самой знающей и информативной базы данных уже занимается этим. Система NELL (Never Ending Language Learning) Университета Карнеги-Мел- лона знает более 390000 фактов об окружающем мире. Этот проект финансируется агентством DARPA. Работая круглосуточно и без выходных, NELL просматривает сотни миллионов веб-страниц в поисках текстовых закономерностей, которые позволят ей узнать еще больше. Она классифицирует факты по 274 категориям, включая города, знаменитостей, растения, спортивные команды и т. д. Система знает множество кросскатегорийных фактов, к примеру, то, что Майами — город, где базируется футбольная команда «Дельфины Майами» (Miami Dolphins). NELL может самостоятельно сделать вывод о том, что эти дельфины — не морские млекопитающие, весело играющие в волнах.

NELL использует неформальные человеческие ресурсы — пользователей Интернета. Университет Карнеги-Меллона приглашает всех желающих выходить в Сеть и помогать в обучении NELL, анализируя ее базу данных и исправляя ошибки.

Знания, а также опыт и мудрость — ключ к УЧИ, поскольку без них искусственный интеллект человеческого уровня просто немыслим. Так что любая система УЧИ обязательно должна научиться усваивать знания — то ли через воплощение в теле, способном воспринимать и усваивать знания, то ли напрямую из Интернета, изучив все его содержимое. И чем быстрее, тем лучше, говорит Гертцель.

Продвигая собственный проект, непоседливый Гертцель делит свое время между Гонконгом и Роквиллем (штат Мэриленд). Однажды весенним утром я обнаружил в его дворе видавший виды батут и микроавтобус Honda, настолько потрепанный, что создавалось впечатление, будто он прошел сквозь пояс астероидов. Стикер на бампере автомобиля гласил: «Мой ребенок выбран заключенным месяца в окружной тюрьме». Помимо Гертцеля и его дочери в их доме обитают несколько кроликов, попугай и две собаки. Собаки подчиняются только командам на португальском (Гертцель родился в 1966 г. в Бразилии), чтобы никто другой не мог им приказывать.

Профессор встретил меня у двери; было одиннадцать часов утра, и он только что вылез из постели после ночи, проведенной за программированием. Полагаю, не стоит заранее решать, как должны выглядеть странствующие по миру ученые, ведь в большинстве случаев попадаешь пальцем в небо, по крайней мере, у меня это так. Надпись на визитке — «Бенджамин Гертцель, доктор философии» — вызывает мысленный образ высокого, худого, вероятно лысого киберученого, небрежного чудака-космополита на велосипеде для езды лежа.

Увы, совпали только худоба и космополитизм. Настоящий Гертцель выглядел как законченный хиппи. Но за леннонов- скими очками, длинными спутанными волосами и постоянной щетиной живет ироничная полуулыбка, с которой он излагает сначала головокружительную теорию, а затем и ее математическую базу. Для традиционного математика он слишком хорошо пишет, а для традиционного писателя слишком хорошо знает математику. Однако он настолько добродушен и спокоен, что, когда он сказал, что пробовал изучать буддизм, но далеко не продвинулся, мне стало интересно, как выглядело бы продвижение далеко в приложении к такой умиротворенной и уверенной душе.

Я приехал спросить у него о шестеренках и винтиках интеллектуального взрыва и тех, кто не верит в его возможность — в препятствия, которые могут его предотвратить. Возможен ли интеллектуальный взрыв и, более того, неизбежен ли он? Но сначала, после того как мы нашли себе места в гостиной, которую он делит с кроликами, Гертцель объяснил мне, чем отличается почти от всех прочих творцов и теоретиков ИИ.

Многие, особенно в Исследовательском институте машинного интеллекта[27], выступают за то, чтобы потратить на разработку УЧИ много времени, дабы наверняка и доказательно убедиться в том, что «дружественность» удалось встроить. Всевозможные заминки в работе над УЧИ и оценки, согласно которым он появится не раньше чем через несколько сотен лет, проливают бальзам на душу, поскольку они убеждены в том, что сверхразум нас, по всей видимости, уничтожит. А может, и не только нас, но всю жизнь в нашей Галактике.

Гертцель не такой. Он выступает за скорейшую разработку УЧИ. В 2006 г. он прочел лекцию под названием «Десять лет до позитивной сингулярности — если очень-очень постараться». «Сингулярность» в данном случае соответствует самому известному определению — это время, когда человек создаст ИСИ и будет делить Землю с существами более разумными, чем мы сами. Гертцель утверждал, что если УЧИ попытается воспользоваться социальной и промышленной инфраструктурой, в которой он был создан, и «взорвать» свой интеллект до уровня ИСИ, то разве мы не предпочтем, чтобы «жесткий старт» (внезапный неконтролируемый интеллектуальный взрыв) произошел в нашем примитивном мире, а не в мире будущего, где нанотехнологии, биоинженерия и полная автоматизация могли бы дополнительно увеличить возможности ИИ по захвату власти?


Рекомендуем почитать
Пурпурный. Как один человек изобрел цвет, изменивший мир

Это история об Уильяме Перкине, который случайно изобрел пурпурный цвет. И навсегда изменил мир вокруг себя. До 1856 года красители были исключительно натуральными – их получали из насекомых, моллюсков, корней и листьев, а искусственное окрашивание было кропотливым и дорогим. Но в 1856 году все изменилось. Английский химик, работая над лекарством от малярии в своей домашней лаборатории, случайно открыл способ массового производства красителей на фабриках. Этот эксперимент – или даже ошибка – произвел революцию в моде, химии и промышленности. Эта книга – удивительный рассказ о том, как иногда даже самая маленькая вещь может менять и иметь такое продолжительное и важное воздействие. В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.


Индивидуальный и общественный гомеостазис

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Безопасность на воде и оказание помощи пострадавшим

В издании изложены основные действия по оказанию помощи пострадавшим на воде. Дана характеристика видов утопления, способов выполнения искусственного дыхания, непрямого массажа сердца и мер по предупреждению несчастных случаев.Предназначено для широкого круга читателей, а также может быть использовано инструкторами, методистами, работающими с детьми и взрослыми в условиях, связанных с водной средой.


Атлантиды ищите на шельфе

Обширные районы нынешнего шельфа Охотского, Берингова, Черного и многих других морей были еще шесть — десять тысяч лет назад сушей, на которой обитали люди. На шельфе же находятся и руины затонувших городов и поселений, ушедших под воду не только в эпоху античности и средневековья, но и в Новое время. Об этих реальных, а не гипотетических «атлантидах» и рассказывает заключительная книга трилогии, посвященной «новым атлантидам».


Затаенное имя - Тайнопись в 'Слове о полку Игореве'

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Алфавитно-предметный указатель к систематическому каталогу

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.