Понары. Перевод дневника Казимира Саковича. Панеряйский дневник, 1941-1943 - [11]
бегущих без каких-либо проблем расстреливали, тем более, что почти
все беглецы сделали одну и ту же ошибку: они бнжали на открытом
месте, а не через лес. Волнение отняло у них смекалку.
(По-видимому) надо было бежать, когда процессия приближалась к лесу.
Это не конец.
На (железнодорожную ) станцию прибыл новый поезд с жертвами
Те новые (жертвы), по-видимому, сразу же поняли, в какой
«Каунас» их привезли, и что ждет их здесь в ближайшее время.
Поэтому приняли тактику побега, которая в основном дала
гораздо лучшие результаты, чем жертвам первого поезда.
Только открыв вагоны приговоренных высадили на рельсы
и сформировали партию, они сразу (почти все) кинулись бежать
в разные стороны, начался хаос, стрельба,большинство бежит
по рельсам в сторону улиц, в направлении Науякемио,
часть - к дороге, и так далее.
Литовцы стреляют, один из полицейских, раненный пулей,
падает, его грузят в машину. Оказывается, другой полицай
выстрелил в еврея, но попал в коллегу, который попал в
траекторию выстрела.
Бежит какая -то еврейка в красном (свекольного цвета) свитере,
за ней - девочка; Еврека уже бежала через неохраняемую открытую
площадь перед станцией, повернула на улочку. В это время она
услышала сзади выстрел и крик ребенка "Маме, MAME", бежит
назад и почти лоб в лоб сталкивается с полицейским. Тогда выстрел
- она падает замертво.
Большинство бежали в сторону Науякемиса и там, на улице, в
основном, были убиты, но в ту сторону и побежали в основном.
За проволочный забор из той партии приходит лишь несколько
десятков человек, в основном - женщины и пожилые люди.
У ямы их пытают:
одна женщины в темным длинным пальто плача что-то кричит
немцу. За спиной литовец стоя с 2-3 метра, выстрелил, она падает.
Других медленно и трудно раздевающихся, в стороне подбегают
несколько литовцев и бьют палками по их головами. Некоторые
женщины вскочили и вслепую (как в трансе) бегут к яме.
Звучит много выстрелов;
одна окровавленная женщина в нижней одежде,ужасно крича,
влезает из ямы;
Литовец ее колет штыком - она падает, другой убил ее выстрелом.
Других сгоняют к яме и усаживают на краю ямы; часть -
15-20 человек.
Вижу детей, все только в нижнем белье, звучат выстрелы. От ворот
показывается, новая, большая партия может быть, 400 человек в
относительно плотно окруженых.
По-видимому, литовцы, научились на побегах первой партии,
ревностно охраняют эту группу. Перед ямой все ложатся лицом вниз.
Отсчитывают несколько людей и ведут к яме. Что-то говорят,
наконец, один литовец что то говорят обреченным, они начинают
раздеваться, одна женщина с ребенком на руках и ещё двумя
маленькими вцепившимися в её платье, (медлит)
литовец начинает безжалостно бить её палкой. Крики.
Еврей в одной рубашке, защищая избиваеиую женщину, прыгает
к литовцу, щелкает выстрел - еврей падает почти у ног женщины.
Другой литовец хватает ребенка и кидает его в яму, еврейка, как
сумасшедшая кидается в яму за ребенком, за ней две девочки,
раздаются три выстрела. О УЖАС!
Эта партия - женщины, мужчины, дети - всех раздевают догола.
Они сами послушно бегут в яму - звучат выстрелы.
Опять от лежащих отделяют половину, гонят, слышны крики
литовцев " скорей, скорей!" У ямы все столпляются и раздеваются
догола. 5 евреек с детьми усаживают на краю ямы, одна блондинка
в сером нижнем белье, они руками закрывают головки детей.
Звучат выстрелы. Трех евреев не расстреляли, они с места где
раздевались, несут женщину в яму, видно внезапно умерла,
возвращаются, берут за руки и ноги ещё женщину и несут, опять
несут в яму мужчину, возвращаются.
Литовец им приказывает ложиться лицом вниз.
Встает оставшаяся часть партии, две женщины не поднимаются
литовец их пинает ногой - ничего. Другие евреи их уносят.
Все раздеваются донага. Расстреливают.
Три еврея поднимаются, приводят площадку в порядок, потом
и их убивают.
В одежде литовцы нашли двух детей, бросают в яму.
Литовцы двумя рядами идутт за новыми жертвами.
Через несколько минут звучит много выстрелов, напротив дома
Чесника ( Cześnik ) бежит еврей молодой, крепкого сложения,
за ним офицер полиции, звенит выстрел, еврей начинает хромать
литовец его догоняет у ограды, тот уже лежа на земле, умоляюще
поднимает руку, литовец что то говорит, тот кивает головой и из
за пазухи вынимает какой то черный мешочек. Литовец берет,
осматривает, прячет в кармане, ещё что то спрашивает, еврей
отрицательно трясет головой, литовец стреляет почти в упор.
Еврей падает. Около убитого лежит ученический билет с фото,
выданный Джуделу(Judelio) Шапиро, сын Вениамина средней школой
Швенчиониса, ученику 3 класса, дата выдачи 1941.III.18.
В то время, около 20 людей сбегают, насколько дальше бежит
мужчина с ребенком на руках, 30-35 лет, с женой и двумя
малолетними девочками; звук выстрела, отец падает, женщина
хватает мужа, что то кричит, забывает о необходимости бежать,
дети стоят возле неё, прибегают два литовца - все убиты.
Какие-то два еврея бежат прямо в лес за ними прозвучали выстрелы;
падают, лежат, но утром их уже нет, по-видимому, притворились
мертвыми, и встал, и ночью убежали. В том месте, где они лежали
у дома Кондратовича осталась лужа крови и рабочий документ Вульфа
Рукопись в бутылках. Как гибнущие моряки посылающие письма в бутылках, в 1943 году польский журналист Казимир Сакович - свидетель и очевидец расстрелов в Понарах (Панеряй) оставил нам послание, закопав около своего дома несколько бутылок с дневником от 11 июля 1941 до 6 октября 1943 года. Часть записей видимо утеряна, но оставшиеся представляют собой важнейший исторический документ. РахельМарголис, обнаружила, расшифровала и опубликовала давно потерянный дневник Казимира Саковича (Kazimierz Sakowicz)
Воспоминания полковника американской армии Филипа Дж. Корсо о своей службе в Пентагоне, о работе с обломками инопланетных кораблей, о развитии секретных технологий под прикрытием. "Меня зовут Филип Дж. Корсо, в течение двух незабываемых лет в 1960-х, когда я был подполковником в армейском подразделении, занимающемся Инопланетными Технологиями в Военном Управления Исследований и Развития в Пентагоне, я вел двойную жизнь. В своих обычных повседневных занятиях по исследованию и анализу систем вооружения армии, я исследовал такие темы, как вооружение вертолетов, которое разработали во французских вооруженных силах, тактическими сложностями разворачивания противоракетных комплексов или новыми военными технологиями по приготовлению и хранению пищи в полевых условиях.
Первое издание на русском языке воспоминаний секретаря Наполеона Клода-Франсуа де Меневаля (Cloude-Francois de Meneval (1778–1850)) и камердинера Констана Вери (Constant Wairy (1778–1845)). Контаминацию текстов подготовил американский историк П. П. Джоунз, член Наполеоновского общества.
Книга содержит краткое обобщение трудов известных гидротехников России и собственных изданий автора. Изложен перечень документов по расчету и строительству земляных плотин, в том числе возведения сухим способом и намывом. По ней удобно произвести квалифицированное проектирование и строительство земляных плотин, не прибегая к помощи специализированных организаций. Книгу можно использовать для обучения техников и инженеров в неспециализированных институтах.
В первых числах мая 2015 года «Букник» задал своим читателям вопрос: «Что у вас дома рассказывали о войне?». Сборник «Лишь бы жить» включает в себя более двухсот ответов, помогающих увидеть, как люди в течение семидесяти лет говорили о войне с близкими. Или не говорили — молчали, плакали, кричали в ответ на расспросы, отвечали, что рассказывать нечего.
Проходят годы, забываются события. А между тем это наша история. Желая сохранить ее, издательство «Третья волна» и задумала выпускать библиотеку воспоминаний. В первом выпуске своими воспоминаниями делится сам автор проекта — поэт, художественный критик, издатель Александр Глезер.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.