Полный перечень объединений и соединений 3–го Рейха из граждан СССР и эмигрантов, а также из жителей Прибалтики, Западной Белоруссии и Украины - [8]
ХИВИ
(хильфвилли и фрайвилли)
06.10.1941 года немецкое командование прекратило практику освобождения военнопленных – прибалтов, белорусов, немцев и украинцев и разрешило набор в немецкие части «Добровольных помощников» (ХИВИ) из числа местных жителей и военнопленных. ХИВИ назначались на нестроевые, хозяйственные должности. Зарекомендовавшие себя ХИВИ через 2–4 месяца подписывали контракты добровольцев и переводились на должности в боевые части, получали статус ФРАЙВИЛЛИ (добровольцев). В ХИВИ немецких частей Вермахта разрешалось брать только русских и украинцев, исключая членов ВКП(б), бандеровцев и уголовников. Все остальные, включая казаков, служили в национальных частях. Исключением был 18–й Кавалерийский полк 5–го горного корпуса 17–й армии, по личному разрешению Гитлера в него разрешалось брать казаков.Уже при обороне Кубанского предполья казаки составляли 30% полка.
Русские ХИВИ считались военнослужащими РОА Вермахта, украинцы–ХИВИ считались военнослужащими УВВ Вермахта. С 24 октября 1944г. разрешили принимать в ХИВИ поляков. Максимальная численность ХИВИ составляла 800–900 000 человек:
— в феврале 1942г было 200 000 ХИВИ;
— в июне 1943г. было 600 000 ХИВИ;
— в июне 1944г. было 800 000 ХИВИ.
В феврале 1945г. было 675 000 ХИВИ (до 600 000 в Вермахте (армия), до 50–60 000 в Люфтваффе (авиация и ПВО) и 15 000 в Кригсмарине (флот).
В российских источниках численность ХИВИ в Вермахте по национальностям определена в 200000 – 72% русских и 80000 – 28% украинцев.
11–я армия Вермахта вошла в Крым имея в своём составе 2500 ХИВИ, из них 500 в боевых частях (фрайвилли), после взятия Севастополя 11–я армия (без 42–го корпуса и 4–х дивизий) убыла под Ленинград имея численность 130000 человек, из них 47000 — ХИВИ (36%).
6–я армия Вермахта, наступая на Сталинград, имела в немецких частях 200000 человек из них 51780 ХИВИ (27,2%), в том числе 20800 ХИВИ – попало в окружение.
17–я армия Вермахта при отступлении в Крым имела в составе немецких частей 28500 ХИВИ из 130000 человек , что составило 22%.
ВОЕННОПЛЕННЫЕ – ВОЕННОСЛУЖАЩИЕ ЧАСТЕЙ
«ОСТТРУППЕН» И «ХИВИ» ВЕРМАХТА
Всего в 1941 году из плена немцами было отпущено 823 000 человек, в том числе по месту жительства — 318000. Из них 277761 украинец, 4000 крымских татар и 36000 белорусов, фольксдойче и прибалтов.
С октября 1941 года в связи с переходом на немецкую службу было отпущено из плена 505000 человек, примерно 330000 из них – это славяне: русские, украинцы, белорусы и «казаки». Из них 175000 перешло служить в «Остлегионы».
«ТРАВНИКИ»
«Вахманшафт дер СС» – ВСПОМОГАТЕЛЬНАЯ ОХРАНА при СС.
Самую печальную «славу» заслужили коллаборационные части охраны концлагерей СС. Немецкие части охраны концлагерей «Мёртвая голова», до 35000 человек, в Германии считались отбросами общества. Чины Вермахта и фронтовых частей СС – «Ваффен СС» брезговали ими. Судами СС было осуждено 60 эсэсовцев–немцев из 200 отданных под суд за убийства заключённых концлагерей из корысти и садизма. Подобные преступления охранников–иностранцев, как правило, не преследовались.
Всего было 5000 чинов «Вахманшафт дер СС» (вспомогательной охраны при СС). Все они закончили школу при концлагере «Травник». Из 5000 человек охранников–иностранцев около 4000 – из граждан СССР: прибалтов, белорусов и украинцев, причём большинство из них, до 2000 – 3000 человек были украинцы.
Самую успешную «карьеру» сделал «травник» Гутгари Шмиль Григорьевич – еврей, который выдавал себя за фольксдойче, перебежчик из РККА, дослужившийся в СС до звания «зондерфюрер К» (военный чиновник СС капитанского ранга). Казнён в 1950 году как военный преступник.
ОХРАНА ЛАГЕРЕЙ ВОЕННОПЛЕННЫХ
ВЕРМАХТА — «Милиция» и «НКВД»
В лагерях военнопленных Вермахта, где было уничтожено 3 000000 военнопленных, внутрилагерная полиция и наружная охрана набиралась из военнопленных. Внутрилагерную полицию военнопленные называли «милиция», а наружную охрану – «НКВД». Бытовало мнение, что полицаи и охрана, это агенты НКВД, специально направленные в плен с целью уничтожить военнопленных–предателей. Военные суды КОНР выявленных лагерных полицаев приговаривали к расстрелу как агентов НКВД.
Если СС отдавало предпочтение охранникам–украинцам, то Вермахт – предпочитал русских, или, что вероятнее, набирал «подходящих», большинство из которых и оказались русскими в силу того что и в РККА и среди военнопленных большинство составляли русские. В 1941г. при каждом из 22–х охранных батальонов лагерей военнопленных был сформирован 1 восточный взвод, а уже в 1943году из 265 взводов охраны лагерей военнопленных 145 (или 62%) были взводами РОА Вермахта.
СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ
коллаборационной военно–политической элиты
Для подготовки элиты коллаборационистских формирований немцами в 1942–43 гг. были созданы учебные заведения.
Для русских и казачьих формирований – 12, в том числе:
— Борисовская Высшая политическая школа для русских офицеров;
— Мариампольская академия РОА Вермахта;
— 6 офицерскских школ РОА Вермахта: Бобруйская, Витебская, Псковская,
Сольцская, Пожаровицская и школа при учебном полку РОА «Центр»;
— Высшая хозяйственная русско–немецкая школа в Германии;
Отечественная война 1812 года – одна из самых славных страниц в истории Донского казачества. Вклад казаков в победу над Наполеоном трудно переоценить. По признанию М.И. Кутузова, их подвиги «были главнейшею причиною к истреблению неприятеля». Казачьи полки отличились в первых же арьергардных боях, прикрывая отступление русской армии. Фланговый рейд атамана Платова помешал Бонапарту ввести в бой гвардию, что в конечном счете предопределило исход Бородинского сражения. Летучие казачьи отряды наводили ужас на французов во время их бегства из Москвы.
В монографии освещаются ключевые моменты социально-политического развития Пскова XI–XIV вв. в контексте его взаимоотношений с Новгородской республикой. В первой части исследования автор рассматривает историю псковского летописания и реконструирует начальный псковский свод 50-х годов XIV в., в во второй и третьей частях на основании изученной источниковой базы анализирует социально-политические процессы в средневековом Пскове. По многим спорным и малоизученным вопросам Северо-Западной Руси предложена оригинальная трактовка фактов и событий.
Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.
"Предлагаемый вниманию читателей очерк имеет целью представить в связной форме свод важнейших данных по истории Крыма в последовательности событий от того далекого начала, с какого идут исторические свидетельства о жизни этой части нашего великого отечества. Свет истории озарил этот край на целое тысячелетие раньше, чем забрезжили его первые лучи для древнейших центров нашей государственности. Связь Крыма с античным миром и великой эллинской культурой составляет особенную прелесть истории этой земли и своим последствием имеет нахождение в его почве неисчерпаемых археологических богатств, разработка которых является важной задачей русской науки.
Автор монографии — член-корреспондент АН СССР, заслуженный деятель науки РСФСР. В книге рассказывается о главных событиях и фактах японской истории второй половины XVI века, имевших значение переломных для этой страны. Автор прослеживает основные этапы жизни и деятельности правителя и выдающегося полководца средневековой Японии Тоётоми Хидэёси, анализирует сложный и противоречивый характер этой незаурядной личности, его взаимоотношения с окружающими, причины его побед и поражений. Книга повествует о феодальных войнах и народных движениях, рисует политические портреты крупнейших исторических личностей той эпохи, описывает нравы и обычаи японцев того времени.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.