Полная иллюстрированная энциклопедия наших заблуждений - [361]
Если поверить в переселение душ, то более удачного символа для человеческой жизни не найти. Мы, как и снежинки, рождаемся на Небе, затем отправляемся на Землю, а после того, как истает срок земной, вновь возвращаемся на Небо.
Солнце и пыль
Солнце особенно красиво на закате. И мы часто говорим в это время: «Какое красивое солнце». Но на самом деле в этой красоте «виновато» вовсе не солнце, одинаковое утром, днем и вечером.
А закат таким прекрасным делает самая обыкновенная пыль.
Как известно, солнечный луч состоит из всех цветов радуги. На закате, когда солнце находится у горизонта, мы видим его через толстый слой пыли, проходить сквозь который могут только красный и оранжевый цвета (имеющие большую длину волны), а фиолетовый, голубой и зеленый рассеиваются, смешиваются и делают серые сумерки пылающими по всему небу.
Как видите, и от пыли может быть польза.
Снег
Раньше думали, а многие думают и сейчас, что снег — это замерзшие капельки воды, и что идет он из тех же туч, что и дождь. Однако это не так. Снег никогда не родится из капелек воды. Капельки воды могут стать градинками, которые выпадают иногда вместе с дождем или во время грозы. Но капельки воды никогда не превращаются в снежинки. Снег образуется иначе.
Водяные пары поднимаются очень высоко над землей, в царство холода, и здесь сразу же из водяных паров образуются крохотные льдинки-снежинки. Поначалу они очень малы, но постепенно шестиугольные кристаллики становятся теми удивительными снежинками, которые, собравшись в хлопья, опускаются на землю.
«Стрекоза и Муравей»
Эту известную басню Крылова взрослые часто читают детям, при этом даже не задумываясь, что она на детей совсем на рассчитана. К тому же Стрекоза, оказывается-то, вовсе не стрекоза. А кто же? Об этом в одной из своих статей писал народный артист СССР великий кукольник Сергей Образцов:
«Совсем не понятно, почему и на домашних вечерах, и в школах так часто любят разыгрывать с маленькими детьми басню Крылова «Стрекоза и Муравей». Мало того, что тема этой басни никакого отношения к детям не имеет, удивительно еще и то, что редко кто задумывается над тем, кто же она такая, эта самая стрекоза? Что это за насекомое? Крылов взял ее у Лафонтена. Там она не стрекоза, а кузнечик. Так вот и у Крылова она кузнечик.
В русском народном языке кузнечик называется стрекозой. Он «стрекает», то есть прыгает и «стрекочет», то есть прерывисто скрипит зазубренными ногами о крылышки. Он скрипач, танцор, певец — что хотите, но только не беспрерывно летающее насекомое.
Тем не менее надевают на худенькую девочку шапочку с усиками и привязывают к ее спине «стрекозиные» крылышки.
Ну, а как же объясняют этой девочке текст басни? Или текст не самое важное? «К муравью ползет она…» Заметьте, не летит ведь, а «ползет» и рассказывает о причинах своего бедственного положения следующими словами: «До того ль, голубчик, было? В мягких муравах у нас песни, резвость всякий час, так что голову вскружило…» Проверьте слова «в муравах» — траве, значит. Когда это они «прыгают»?
Кузнечик она. Кузнечик в каждой характеристике ее поведения».
Следует отметить, что в разговорной речи XVIII — начала XIX века слово стрекоза служило «обобщенным» названием для разных насекомых: овода, слепня, самой стрекозы и др. Любопытно и то, что на старинных иллюстрациях к басне Крылова изображался именно кузнечик, а не стрекоза.
И еще об одном заблуждении. Слово Сергею Образцову:
«Общепринято считать, что раз сказка — значит, для детей. Очень опасное заблуждение. Большинство народных сказок совсем не для детей. Да басни тоже. Почти все басни — и эзоповские, и лафонтеновские, и крыловские, и михалковские, как правило, на детей не рассчитаны».
Что горит на Солнце?
Некоторые думают (раньше так считали и ученые), что солнечный свет и тепло являются результатом горения каких-то веществ на Солнце. Однако поверхность Солнца остается горячей уже сотни миллионов лет, а так долго гореть не может ничто.
По мнению современных ученых, наше светило выделяет тепло в результате процессов, подобных тем, что происходят при получении атомной энергии или взрыве атомной бомбы, то есть Солнце превращает материю в энергию.
Если же сравнивать этот процесс с горением, то следует отметить, что при горении одна форма материи переходит в другую, а при переходе материи в энергию для производства огромного количества энергии необходимо минимальное количество материи.
Что же звучит в рояле?
Вопрос «Что же звучит в рояле?» может показаться странным. «Конечно же, струны», — таков обычный ответ. Ответ-то правильный, да вот только струны звучат очень тихо, и их звучание не слышно даже в другом конце комнаты. А красота и сила звука зависит не от струн, а от деки (неправильной формы прямоугольник, склеенный из небольших продолговатых дощечек). Нажимая на клавиши рояля, мы заставляем колебаться струны, а те, в свою очередь, деку, которая и приводит в колебание значительную массу воздуха. Эти воздушные колебания мы и воспринимаем как звук пианино или рояля.
Эвкалипт
В переводе с греческого «эвкалипт» означает «я хорошо покрываю», то есть даю большую тень. Но с тенью как раз у эвкалипта дела обстоят не лучшим образом.
По природе своей люди очень доверчивы и не склонны подвергать сомнению многие усвоенные с детства истины. Да и зачем, казалось бы, – ведь в них верят все!Но всегда найдется человек, который не поленится разобраться – откуда пошли те или иные расхожие байки и правдивы ли они. Автор этой книги, Сергей Мазуркевич, провел масштабное исследование, в результате которого все стало на свои места…
Еда может подарить нам здоровье и долголетие, а может — болезни и преждевременную старость. Всё зависит от того, что мы едим, как, сколько, с кем, что при этом думаем и в каком настроении готовим пищу. Поэтому очень важно иметь достоверную информацию о продуктах питания, их полезных свойствах и способах приготовления.В предлагаемой вашему вниманию книге собрано и проанализировано огромное количество современных мифов и заблуждений, связанных с питанием. Чтение этой книги будет для вас не только увлекательным, но и полезным, ведь многое из прочитанного вы сможете применить на практике: научитесь выбирать качественные продукты питания, отличать их от подделок и правильно готовить вкусную и здоровую пищу.От мифов и заблуждений — к реальному знанию, от знания к здоровью и долголетию!
Новая книга известного писателя и путешественника С. Мазуркевича посвящена древним трактатам о любви и сексе. Они, казалось бы, всем знакомы, но на самом деле мало кто имеет о них верное представление. Автор приложил все усилия, чтобы это чтение было занимательным и веселым. Несмотря на то что по ходу книги может показаться, что он местами подшучивает над авторами древних трактатов и их творениями, это не так. Это всего лишь такой стиль изложения, а ко всем древним мудрецам, оставившим нам в наследие свои трактаты, автор относится с величайшим уважением и преклоняется перед их мудростью.
Христофор Колумб был тем, кого лев Николаевич Гумилев называл пассионариями. Интересно было бы проследить формирование этой внутренней пассионарности. Что способствовало тому, что Колумбом овладеет великая цель? Воспитание? личный пример родителей (это как раз представляется сомнительным, если его отец был действительно ткачом)? Или же он стал таким не благодаря, а вопреки воспитанию и влиянию окружающей его действительности? Все эти вопросы остаются без ответа. Богатейший простор для фантазии биографов.
Описываются дедуктивные, индуктивные и правдоподобные модели, учитывающие особенности человеческих рассуждений. Рассматриваются методы рассуждений, опирающиеся на знания и на особенности человеческого языка. Показано, как подобные рассуждения могут применяться для принятия решений в интеллектуальных системах.Для широкого круга читателей.
Описана система скоростной конспективной записи, позволяющая повысить в несколько раз скорость записи и при этом получить конспект, удобный для чтения и способствующий запоминанию материала. Излагаемая система позволяет на общей основе создать каждому человеку личные приемы записи, эриентированные на специфику конспектируемых текстов.Книга может быть полезна студентам, школьникам старших классов, научным работникам, слушателям курсов повышения квалификации.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.