Политическая экономия - [299]
В XX столетии в связи с развитием капитализма на арену общественной жизни выступили новые классы: буржуазия и пролетариат.
Буржуазия в Китае с первых шагов своего существования находилась в зависимости от иностранных империалистов. Выросшая крупная промышленная и финансовая буржуазия была тесно связана с иностранными империалистами, главным образом американскими, английскими и японскими. Эта компрадорская буржуазия, служившая посредником между иностранными империалистами и китайским рынком, сосредоточила в своих руках значительные богатства, добытые путём беспощадной эксплуатации рабочих и крестьянских масс. Другую часть буржуазии составляла национальная (преимущественно средняя) буржуазия. Иностранные империалисты всячески препятствовали развитию отечественной промышленности. Ввиду этого национальная буржуазия проявляла оппозиционность по отношению к иностранным империалистам и компрадорской буржуазии.
В Китае имеются значительные слои мелкой городской буржуазии: кустари, ремесленники, мелкие торговцы.
Промышленный пролетариат накануне победы народной революции насчитывал около 4 миллионов человек. Наряду с рабочими фабрично-заводской промышленности в стране имелись многомиллионные массы пролетариев и полупролетариев, занятых в других отраслях: портовые и городские рабочие по погрузке, разгрузке и перевозке товаров (кули, рикши), рабочие на земляных работах, а также сельскохозяйственный пролетариат (батраки), насчитывавшие до революции несколько десятков миллионов человек. Промышленный пролетариат, являясь наиболее организованным, сознательным, передовым отрядом трудящихся масс, начиная с 20-х годов XX века оказывал решающее влияние на политическую жизнь страны.
Государство помещиков и компрадорской буржуазии с его военно-бюрократической машиной грабило и угнетало китайский народ. Феодальные методы эксплуатации и империалистический гнёт до крайности обострили классовые противоречия и привели страну на грань экономической и политической катастрофы. Народная революция стала единственным выходом из создавшегося положения.
Характер китайской революции.
Народная революция в Китае, одержавшая победу в 1949 г., имела глубокие исторические корни. В течение почти трёх десятилетий народные массы страны под руководством рабочего класса, во главе с Коммунистической партией вели упорную вооружённую борьбу против господства феодалов и компрадорской буржуазии, против иностранного империализма. Главной задачей китайской революции на её первом этапа являлось уничтожение полуфеодальных отношений, ликвидация феодального землевладения, раздел помещичьей земли крестьянами. Ввиду этого китайская революция началась как антифеодальная, крестьянская, то есть буржуазно-демократическая революция.
Вместе с тем, поскольку иностранные империалисты захватили в свои руки п поставили под свой контроль основные отрасли промышленности, железные дороги, банки, борьба против империализма стала также одной из важнейших сторон китайской революции. «Буржуазно-демократическая революция в Китае есть соединение борьбы против феодальных пережитков с борьбой против империализма»[182].
Таким образом, китайская буржуазно-демократическая революция, являясь аграрной, антифеодальной революцией, приобрела в то же время ярко выраженный антиимпериалистический, национально-освободительный характер.
Основными движущими силами китайской народной революции явились рабочий класс и крестьянство. Рабочий класс и идущее под его руководством крестьянство составили главную армию революции, обеспечившую китайскому народу победу над его внутренними и внешними врагами. В китайской революции, кроме того, значительную роль играла мелкая городская буржуазия.
Революционную борьбу китайского народа возглавляет Коммунистическая партия Китая, которая руководствуется теорией марксизма-ленинизма, творчески применяет эту теорию в условиях своей страны и использует опыт победившей революции в Советском Союзе. Китайская революция пользуется сочувствием и поддержкой международного пролетариата и всех прогрессивных сил мира.
Историческая особенность китайской народной революции состоит в том, что она развернулась в условиях, когда существует лагерь социализма, возглавляемый Советским Союзом, когда в СССР победил социализм и осуществляется постепенный переход к коммунизму, а в европейских странах народной демократии создаются основы социализма. При этих условиях китайская революция не могла быть революцией, утверждавшей диктатуру буржуазии и открывавшей более свободный путь развития капитализма. Она явилась буржуазно-демократической революцией нового типа, неизбежно перерастающей в революцию социалистическую, утверждающую диктатуру трудящихся под руководством рабочего класса.
Развивая учение Ленина о характере колониальных резолюций в эпоху общего кризиса капитализма и о перерастании буржуазно- демократической революции в социалистическую, Мао Цзэ-дун пишет: «Руководимое Коммунистической партией Китая революционное движение в целом является единым революционным движением, охватывающим и этап демократической революции, и этап социалистической революции. Это — два различных по своему характеру революционных процесса, и только завершив первый из них, можно взяться за завершение второго. Демократическая революция является необходимой подготовкой к социалистической революции, а социалистическая революция — неизбежным направлением развития демократической революции. Конечная же цель всех коммунистов заключается в том, чтобы бороться всеми силами за окончательное построение социалистического общества и коммунистического общества»
«Лирика обладает одним несомненным преимуществом перед другими родами поэзии: она лучше всего освещает нам личный мир поэта, ту сферу, которую выделяет для него в широком Божьем мире его темперамент, обстановка, симпатии, верования; она показывает степень отзывчивости поэта; т.е. его способности переживать разнородные душевные состояния: она часто открывает нам уголки поэтической деятельности, где живут не оформившиеся еще образы, задатки для определенных фигур эпоса и драмы. В эпосе и драме образы становятся разнообразнее и пестрее, но вместе с тем славятся объективнее, особенно в драме…».
В книге кратко изложены ответы на основные вопросы темы «Уголовное право. Особенная часть». Издание поможет систематизировать знания, полученные на лекциях и семинарах, подготовиться к сдаче экзамена или зачета.Пособие адресовано студентам высших и средних образовательных учреждений, а также всем интересующимся данной тематикой.
Обучение созданию профессиональных видеофильмов и обработки их на компьютере представлено в виде 12 уроков. Рассматривается, как с помощью программы Adobe After Effects можно редактировать и рисовать последовательность кадров, добавлять титры и заголовки, применять различные видеоэффекты, редактировать звуковое сопровождение фильма. Описывается процесс настройки прозрачности и наложения слоев видео для последующего экспорта фильма в различных форматах. Показываются способы создания анимации при масштабировании, поворотах и в движении с наложением титров и спецэффектов.
В учебном пособии в краткой и доступной форме рассмотрены все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Финансовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, а также качественно подготовиться к зачету и экзамену.Рекомендуется студентам, аспирантам и преподавателям по юридическим, экономическим и управленческим специальностям, а также сотрудникам банков.Автор книги, Шевчук Денис Александрович, имеет опыт преподавания различных дисциплин в ведущих ВУЗах Москвы (экономические, юридические, технические, гуманитарные), два высших образования (экономическое и юридическое), более 30 публикаций (статьи и книги), Член Союза Юристов Москвы, Член Союза Журналистов России, Член Союза Журналистов Москвы, Стипендиат Правительства РФ, опыт работы в банках, коммерческих и государственных структурах (в т.ч.
Книга посвящена правовым, психологическим и криминалистическим основам следственных действий как процессуальных способов доказывания по уголовным делам. Рассмотрены общая характеристика следственного действия, психологические условия и приёмы повышения их эффективности, даны рекомендации по подготовке и проведению отдельных видов основных следственных действий, регламентируемых ныне действующим УПК РФ.Для работников правоохранительных органов, студентов, аспирантов, докторантов, профессорско-преподавательского состава юридических учебных заведений.
Содержащиеся в пособии контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 5 класса, аналогичные материалам ЕГЭ, составлены в соответствии с программой общеобразовательных учреждений по русскому языку и учитывают возрастные особенности учащихся. В конце пособия даны ответы на все варианты тестов, предложены диктанты различных типов.Пособие адресовано учителям, ученикам, их родителям и всем, кому необходимо закрепить и систематизировать знания перед ЕГЭ.