Политическая экономия - [295]
В итоге успешного выполнения перспективных планов социалистической реконструкции народного хозяйства довоенный уровень промышленного производства был в 1953 г. превзойдён: в Польше —в 3,6 раза, в Венгрии — почти в 3,5 раза, в Чехословакии — в 2,2 раза, в Болгарии — в 4,4 раза, в Румынии — почти в 2,5 раза. Удельный вес промышленной продукции в обшей продукции промышленности и сельского хозяйства значительно повысился. Во всех странах народной демократии, кроме Болгарии и Албании, продукция отраслей промышленности, производящей средства производства, занимает свыше половины всей продукции промышленности. Европейские страны народной демократии стали индустриально-аграрными странами с крупной промышленностью, оснащённой новейшей техникой.
В Польше мощное развитие получили угольная и химическая промышленность, чёрная металлургия, промышленность строительных материалов. Созданы автомобилестроение, тракторостроение, судостроение, производство синтетического волокна и другие отрасли. В 1953 г. по сравнению с 1938 г. на душу населения выпуск стали увеличился в 3,1 раза, производство электроэнергии — в 4,8 раза, цемента — в 3,2 раза, искусственных удобрений — в 2,3 раза и т. д. В Венгрии большое развитие получили алюминиевая промышленность, машиностроение, станкостроение, производство горного оборудования и сельскохозяйственных машин. В Румынии большой размах получила нефтедобывающая it нефтеперерабатывающая промышленность, химическая промышленность. Созданы важные отрасли машиностроения, как, например, производство сельскохозяйственных машин, нефтяного оборудования, судостроения и другие.
Успехи, достигнутые в развитии тяжёлой промышленности стран народной демократии, и взаимопомощь стран социалистического лагеря создали возможность для ускорения темпов развития отраслей, производящих предметы народного потребления.
Народно-демократические государства, развивая дальше производство средств производства, как основу подъёма и технической реконструкции всего народного хозяйства, серьёзно увеличивают вложения в сельское хозяйство, лёгкую и пищевую промышленность, чтобы добиться значительного расширения производства сельскохозяйственной продукции и промышленных товаров широкого потребления и повысить жизненный уровень трудящихся.
Социалистическое преобразование сельского хозяйства.
Для построения социализма необходима победа социалистических форм хозяйства не только в городе, но и в деревне. Единственно правильным путём разрешения крестьянского вопроса, как показывает опыт СССР, является переход основных масс крестьянства от мелкого индивидуального хозяйства к крупному коллективному хозяйству. Постепенное производственное кооперирование мелких и средних крестьянских хозяйств на добровольных началах является объективной необходимостью для стран, идущих по пути строительства социализма.
Исходя из этого, страны народной демократии развивают отрасли промышленности, производящей тракторы и другие сельскохозяйственные машины, организуют сеть государственных сельских хозяйств, показывающих преимущества крупного социалистического производства, создают машинно-тракторные станции, обеспечивающие техническое перевооружение сельского хозяйства. Оказывается помощь бедняцко-середняцким массам крестьянства в подъёме хозяйства, принимаются меры к вовлечению их в различные виды снабженческо-сбытовой и производственной кооперации.
Процесс социалистического преобразования сельского хозяйства в странах народной демократии имеет свои особенности. Эти страны осуществляют социалистическое преобразование крестьянских хозяйств при наличии в СССР развитого социалистического сельского хозяйства в виде колхозов, совхозов и МТС. Преимущества социалистического сельского хозяйства, доказанные на опыте СССР, играют большую роль в деле привлечения крестьянства в странах народной демократии на путь социализма. Опыт развития колхозного производства в СССР, формы организации и оплаты труда, распределения доходов и пр. широко используются в практике производственного кооперирования крестьянских хозяйств.
Существенные особенности в производственном кооперировании крестьянства в странах народной демократии обусловлены тем, что оно происходит при сохранении мелкой крестьянской собственности на землю, в то время как коллективизация в СССР происходила в условиях национализации всей земли. Опыт стран народной демократии показывает, что немедленная национализация всей земли не является для всех стран непременным условием социалистического строительства в деревне.
В зависимости от степени обобществления земли, средств производства и связанного с этим распределения доходов производственные сельскохозяйственные кооперативы в странах народной демократии можно подразделить на три основных типа. Во-первых, товарищества по совместной обработке земли, где обобществлён только труд для проведения отдельных сельскохозяйственных работ (пахота, сев, обработка посевов, уборка урожая) на земельных участках, являющихся собственностью каждого члена товарищества. Во-вторых, производственные кооперативы, где средства производства и труд обобществлены, а земля объединена в единый массив, хотя остаётся в частной собственности членов кооператива. Основная часть продуктов в подобного рода кооперативах (70—75%) распределяется по трудодням, а меньшая часть — по внесённому земельному паю. В-третьих, артели, в которых земля обобществлена и закреплена навечно за колхозами, а распределение продуктов осуществляется по труду. Наиболее распространённой формой производственного кооперирования в большинстве стран народной демократии в настоящее время являются кооперативы второго типа.
«Лирика обладает одним несомненным преимуществом перед другими родами поэзии: она лучше всего освещает нам личный мир поэта, ту сферу, которую выделяет для него в широком Божьем мире его темперамент, обстановка, симпатии, верования; она показывает степень отзывчивости поэта; т.е. его способности переживать разнородные душевные состояния: она часто открывает нам уголки поэтической деятельности, где живут не оформившиеся еще образы, задатки для определенных фигур эпоса и драмы. В эпосе и драме образы становятся разнообразнее и пестрее, но вместе с тем славятся объективнее, особенно в драме…».
В книге кратко изложены ответы на основные вопросы темы «Уголовное право. Особенная часть». Издание поможет систематизировать знания, полученные на лекциях и семинарах, подготовиться к сдаче экзамена или зачета.Пособие адресовано студентам высших и средних образовательных учреждений, а также всем интересующимся данной тематикой.
Обучение созданию профессиональных видеофильмов и обработки их на компьютере представлено в виде 12 уроков. Рассматривается, как с помощью программы Adobe After Effects можно редактировать и рисовать последовательность кадров, добавлять титры и заголовки, применять различные видеоэффекты, редактировать звуковое сопровождение фильма. Описывается процесс настройки прозрачности и наложения слоев видео для последующего экспорта фильма в различных форматах. Показываются способы создания анимации при масштабировании, поворотах и в движении с наложением титров и спецэффектов.
В учебном пособии в краткой и доступной форме рассмотрены все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Финансовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, а также качественно подготовиться к зачету и экзамену.Рекомендуется студентам, аспирантам и преподавателям по юридическим, экономическим и управленческим специальностям, а также сотрудникам банков.Автор книги, Шевчук Денис Александрович, имеет опыт преподавания различных дисциплин в ведущих ВУЗах Москвы (экономические, юридические, технические, гуманитарные), два высших образования (экономическое и юридическое), более 30 публикаций (статьи и книги), Член Союза Юристов Москвы, Член Союза Журналистов России, Член Союза Журналистов Москвы, Стипендиат Правительства РФ, опыт работы в банках, коммерческих и государственных структурах (в т.ч.
Книга посвящена правовым, психологическим и криминалистическим основам следственных действий как процессуальных способов доказывания по уголовным делам. Рассмотрены общая характеристика следственного действия, психологические условия и приёмы повышения их эффективности, даны рекомендации по подготовке и проведению отдельных видов основных следственных действий, регламентируемых ныне действующим УПК РФ.Для работников правоохранительных органов, студентов, аспирантов, докторантов, профессорско-преподавательского состава юридических учебных заведений.
Содержащиеся в пособии контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 5 класса, аналогичные материалам ЕГЭ, составлены в соответствии с программой общеобразовательных учреждений по русскому языку и учитывают возрастные особенности учащихся. В конце пособия даны ответы на все варианты тестов, предложены диктанты различных типов.Пособие адресовано учителям, ученикам, их родителям и всем, кому необходимо закрепить и систематизировать знания перед ЕГЭ.