Полезная книга для мамы и папы - [19]
Так что выбирайте свой способ одевания малыша.
Постарайтесь найти несколько удобных для малыша поз.
Если человечек поел, то ему нужно отрыгнуть воздух, поэтому лучше всего будет подержать его вертикально, легонько похлопывая по спинке. Но если малыш настраивается на сон, то вертикальное положение не подойдет, оно будет сбивать с «сонного» настроя.
Если младенчик бодрствует, почаще выкладывайте его на животик. Так формируются естественные изгибы позвоночника и укрепляются мышцы шеи и спины. Для малыша положение на животике – это не просто смена позы, но и работа, ведь он не умеет еще держать головку, но именно в этом положении будет пытаться поднять ее. Хорошо поработал – хорошо поел – хорошо поспал.
Все детки любят «качельки», которые их развлекают и заодно потихоньку развивают вестибулярный аппарат: малыша выкладывают животиком на большой массажный мяч (сантиметров 60) и, держа на мяче двумя руками, осторожно, с небольшой амплитудой начинают катать вперед-назад. Заодно массируется животик.
Если нет мяча – не беда. Можно покачивать младенца, держа его вертикально или прижимая к своему плечу. Главное, чтобы все движения были не резкими, а плавными. Они должны доставлять удовольствие малышу. Но если у него «захватывает дух», то это чересчур.
Некоторые малыши обожают, когда их выкладывают в автомобильное кресло (которое, конечно, соответствует возрасту). Ведь их положение в креслице отличается от положения в кроватке, а это все-таки разнообразие.
А как пригодится кресло-качалка! Тут уж время расслабляться не только малышу, но и маме. А сколько вариантов! Мама отдыхает, а малыш может покачаться на маминых коленках, на мамином животике, на маминых руках! При этом сам может лежать то на спинке, то на животике, то на бочке.
Каждый младенчик имеет свои предпочтения, свои любимые положения. Некоторые обожают лежать на животике, другие – когда родители крепко прижимают их к себе. В стремлении разнообразить такую малоподвижную жизнь карапуза, не перегните палку, ведь каждая смена положения – это море новых ощущений для малыша. В них нужно освоиться, привыкнуть к новшеству. Да и понять, нравится ли?
Любите ли вы танцевать? Если да, то поздравляем, у вас появился новый партнер по танцам! Если нет, то поздравляем, у вас есть прекрасная возможность вынужденно полюбить это дело, потому что появился партнер по танцам, который их обожает.
Можете включить медленную музыку, а можете напевать сами, крепко прижимая малыша к себе и покачиваясь с ним в такт под музыку. Такие танцы действуют на карапузов расслабляюще. Ритмичные покачивания и мамино вибрирующее мурлыканье напоминают им такое беспроблемное детство в мамином животике! А мамины руки, которые обнимают малыша, дарят ему чувство защищенности и надежности. А уж какая польза от танцев для мамы! Что ожидает ее в будущем? Идеальное чувство ритма, прекрасно развитый голос и сильные руки, почти как у балерин. Ну не чудные ли перспективы?
Очень хорошим приобретением станет сумка-слинг. Ведь доказано, что те детки, которых мамочки носят на руках, меньше плачут. Но какие можно сделать дела по хозяйству, когда руки заняты малышом? Вот тут-то и приходит на помощь сумка-слинг. И ребенку комфортно, и мама успевает «на два фронта».
«Ох уж эта мне погода!»
На многих детей влияет перемена погоды. Некоторые младенцы – это настоящие мини-метеостанции, особенно те, у которых снижен или повышен мышечный тонус, гипервозбудимые детки. Перепад давления, сильный ветер или просто погода поменялась с солнечной на пасмурную, а человечек уже капризничает, ему дискомфортно, болит голова; бывает даже, что доходит до рвоты и расстройства стула. Бедная мама в панике – чем заболел ее деточка, а у детки – «грудничковая мигрень», которая может возникать где-то месяцев до шести.
Если вы заметили, что ваш малышок реагирует на изменения погоды, сходите с ним к невропатологу.
«Мне было так трудно!»
Все детки при родах испытывают большой стресс. Это и понятно, жил себе человечек тихо-мирно, вдруг схватили, потащили, неизвестно куда, еле выбрался, непонятно где очутился. А если еще роды проходили трудно и мучительно, то дети испытывают просто ОГРОМНЫЙ стресс. И чтобы его пережить, деткам нужно время. Некоторым несколько дней, некоторым несколько недель. И кажется, будто нет у него причины для плача, а он, бедный, плачет, жалуется горько-горько. Что тут поделаешь, взрослые тоже часто плачут, чтобы стало полегче.
Теплые родные мамины руки исправят ситуацию: и погладят, и покачают. Вот уже и не так горько!
«Я собираюсь сделать очень важное дело»
Перед тем как пописать или покакать, ребенок может покряхтеть или подхныкнуть. Это он предупреждает, что с ним происходит что-то очень важное и нужное.
«Ребята, давайте жить дружно!»
Рождение ребенка – это ко всем громадным плюсам еще и рождение семейных проблем. И не всегда обходится без ссор между родителями. И только начинается выяснение отношений на повышенных тонах, как тут же раздается плач.
В предлагаемом третьем выпуске методического пособия «Воспитание ученика-пианиста» находят дальнейшее освещение вопросы творческого общения педагога с учащимися на новом этапе их обучения, когда все четче проявляются индивидуальные различия в развитии общемузыкальных и профессионально-музыкальных способностей. Много внимания здесь уделяется работе над музыкальными произведениями различных стилей, жанров и овладением сложными исполнительскими навыками. Данное пособие может быть рекомендовано студентам и учащимся музыкальных вузов и училищ при прохождении курса методики обучения игре на фортепиано и педагогической практики.
В монографии академика Российской Академии образования, доктора педагогических наук, профессора МПГУ рассмотрено состояние высшего образования в России и других ведущих странах. Дан анализ теоретических и методических основ деятельности высшей школы. Сопоставительно рассмотрены тренды высшего образования. Предложены педагогические ответы на стоящие пред высшей школой вызовы интернационализации и этнокультурной диверсификации. Представлен анализ модернизации национальных систем высшей школы, педагогического образования, интернационализации вузов, качества и эффективности высшего образования.Монография адресована исследователям, преподавателям, студентам, всем работникам образования.
Шестой том проекта «Развитие личности ребенка» рассказывает об актуальных вопросах подросткового возраста. Личность подростка – сложнейшее образование, где психофизиологические изменения тесным образом переплетаются с новыми возможностями познавательной и эмоциональной сферы, где многообразие чувств отражает сложность внутреннего мира, а поведение – новые способы построения отношения к себе и окружающим. Подростковые увлечения, любовь, сексуальное поведение и чувства, отношения со сверстниками и взрослыми, девиации, профессиональное самоопределение, служба в армии, поиск смысла жизни – книга содержит системные сведения обо всех аспектах этого возрастного периода.
Сказки – неотъемлемая часть мира детей. Именно поэтому они служат прекрасным подспорьем в решении проблем ребенка.В книге представлены волшебные добрые сказки для детей, в которых ребенок может увидеть проблемные ситуации, похожие на его собственные, познакомиться с возможностями их разрешения. Есть в ней и сказки-подсказки для взрослых, позволяющие каждому встретиться со своим Внутренним ребенком, по-новому взглянуть на происходящее во взрослой и в детской жизни.В отдельной главе приведены советы и рекомендации для родителей по самым разным проблемам, а в приложении даны психологические игры для детей и родителей.
Проблема сохранения здоровья и увеличения продолжительности жизни является одной из самых важных социальных, медико-биологических, экономических и политических задач, стоящих перед обществом. Одной из причин неблагополучного состояния здоровья человека является пренебрежительное отношение к своему здоровью, образу жизни, неправильное, неполноценное питание.Основной целью введения в учебный процесс дисциплины «Питание и здоровье» является создание приоритета здорового образа жизни в студенческой среде, формирование правильного отношения к питанию и предотвращение распространения пагубных пристрастий среди молодежи, таких как алкоголизм, курение, наркомания…Формирование у студентов правильного представления о природе питания, знания основ культуры питания, правил рационального питания, их роли в сохранении и укреплении здоровья, а также готовности соблюдать эти правила – одна из главных задач курса «Питание и здоровье».При отборе содержания курса учитывались раздел предметной области «Технология» – «Технология обработки пищевых продуктов», дисциплин «Психология», «Экология», «Анатомия и физиология человека» и др.
В пособии впервые представлен научно-методический подход использования средств музыки в системе ранней помощи, в котором музыка рассматривается с точки зрения того вклада, который она способна внести в создание условий, необходимых для развития детей с ограниченными возможностями здоровья, предупреждения и коррекции вторичных отклонений в их развитии. На основе предложенного подхода подробно раскрыты педагогические технологии помощи ребенку с органическим поражением центральной нервной системы и его семье, в которых основным инструментом помощи становятся средства музыки.Методическое пособие адресовано музыкальным руководителям, дефектологам, психологам, социальным педагогам, медикам служб ранней помощи, лекотек, групп кратковременного пребывания, центров игровой поддержки ребенка, психолого-медико-социальных центров сопровождения, а также родителям.
Любую будущую маму волнуют тысячи самых разных вопросов. Как растет мой малыш? Как быть красивой все девять месяцев? Что можно, а что нельзя делать во время беременности? Как выбрать роддом? Что есть с пользой и удовольствием? В каких случаях обращаться к врачу? И многое, очень многое другое…Самые полные ответы на эти и другие вопросы вы можете найти в этой книге!Хорошей вам беременности и легких родов!Под редакцией руководителя родильного отделения НИИ акушерства и гинекологии им. Д. О. Отта Российской Академии медицинских наук Е. В. Мозговой.
Кажется, «это» произошло. «Это» случилось. Вы беременны!Что для вас беременность — потрясение, сюрприз, долгожданное счастье, запланированное событие или удар судьбы, известно только вам. Но в любом случае, вы сейчас немного растеряны, и в голове у вас вертится тысяча и один вопрос.Откройте эту книгу — в ней вы найдете полные и грамотные ответы на все волнующие вас вопросы: медицинские, житейские, юридические, психологические.Книга написана под редакцией руководителя родильного отделения НИИ акушерства и гинекологии им.
В книге дана исчерпывающая информация, чтобы дать ребенку «правильное» имя, которое притянет к нему здоровье, богатство и успех. Важно все: значение имени; тезка-святой, который станет ангелом-хранителем вашего малыша; нумерологический аспект; «хорошие» и «плохие» уменьшительные производные и домашние прозвища. Хотите, чтобы ваш ребенок был счастлив с пеленок и до глубокой старости? Тогда воспользуйтесь советами сестры Стефании при рассчитывании его имени. Не пускайте самотеком такой важный процесс, как наречение младенца! Дело не в том, какое имя вам нравится, а в том, насколько оно поможет вашему малышу найти себя в жизни, стать богатым, успешным, всеми любимым ЧЕЛОВЕКОМ!