Поколение селфи - [89]

Шрифт
Интервал

24 (2013): 1722–31.

• Опрошенные в возрасте от 18 до 23 лет: C. Smith, K. Christoffersen, H. Davison and P. S. Herzog, Lost in Transition: The Dark Side of Emerging Adulthood (New York: Oxford University Press. 2011).

• Хорошо то, что 72 %: Twenge, Campbell, and Freeman, «Generational Differences in Life Goals»; and updates from American Freshman datafiles.

• Старшеклассники высказали большую озабоченность: Park, Twenge and Greenfield, «Great Recession».

• Сара Конрат и ее коллеги: S. H. Konrath, E. H. O’Brien, C. Hsing, «Changes in Dispositional Empathy in American College Students over Time: A Meta-analysis», Personality and Social Psychology Review 15 (2011): 180–98.

• Лори Малахи и ее коллеги изучили: L. W. Malahy, M. A. Rubinlicht and C. R. Kaiser, «Justifying Inequality: A Cross-Temporal Investigation of US Income Disparities and Just-World Beliefs from 1973 to 2006», Social Justice Research 22 (2009): 369–83.

• Дарун Рави решил, что будет: Collected from various accounts of the incident, including Christina Boyle, «Dharun Ravi Texted Apology to Rutgers Roommate Tyler Clementi Night of His Suicide», New York Daily News, March 8, 2012, http://www.nydailynews.com/new-york/dharun-ravi-texted-apology-rutgers-roommate-tyler-clementi-night-suicide-article —1.1 035 376.

• Как минимум пять научных работ: L. E. Buffardi and W. K. Campbell, «Narcissism and Social Networking Web Sites». Personality and Social Psychology Bulletin 34 (2008): 1303–14; C. J. Carpenter, «Narcissism on Facebook: Self-Promotional and Anti-social Behavior», Personality and Individual Differences 52, no. 4 (2012): 482, doi:10.1016/j.paid.2011.11.011; and: B. Gentile, J. M. Twenge, E. C. Freeman and W. K. Campbell, «The Effect of Social Networking Websites on Positive Self-Views: An Experimental Investigation», Computers in Human Behavior 28 (2012): 1929–33.

• Ларри Розен и его коллеги обнаружили: L. D. Rosen, K. Whaling, S. Rab, L. M. Carrier and N. A. Cheever, «Is Facebook Creating ‘iDisorders’? The Link between Clinical Symptoms of Psychiatric Disorders and Technology Use, Attitudes and Anxiety», Computers in Human Behavior 29 (2013): 1243–54.

• Mы с коллегами разработали: Gentile, Twenge, Freeman, and Campbell, «Effect of Social Networking Websites».

• Я изучила научную литературу: J. M. Twenge, «Does Online Social Media Lead to Social Connection or Social Disconnection?», Journal of College and Character 14 (2013): 11–20.

• Например, в одном из исследований студенты отвечали: M. A. Stefanone, K. H. Kwon, and D. Lackaff, «Exploring the Relationship between Perceptions of Social Capital and Enacted Support Online», Journal of Computer-Mediated Communication 17 (2012): 451–66.

• В другом исследовании рассматривалось: N. Park, K. F. Kee and S. Valenzuela, «Being Immersed in Social Networking Environment: Facebook Groups, Uses and Gratifications, and Social Outcomes», Cyberpsychology and Behavior 12 (2009): 729–33.

Ты можешь стать кем захочешь

• Что, по мнению Люка Эпплина, «доказывает»: Luke Epplin, «You Can Do Anything: Must Every Kids’ Movie Reinforce the Cult of Self-Esteem?», Atlantic, August 13, 2013.

• В 2012 году 58 % старшеклассников: J. Reynolds, M. Stewart, R. MacDonald and L. Sischo, «Have Adolescents Become Too Ambitious? High School Seniors’ Educational and Occupational Plans, 1976 to 2000», Social Problems 53 (2006): 186–206; and updated with Monitoring the Future datafiles.

• В 2012 году три четверти студентов-первокурсников: American Freshman Survey datafiles.

• Количество присуждаемых ежегодно ученых степеней: Statistical Abstract of the United States, 2012 and earlier years. Available online at www.census.gov/prod/www/abs/statab.html.

• A Chronicle of Higher Education источник находится: http://collegecompletion.chronicle.com/.

• 57 % старшеклассников: J. M. Twenge and T. Kasser, «Generational Changes in Materialism and Work Centrality, 1976–2007: Associations with Temporal Changes in Societal Insecurity and Materialistic Role-Modeling», Personality and Social Psychology Bulletin 39 (2013): 883–97; and Monitoring the Future datafiles.

• По данным опроса 2011 года, 59 % считали: «2011 Teens & Money Survey», Charles Schwab.

• Один молодой сотрудник сказал: Claire Raines and Jim Hunt, The Xers and the Boomers (Menlo Park, CA: Crisp Publications, 2000), 25.

• В книге обсуждается: Ibid., 76.

• «В прошлом люди женились»: Lev Grossman, «Grow Up? Not So Fast», Time, January 24, 2005.

• Недавнее исследование выявило: W. Bleidorn, T. Klimstra, J. Denissen, P. Rentfrow, J. Potter and S. Gosling, «Personality Maturation around the World-a Cross-Cultural Examination of Social Investment Theory» (unpublished manuscript, 2013).

• «Моя главная цель – иметь»: Bill Hewitt, «Wearing Out Their Bodies?», People, June 13, 2005.

• Позже в интервью журналу Star: Jennifer Birn, Joyce Hogan and Maggie Kim, «Introducing William Hung: Untrained, Uncensored, Unstoppable!», Star, March 1, 2004; and www.williamhung.net/wst_page16.html.

• Телекритик Джеймс Поневозик отметил: James Poniewozik, «Simon Cowell: Picking Our Winners»,


Рекомендуем почитать
Треугольный человек

Драмы и комедии характера, феномены психологической защиты, воли, творчества иллюстрируют в книге тему типологии человека. Обсуждается проблема направленности, кризисов и тупиков психического развития.


Год личной эффективности. Когнитивный интеллект. Эффективно учусь, использую техники и инструменты

Совсем недавно считалось, что интеллект у человека один, и либо посчастливилось им обладать, либо нет. Теперь же психологи и изучающие мозг ученые выделяют до 35 видов интеллекта, и каждый из них поддается осознанному развитию. Эта книга поможет улучшить когнитивный интеллект – тот, что отвечает за все виды мыслительных процессов: восприятие, понимание, память, логику и воображение. Когнитивный интеллект помогает нам учиться, применяя для этого различные техники и инструменты и использовать знания на практике, делая нас эффективными и успешными. Проект «Год личной эффективности» придумал Михаил Иванов – сооснователь издательства «Манн, Иванов и Фербер» и создатель компании Smart Reading.


Психология в кино

Книга, написанная автором уникального курса «Психология для сценаристов» Татьяной Салахиевой-Талал, знакомит с концепциями некоторых психологических школ и направлений, переосмысленными с точки зрения кинодраматургии. Среди них теории Фрейда и Юнга, оказавшие громадное влияние на киноискусство, гештальт-подход, которому в книге уделено особое внимание, а также новейшие мировые исследования в области социокультурных феноменов, знание которых позволит создавать актуальные для современного зрителя истории.Каждая психологическая теория адаптирована под цели кинодраматургов и интегрирована в ключевые сценарные структуры.


Ошибаться полезно

В этой книге автор показывает, что происходит за кулисами «ошибочных» мыслительных структур мозга. Как мозг использует свои заблуждения, чтобы наилучшим образом ориентироваться в социальных ситуациях, рождать идеи и создавать новые знания. При этом порой допускаются ошибки, но парадокс в том, что истинная сила мышления кроется как раз в заблуждениях и неспособности концентрироваться. Для широкого круга читателей.


Гештальт в повседневной жизни

В книге в популярной форме рассказывается об одном из самых распространенных направлений гуманистической психотерапии – гештальт-терапии. В книге описано, в чем заключается помощь гештальт-терапевта в процессе психологического консультирования или психотерапии. Излагаются ключевые принципы гештальт-подхода и то, чем они могут быть полезны в повседневной жизни. Книга адресована всем, кто интересуется современными направлениями психотерапии, самопознанием и личностным ростом.


«О чём вы думаете?»

«О чём вы думаете?» — спрашивает Фейсбук. Сборник авторских миниатюр для размышлений, бесед и доброго расположения духа, в который вошли посты из соцсети.