Поколение селфи - [89]

Шрифт
Интервал

24 (2013): 1722–31.

• Опрошенные в возрасте от 18 до 23 лет: C. Smith, K. Christoffersen, H. Davison and P. S. Herzog, Lost in Transition: The Dark Side of Emerging Adulthood (New York: Oxford University Press. 2011).

• Хорошо то, что 72 %: Twenge, Campbell, and Freeman, «Generational Differences in Life Goals»; and updates from American Freshman datafiles.

• Старшеклассники высказали большую озабоченность: Park, Twenge and Greenfield, «Great Recession».

• Сара Конрат и ее коллеги: S. H. Konrath, E. H. O’Brien, C. Hsing, «Changes in Dispositional Empathy in American College Students over Time: A Meta-analysis», Personality and Social Psychology Review 15 (2011): 180–98.

• Лори Малахи и ее коллеги изучили: L. W. Malahy, M. A. Rubinlicht and C. R. Kaiser, «Justifying Inequality: A Cross-Temporal Investigation of US Income Disparities and Just-World Beliefs from 1973 to 2006», Social Justice Research 22 (2009): 369–83.

• Дарун Рави решил, что будет: Collected from various accounts of the incident, including Christina Boyle, «Dharun Ravi Texted Apology to Rutgers Roommate Tyler Clementi Night of His Suicide», New York Daily News, March 8, 2012, http://www.nydailynews.com/new-york/dharun-ravi-texted-apology-rutgers-roommate-tyler-clementi-night-suicide-article —1.1 035 376.

• Как минимум пять научных работ: L. E. Buffardi and W. K. Campbell, «Narcissism and Social Networking Web Sites». Personality and Social Psychology Bulletin 34 (2008): 1303–14; C. J. Carpenter, «Narcissism on Facebook: Self-Promotional and Anti-social Behavior», Personality and Individual Differences 52, no. 4 (2012): 482, doi:10.1016/j.paid.2011.11.011; and: B. Gentile, J. M. Twenge, E. C. Freeman and W. K. Campbell, «The Effect of Social Networking Websites on Positive Self-Views: An Experimental Investigation», Computers in Human Behavior 28 (2012): 1929–33.

• Ларри Розен и его коллеги обнаружили: L. D. Rosen, K. Whaling, S. Rab, L. M. Carrier and N. A. Cheever, «Is Facebook Creating ‘iDisorders’? The Link between Clinical Symptoms of Psychiatric Disorders and Technology Use, Attitudes and Anxiety», Computers in Human Behavior 29 (2013): 1243–54.

• Mы с коллегами разработали: Gentile, Twenge, Freeman, and Campbell, «Effect of Social Networking Websites».

• Я изучила научную литературу: J. M. Twenge, «Does Online Social Media Lead to Social Connection or Social Disconnection?», Journal of College and Character 14 (2013): 11–20.

• Например, в одном из исследований студенты отвечали: M. A. Stefanone, K. H. Kwon, and D. Lackaff, «Exploring the Relationship between Perceptions of Social Capital and Enacted Support Online», Journal of Computer-Mediated Communication 17 (2012): 451–66.

• В другом исследовании рассматривалось: N. Park, K. F. Kee and S. Valenzuela, «Being Immersed in Social Networking Environment: Facebook Groups, Uses and Gratifications, and Social Outcomes», Cyberpsychology and Behavior 12 (2009): 729–33.

Ты можешь стать кем захочешь

• Что, по мнению Люка Эпплина, «доказывает»: Luke Epplin, «You Can Do Anything: Must Every Kids’ Movie Reinforce the Cult of Self-Esteem?», Atlantic, August 13, 2013.

• В 2012 году 58 % старшеклассников: J. Reynolds, M. Stewart, R. MacDonald and L. Sischo, «Have Adolescents Become Too Ambitious? High School Seniors’ Educational and Occupational Plans, 1976 to 2000», Social Problems 53 (2006): 186–206; and updated with Monitoring the Future datafiles.

• В 2012 году три четверти студентов-первокурсников: American Freshman Survey datafiles.

• Количество присуждаемых ежегодно ученых степеней: Statistical Abstract of the United States, 2012 and earlier years. Available online at www.census.gov/prod/www/abs/statab.html.

• A Chronicle of Higher Education источник находится: http://collegecompletion.chronicle.com/.

• 57 % старшеклассников: J. M. Twenge and T. Kasser, «Generational Changes in Materialism and Work Centrality, 1976–2007: Associations with Temporal Changes in Societal Insecurity and Materialistic Role-Modeling», Personality and Social Psychology Bulletin 39 (2013): 883–97; and Monitoring the Future datafiles.

• По данным опроса 2011 года, 59 % считали: «2011 Teens & Money Survey», Charles Schwab.

• Один молодой сотрудник сказал: Claire Raines and Jim Hunt, The Xers and the Boomers (Menlo Park, CA: Crisp Publications, 2000), 25.

• В книге обсуждается: Ibid., 76.

• «В прошлом люди женились»: Lev Grossman, «Grow Up? Not So Fast», Time, January 24, 2005.

• Недавнее исследование выявило: W. Bleidorn, T. Klimstra, J. Denissen, P. Rentfrow, J. Potter and S. Gosling, «Personality Maturation around the World-a Cross-Cultural Examination of Social Investment Theory» (unpublished manuscript, 2013).

• «Моя главная цель – иметь»: Bill Hewitt, «Wearing Out Their Bodies?», People, June 13, 2005.

• Позже в интервью журналу Star: Jennifer Birn, Joyce Hogan and Maggie Kim, «Introducing William Hung: Untrained, Uncensored, Unstoppable!», Star, March 1, 2004; and www.williamhung.net/wst_page16.html.

• Телекритик Джеймс Поневозик отметил: James Poniewozik, «Simon Cowell: Picking Our Winners»,


Рекомендуем почитать
Неофеодализм. Ренессанс символизма

То состояние, которое за неимением ясности назвали «постиндустриальным капитализмом», приобретает четкие очертания. Эту новую формацию можно назвать «символическим капитализмом» на том основании, что наиболее вознаграждаемым становится символический обмен. Эта трансформация капитализма в новое качество более всего напоминает переход от раннего к развитому феодализму В период развитого феодализма символическое восприятие мира достигло своего рассвета. В XX веке наряду с символическими знаками появились и вошли в обиход информационные символы, самым элементарным из которых стал бит.


Укутанное детство. Не прячьте детей от жизни

Современные дети лишены трудностей. Мы ограждаем их от всех возможных рисков и… отбираем возможность оценить опасность, рассчитать свои силы, понять собственный потенциал! Если ты не знаешь, на что ты способен, то о какой самооценке может идти речь? Все наши сверхзаботливые ограничения приводят к тому, что у детей нет опыта успешного преодоления трудностей! Особенно туго приходится выросшим в "стерильной атмосфере" подросткам, которые неизбежно сталкиваются с реальным миром.


Мужчина- душа нараспашку

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Как понять себя. Или где же это долбаное счастье?

Как получать удовольствие от жизни? Как стать по-настоящему счастливым человеком? Я решила не грузить вас тоннами теории, которой в интернете и так предостаточно, и создала практическую тетрадь, работая с которой вы сможете разобраться в себе, и изменить жизнь в соответствии с вашими целями, не опираясь на мнение большинства.


Стратегическая психотерапия. Ступень II

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Департамент

Управление Историей, как оно могло бы выглядеть? Какая цель оправдывает средства? Что на самом деле властвует над умами, и какие люди ввязались бы в битву за будущее.