Почему в СССР не был построен коммунизм. Социологическое исследование - [5]

Шрифт
Интервал

– устранено национальное неравноправие, утверждены юридическое и фактическое равенство, дружба и братство всех наций и народностей;

– установлена и развивается подлинная демократия – власть, осуществляемая для народа и самим народом, обеспечено широкое и полноправное участие граждан в управлении производственными, общественными и государственными делами;

– идеи свободы, прав человека, достоинства личности наполнены реальным содержанием, обеспечивается единство прав и обязанностей, действуют одни законы и нормы нравственности, одна дисциплина для всех и каждого, складываются всё более благоприятные условия для всестороннего развития личности;

– господствует подлинно гуманистическая марксистско-ленинская идеология, народным массам открыт доступ ко всем источникам знания, создана передовая социалистическая культура, вбирающая в себя всё лучшее из общемировой культуры;

– сложился основанный на социальной справедливости, коллективизме и товарищеской взаимопомощи социалистический образ жизни, дающий человеку труда уверенность в будущем, духовно и нравственно возвышающий его как творца новых общественных отношений, собственной судьбы».

Итак, как третья Программа КПСС, так и ее обновленная редакция, дают развернутое описание светлого настоящего и еще более красочного будущего советского народа с одновременным обязательным утверждением, что исторический опыт доказывает правильность идей марксизмаленинизма, а КПСС на каждом историческом этапе успешно решает задачи, научно обоснованные в ее программах. Однако мы явились свидетелями того, что уже к исходу кратчайшего исторического (пятилетнего) срока после принятия новой редакции «научной» Программы КПСС всем становится ясно, что коммунизма в нашей стране не будет никогда, а в 1991 году распадается могучее объединение «свободных» народов – Советский Союз, выдающееся завоевание социализма.

В учебном пособии «Научный коммунизм», вышедшем из печати в 1988 году, говорилось (с. 49): «Социализм не может возникнуть сразу после социалистической революции. Между капитализмом и социализмом лежит период, названный К. Марксом переходным. На протяжении переходного периода в условиях классовой борьбы осуществляются важные и сложные социально-экономические преобразования. Но окончание переходного периода не означает полного построения социализма. Его результатом в нашей стране и в ряде социалистических стран явилось создание основ социализма. Наша страна вышла на новые исторические рубежи. Встала задача комплексного совершенствования всех сторон социализма (каких? – Прим. Ю.А.). В то же время проявилось забегание вперед, появились ошибочные оценки достигнутых успехов. На этой почве возникла и стала широко пропагандироваться формула о развитом во всех отношениях социализме. Поскольку ранее намечалось построить коммунизм к 80-м годам ХХ столетия, то эта формула подменила прежние научно необоснованные прогнозы будущего. Если говорить об этапе развитого социализма, то наша страна находится лишь в самом его начале».

Таким образом, «научность» ранее принятых партией программ подвергается сомнению. Сомнение вызывает и многое другое в «учении». Давайте попробуем вместе разобраться в этих вопросах.

Термин «коммунизм» происходит от латинского слова «communis» – общий и введен в литературу К. Марксом и Ф. Энгельсом, но возник он еще раньше, в эпоху феодализма. Энгельс писал: «Коммуна – так называли горожане Италии и Франции свою городскую общину после того, как они откупили или отвоевали у своих феодальных господ первые права самоуправления. В 1847 году социалистами себя называли в Европе люди, принадлежавшие к различным утопическим течениям и социальным сектам. Это были люди, стоявшие вне рабочего движения и искавшие поддержки скорее у «образованных» классов. Напротив, та часть рабочих, которая убедилась в недостаточности чисто политических переворотов и требовала коренного переустройства общества, называла себя тогда коммунистической. Это был еще <…> грубоватый коммунизм, но достаточный для того, чтобы создать две системы утопического коммунизма – «икарийский» коммунизм Кабэ во Франции и коммунизм Вейтлинга в Германии. Социализм означал в 1847 году буржуазное движение, коммунизм – рабочее движение» (Предисловие к немецкому изданию «Манифеста коммунистической партии» 1890 г.).

Постепенно в перипетиях борьбы против капитала рабочее движение оформлялось политически. В Германии образовалась рабочая организация под названием «Союз коммунистов», которая вскоре стала международной. Возникла необходимость подготовить рабочих к более основательному пониманию действительных условий освобождения рабочего класса. На конгрессе Союза коммунистов, состоявшемся в ноябре 1847 года в Лондоне, Марксу и Энгельсу было поручено подготовить развернутую теоретическую и практическую программу партии. Эта работа была выполнена к январю 1848 года. «Манифест Коммунистической партии» явился первой научной программой борьбы революционного пролетариата за свое освобождение. В нем изложены история борьбы классов и основы коммунистического учения. И здесь впервые коммунизм характеризуется как общественно-экономическая формация. При этом еще отсутствует деление коммунизма на фазы, а социализм упоминается лишь как идеологически ограниченное течение. «Ближайшая цель коммунистов: формирование пролетариата в класс, ниспровержение господства буржуазии, завоевание пролетариатом политической власти; <…> отмена буржуазной частной собственности, <…> т.е. собственности, эксплуатирующей наемный труд, собственности, которая может увеличиваться лишь при условии, что она порождает новый наемный труд, чтобы снова его эксплуатировать» (из «Манифеста»).


Рекомендуем почитать
Восставая из рабства. История свободы, рассказанная бывшим рабом

С чего началась борьба темнокожих рабов в Америке за право быть свободными и называть себя людьми? Как она превратилась в BLM-движение? Через что пришлось пройти на пути из трюмов невольничьих кораблей на трибуны Парламента? Американский классик, писатель, политик, просветитель и бывший раб Букер Т. Вашингтон рассказывает на страницах книги историю первых дней борьбы темнокожих за свои права. О том, как погибали невольники в трюмах кораблей, о жестоких пытках, невероятных побегах и создании системы «Подземная железная дорога», благодаря которой сотни рабов сумели сбежать от своих хозяев. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.


Глубина падения - 1994

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Из московских машин будут делать яйца

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Предисловие к книге 'Владимир Шилейко, Пометки на полях, Стихи'

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Судьба прозы Льва Гунина

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Реализм фантастики

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.