По ту сторону реальности. Том 2 - [71]
«Не, что-то сон затянулся. Сваливать отсель надо! Пахать заставляют каждый день, есть не дают. Больно надо на чужого дядю надрываться за подзатыльники! И Варька куда-то запропастилась. Я ж её пленный, она и обязана меня кормить», – думал Мишка, уныло выкапывая сучком очередной корень.
Охотники вернулись на третий день. Каждый тащил по огромному куску мяса.
– Ладно, хоть эти с добычей пришли! А если бы впустую сходили? Так чего доброго и меня сожрать вместо мамонта могли? Или не могли?
Испытывать судьбу не хотелось, и он начал лихорадочно вспоминать, что он умеет сам и чему его научили в школе. Перебирая в уме школьные предметы, Мишка с ужасом понял, что ничего не знает и ничего не помнит из того, что говорили учителя.
Учебники в руки он брал очень редко, а про книги внешкольной программы и говорить нечего. Он считал, что такие книги пусть читают «ботаники», если покороче, то «ботаны» типа очкарика Димки.
«Кто же знал, что к первобытным пещерным людям попаду? Так, а если бы я на самолете летел, ну типа отдыхать куда-нибудь с родичами, а самолет возьми и грохнись в лесу или в джунглях, так я что? И там бы пропал? Ведь я взаправду ничего не знаю и ничего не умею. Кошмар! Нет, выберусь отсюда, обязательно учиться буду. А то так и пропаду в цвете молодых лет», – задумался Михаил.
Пришла Ва-Ра, принесла кусок мяса. И пока Миша жадно глотал слюну, обжаривая его на костре, а потом большими кусками рвал зубами местами обгорелое, местами плохо прожаренное мясо, все расспрашивала его о том мире, откуда он пришел. Она спросила, если у них мамонты, и он, не подумав, ляпнул, что вымерли давно. Ва-Ра стала допытываться, отчего вымерли, и Мишка не знал, что сказать. Потому что не знал, ни отчего они вымерли, ни когда это случилось. Она засыпала его все новыми вопросами, и тогда-то ему стало по настоящему стыдно – он знает и умеет меньше первобытных людей и если ему суждено остаться в племени навечно, то место у него будет далеко после последнего человека племени. Если будет!
«Вот я лох! Оказывается, чтобы быть, а не казаться крутым, нужно очень много знать! Нужно не прогуливать уроки, а сидеть на них, запоминая все, о чем говорят учителя. Нужно не смеяться и издеваться над «ботанами», а стать одним из них, стать лучшим из «ботанов». Не все школьные предметы пригодятся в первобытном обществе, но его могло забросить в любое время и в любое общество, да хоть во дворец Екатерины, а там литература и история. Химия и физика, рисование – это вообще в любом обществе, при любом строе, в любом лесу пригодится. Как без спичек костер развести? Как металл сделать? А из металла нож или топор? Как лук смастерить, из чего тетиву сделать? Вымачивать ее или, наоборот, сушить?
Во, попал! Срочно что-то нужно делать! А что? Копье! Он сделает копье и научит им пользоваться всех охотников племени. Необходимо найти тонкое прочное дерево, срубить его, обтесать. Заострить конец или наконечник сделать. Можно одно заострить и еще одно сделать с наконечником из осколка кремния или любого острого камня, какой найдется. Нож показывать нельзя – отберут тут же. Значит, как первобытный, камнем острым срубать дерево и им же тесать и заострять».
– Ничего ты не умеешь, ничего ты не знаешь. Первобытный ты какой– то, – опечаленно сказала Ва-Ра, глядя на Мишку.
– Я? Да я! Я вам всем докажу! – Миша выбежал из пещеры. Обида на себя, на племя, на всех на свете захлестнула его и погнала вперед.
«Поляна! А я пришел оттуда?» – Миша из последних сил побежал, запнулся и растянулся на траве. В кармане запищал телефон. Миша дрожащими руками достал его, еще не веря, всмотрелся в дисплей. Звонила Танька, соседка по парте.
– Мишка! Ты чего с химии сбежал? У нас контрольная была! Достанется тебе завтра! – тараторила она.
Мишка со счастливой улыбкой повалился на спину.
В небе пролетел самолет.
Выбрался! Где мои учебники?
Игорь Плетинский
г. Петах-Тиква, Израиль
Яблоко и Ева
Снова он подошел к стене, отделяющей его от этого Мира. Стена была энергетическим полем, полностью прозрачным для глаз, но абсолютно невозможным для проникновения любого вида жизни. По крайней мере, известного. И энергии тоже. Стена была почти невидимой, только изредка по ее поверхности пробегали импульсы ряби, легкие и короткие. Стена была надежной. А за ней…
Сколько же времени прошло с момента завершения эксперимента? Последнего эксперимента, которому предшествовали титанические усилия, напряженнейшая работа мозга и Мыслящих Машин, бессонные ночи, раздумья, поиски. И эксперименты, эксперименты… Попыток было очень много, но далеко не все увенчались успехом. Он экспериментировал с материалом. Материал был создан им же… Успехи науки и его коллег на родной планете, которая так далеко от этого Мира… Так далеко, что мысль не может объять это расстояние, ибо даже свет здешнего светила, желтого карлика, летит до того самого места в Галактике, что он считал своим домом, так долго, что и не верится, существуют ли такие отрезки времени. А здесь… Да, по меркам этой планеты, делающей оборот вокруг светила за 365 равных отрезков темноты и света, жизнь появилась очень давно. Он начал давно…
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Люди занимаются освоением Марса. Как выяснилось, планета была обитаемой, самым крупным марсианским животным считалась дюнная кошка. Дюнные кошки отдаленно напоминали земных кошек, но на животе у нее имелась кожная складка-карман, где находился жизненно необходимый для кошки марсианский ароматический шарик. Земляне-колонисты занимались браконьерством и отнимали у кошек эти шарики до тех пор, пока на Марсе не появилась специальный корреспондент Кэйрин.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Дамы зачастую — причины столновений мужчин. И вот опять этот запах духов, скрип стула возле стойки и едва слышный вздох. Ей около двадцати, у неё золотистые волосы. Она всегда носит черное платье. Но она не совсем обычная девушка, да и парень рядом с ней — не Джеф ли?
Антикоммунист Леверетт считает, что электричество разумно и интернационально. Электричеству все равно, по проводам какой страны бежать, России или Америки. Оно убъет любого, кто намерен начать атомную войну. Леверетт был с этим не согласен…
Пол прожил с женой долгую счастливую жизнь, но настал день, когда память и разум Гвендолин начали слабеть. Пол готов на все, чтобы вернуть любимую. Рассказ − номинант премии Хьюго за 2006 год.