По ту сторону чуда (сборник) - [18]

Шрифт
Интервал

– Ты дашь мне орешек? – спросил он.

– А ты останешься со мной? А то мне одной очень страшно. Если ты останешься, я дам тебе орешек и расскажу сказку – хочешь?

Конечно, мышонок согласился! Как можно не хотеть сказку?

Он грыз вкусный орех, а белочка рассказывала интересную сказку про дальние звезды, про луну и про мышат и белочек.

– Слушай, – спросил мышонок, когда сказка закончилась. – А почему ты сидишь здесь одна и плачешь? Где твоя семья?

– Моей семье очень не нравятся мои сказки, они говорят, что я не должна их придумывать. Я пробовала не думать о сказках, но они сами приходят в голову, а это мешает мне собирать орехи. И меня выгнали… – Белочка снова заплакала.

– Не плачь, – сказал мышонок, – мне нравятся твои сказки. И я тоже ушел из семьи. Им не нравилось, что я умею летать.

– А ты умеешь летать? – спросила белочка.

– Умею.

– Научи меня, пожалуйста. А я научу тебя сочинять сказки.

Так они и подружились и стали жить вместе. Белочка немножко научилась летать, и ранним утром, когда солнце только-только просыпалось, онивдвоем летали над лугом. А по вечерам рассказывали друг другу сказки.

Однажды вечером они услышали, как в кустах кто-то фыркает.

– Кто там? – в один голос спросили друзья.

– А вы меня не прогоните? – раздалось из кустов.

– Смотря кто ты и зачем там сидишь.

– Я ежик. А сижу я здесь потому, что сказки у вас очень интересные. Можно я еще послушаю?

– А ты не страшный? – на всякий случай спросила белочка.

– Нет, я хороший ежик. – Из кустов высунулся черный круглый носик, а за ним и весь покрытый колючими иголками зверек. – Я устал быть один.

– А почему ты один? Где твоя семья?

– Моя семья не хочет, чтобы я делал то, что нравится мне больше всего. Они говорят, что ежи так делать не должны.

– Как? – спросили хором мышонок и белочка.

– Понимаете, я умею говорить «Пф-ф-ф».

– И что?

– А то, что, когда я говорю «Пф-ф-ф», заботы и проблемы исчезают, и можно крепко заснуть и видеть спокойные сны.

– Так это же замечательно! Почему твоей семье не понравился твой «Пф-ф-ф»?

– Потому что ночью надо не спать, а искать всяких червяков и гусениц, чтобы есть. Получается, я мешаю им охотиться. Вот я и ушел, чтобы не мешать. Можно я буду слушать ваши сказки?

– А мы еще и летать умеем, – похвастался мышонок.

– Да ну? Правда? А можно вы научите меня сочинять сказки и летать, а я научу вас делать «Пф-ф-ф»?

Так и договорились.

Теперь они уже втроем летали и рассказывали сказки. А когда приходила пора укладываться спать, по очереди говорили «Пф-ф-ф».

Постепенно листья на деревьях желтели, и по ночам становилось все холоднее.

«Надо поискать более теплое жилье», – решили друзья.

Мышонок летал лучше всех, ему и пришлось отправиться на поиски.

Днем летать было страшновато – вдруг кто-нибудь увидит? Поэтому решили, что он полетит лунной ночью.

И вот когда над лесом поднялась луна, мышонок отправился в путь. Он летел, освещенный лунным светом, и казался себе настоящей летучей мышью. Но вскоре устал и присел на полянке передохнуть. Тут-то он и почувствовал, как в спину ему вонзилось что-то твердое и острое, отрывая его от земли. Он посмотрел, как земля стремительно уходит вниз, услышал свист огромных, развевающихся над ним крыльев и понял, что попался.

«Наверное, меня схватил старый филин, который ухает в лесу по ночам», – подумал мышонок и спросил:

– Уважаемый филин, куда вы меня тащите?

– Ой, – сказал филин и от неожиданности разжал когти.

Хорошо, что мышонок умел летать! Он не упал, а храбро замахал крыльями, стараясь удержаться в воздухе.

Филин оправился от удивления и покосился на маленького храброго мышонка, удивительным образом умеющего летать.

– Хм, – откашлялся филин. – По правде говоря, я думал перекусить перед сном, но как-то неловко есть мышонка, который умеет летать и вежливо разговаривает. Даже и не знаю, что теперь делать.

– А я еще умею рассказывать сказки, – похвастался мышонок.

– Правда? – обрадовался филин. – Я с удовольствием послушал бы сказку, а то одному в гнезде довольно одиноко и скучно. Можно я приглашу тебя в гости?

Мышонок согласился.

Он удобно устроился среди теплых пушистых перьев и рассказал филину прекрасную сказку. А потом сказал «Пф-ф-ф», и филин уснул крепким и спокойным сном. Уснул и укрытый теплыми перьями мышонок.


Разбудил его филин, разминавший перед полетом крылья.

– Здравствуй, малыш, – сказал он, разевая большой, кривой и довольно страшный клюв. – Ты что-то такое вчера сделал, что я так быстро уснул и так хорошо спал. Мне очень понравилось. Я бы хотел, чтобы ты поселился у меня в гнезде. Я бы согревал тебя холодными ночами и оберегал от разных опасностей. А ты рассказывал бы мне сказки и говорил «Пф-ф-ф», чтобы я мог крепко спать.

– Я бы с радостью, – сказал мышонок. – Но у меня есть еще друзья – белочка и ежик. Они тоже умеют рассказывать сказки и делать «Пф-ф-ф». И даже умеют немножечко летать. Я не могу бросить их внизу мерзнуть, пока сам буду сидеть в теплом гнезде.

– Так давай позовем их сюда. Места в гнезде хватит на всех, а чем больше сказок, тем интереснее. Полетели к твоим друзьям!

И они полетели.

Когда на опушку леса приземлился огромный старый филин, белочка и ежик немедленно попрятались по кустам.


Еще от автора Елена Феликсовна Корджева
Рукопись из тайной комнаты. Книга первая

«Отступать было некуда, так что не оставалось ничего другого, как решиться, наконец-то, рассказать любимому мужчине то, что он имел право знать.– Через день после того, как ты уехал, случилась гроза…Ева рассказывала все, что произошло за эти почти три недели. Как гремел гром, как испугался Ральф, как погас свет и сгорел компьютер. И как она, просто от скуки, зашла туда, куда не стремилась и не заходила раньше. И как, найдя ключ, долго искала замок, к которому он мог бы подойти. И как, совершенно случайно, нашла скрытую фальшивую стену, за которой оказался шкаф с запертым сундучком.– А ты, наверное, открыла сундучок?– Открыла. – Ева улыбнулась. – Там дневники.И она рассказала то, что уже успела прочитать.Куда приведут ее тайны прошлого – пока не знал никто».


Рукопись из тайной комнаты. Книга вторая

«– Ты мне ничего не хочешь сказать? Может, помощь нужна?Помощь была нужна, и Густа рассказала про шкатулку.– И впрямь так опасно?Она понимала, что папа переспрашивает просто так для порядку. На самом деле, он уже все понял сам и теперь ищет решение.– Не знаю, – Густу и впрямь одолевали сомнения. – Это не граната, сама не взорвется. Но соблазн для недоброго человека слишком велик. А во время войны люди добрыми не часто бывают.– Так что там спрятано-то? Деньги или, может, драгоценности какие?…»В наши дни:«…взлетел в воздух и серебристой рыбкой упал на пол, отбитый Алексом нож.


О людях, собаках, кошках и других

Открывают сборник истории из жизни небольшого хутора, на котором живет бабуся и ее верные помощники:Рекс, сторож и главный охранник хутора и всех его обитателей,Бомжик, маленький беспородный пёсик, не слишком храбрый, но умный и честный,Мурис, главный кот и отважный крысолов и многие другие.Есть в книжке и историио кошке Жуже – необычайной умнице и красавице,о толстом броненосце,о любителе свеклы и морковки овчарке Имре,и о многих других зверях и птицах – наших соседях по планете.


Силы небесные

Страшные вещи творятся в космосе: флотилию наследного принца великой империи атаковали враги – неизвестно откуда появившиеся чужаки-шорги.Еан, наследный принц, в одночасье лишился всего: команды, корабля и даже… тела, украденного чужаками.Но сильный духом, он не сдался.И не умер!Волей судьбы оказавшись на Земле, он вступает в контакт со Стефаном, потерпевшим аварию гонщиком, находящимся на грани жизни и смерти.Так встречаются двое сильных духом. Вместе они должны победить и недуг Стефана, и врагов Еана.


Рекомендуем почитать
Размах и энергия Перри Экса

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Летописная завеса над князем Владимиром

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Эскадрон несуществующих гусар

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Достойное градоописание

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Жалкие бессмертные дождевые черви

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Фиалка со старой горы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.