Письмо от Н.Н. - [5]
Директор. Я помогу тебе. Если ты мне доверишься. Но ты должен рассказать мне все как есть.
Даниэль. Это не я поджег школу.
Директор. Конечно, не ты!
Даниэль. Это правда!
Директор. Знаешь, когда кто-нибудь натворит что-то постыдное, внутри него часто начинают бороться два голоса. Один все отрицает, а другой хочет признаться. В письме, которое мы получили, было написано, что мы не должны слишком строго наказывать того, кто поджег школу. Мы так и поступим. Но разве нельзя предположить, что тот, кто написал это письмо, послушался как раз того голоса, который хотел признаться?
Даниэль. Не понимаю.
Директор. Я думаю, то есть, я уверен, Даниэль, что ты написал это письмо сам.
Юхан(Воображаемая сцена исчезает). Что?!
Снова Юхан и Даниэль.
Юхан. Какая глупость!
Даниэль. Да.
Юхан. Ведь ты не писал этого письма. Он должен это понимать. Так ведь?
Даниэль. Да.(Пауза). Все против меня.
Юхан. Да.
Даниэль. Потому что я курю тайком. Все думают, что я устроил пожар случайно, как написано в письме. Но я этого не делал.
Юхан. Конечно, не делал.
Даниэль. Это был не я.
Юхан. Я знаю. (Пауза. Даниэль вздыхает).
Даниэль. Только ты и остался со мной.
Юхан. Потому что мы провели расследование.
Даниэль. Да.
Юхан. Я знаю, что это не ты поджег школу. Это был кто-то из взрослых.
Даниэль. Да. (Пауза).
Юхан. Но подумать только, он считает, что это письмо написал ТЫ!
Даниэль. Да. Интересно, кто же его написал?
Юхан. Да. (Пауза). Надо открыть детективное агентство и расследовать это дело. (Пауза). Ты согласен?
Даниэль. Да, надо.
Юхан. Это дело для агентства «Бергстрём и Линд». Надо проникнуть в кабинет директора и снять копию с письма.
Даниэль. Но это невозможно!
Юхан. Да. Да, это невозможно. Но мы можем понаблюдать за людьми из нашей школы.
Даниэль. Зачем?
Юхан. Я думаю, мы узнаем того, кто это сделал, по лицу. Мы будем смотреть на всех, и увидим, кто выдаст себя.
Даниэль. Все думают, что это кто-то из школы. Кто-то из учеников. Учителя считают, что есть кто-то, кто знает. Ты же понимаешь. Они думают, что тот, кто написал письмо, и есть поджигатель.
Юхан. Какой бред! Этого не может быть!
Даниэль. Не может.
Юхан. Зачем ему это делать? Ведь он тебя не знает?
Даниэль. Не знает. Но они все равно думают, что это кто-то из учеников. (Пауза). Тот, кто это сделал. Он просто ублюдок! Чертов, чертов ублюдок! Я убью его, обязательно убью! Вот увидишь!
Юхан. Бр-р!
Даниэль. Ведь это он виноват!
Юхан. Да.
Даниэль. Я изобью его так, что он никогда больше пошевелиться не сможет!
Юхан. Бр! Не хотел бы я оказаться на его месте.
Даниэль. Да уж. (Пауза).
Юхан. Знаешь, пойдем в школу и поищем его. Как следует поищем.
Даниэль. Пойдем. Я убью его. (Они начинают идти). Юхан, я хочу тебе кое-что сказать. Я хочу сказать: я рад, что ты меня не бросил. Что ты веришь мне.
Юхан. Да. Я ведь всегда был твоим лучшим другом. Ты же знаешь. (Уходят).
Даниэль. Черт, мне бы только напасть на его след! Только бы понять, кто он! (Уходят).
Рия входит одна
Рия. Столько всего произошло. Клас и все остальное. Но я все еще не знаю, что же на самом деле должно со мной произойти. Знаю только, что это что-то совсем другое. Что-то мистическое и неведомое. Наверно, пока еще не пришло время.
Появляется Юхан.
Рия. А я вчера опять была с Класом в кино.
Юхан. Да? Это тот самый, которому уже пятнадцать?
Рия. Да. У нас все серьезно.
Юхан. А с Даниэлем у тебя было несерьезно? И у нас с тобой, когда мы были маленькими?
Рия. Нет. Сейчас все по-другому.
Юхан. Рия…
Рия. Да?
Юхан. Я хотел рассказать тебе кое-что. Это тайна.
Рия. Тайна?
Юхан. То, что я действительно хотел сказать тебе…
Рия. Ну и?
Юхан. Но я не могу.
Рия. Ты влюбился?
Юхан. Нет, нет. Совсем не в этом дело.
Рия. Конечно, в этом.
Юхан. Обещаешь, что никому не скажешь?
Рия. Обещаю.
Юхан. Только ты не сердись.
Рия. Я не сержусь. Говори.
Юхан. Я… (Пауза).
Рия. Ну же…
Юхан(Пауза). Нет.
Рия. Ты хочешь меня поцеловать?
Юхан. Нет. Не в этом дело.
Рия. Можешь поцеловать, если хочешь. Или я тебя поцелую. Или, во всяком случае, обниму. Ты знаешь, что я уезжаю?
Юхан. Нет.
Рия. Даниэль тоже уезжает. В Гётеборг.
Юхан. Знаю.
Рия. Для него это было слишком тяжело. Вся эта история с пожаром.
Юхан. У меня совсем не останется здесь друзей.
Рия. Давай я все же обниму тебя. (Обнимает его). Знаешь, что я думаю? Мы встретимся на следующий день после школьного вечера и попрощаемся. (Уходит).
Юхан(Совершенно один). Рия, вот что я хотел сказать: Я иногда путешествую во времени. И разговариваю с людьми оттуда, из другого времени. С дедушкой моей пра-пра-пра-пра-прабабушки. Я встретил его там. И говорил с ним. И с ним… Ему. Я могу сказать. То, что не мог бы сказать никому другому. (Пауза). Карл, мне кажется, будто в меня вселился дьявол. Я превратился в дьявола, но никто об этом не знает.
Карл. Да?
Юхан. И никому в этом времени я не могу об этом сказать.
Прощание.
Даниэль. Прощай. Ты был моим единственным настоящим другом.
Юхан. Знаешь, мне стыдно.
Даниэль(Улыбаясь). Почему?
Юхан. Мне стыдно за то, что мы однажды поссорились.
Даниэль. А… так это я был виноват. Я уже и забыл об этом.
Юхан. Да…
Рия. Вы с Даниэлем снова друзья. Лучше чем прежде. Правда?
Даниэль.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Драма о браке Джорджа Оруэлла с 30-летнему помощницей редактора журнала Соней Браунелл. Лондон, 1949 год. В больнице «Юнивесити колледж» находится Джордж Оруэлл с тяжелой формой туберкулеза…
В пьесе «Голодные» Сароян выводит на сцену Писателя, человека, в большой степени осознающего свою миссию на земле, нашедшего, так сказать, лучший вариант приложения душевных усилий. Сароян утверждает, что никто еще не оставил после себя миру ничего лучше хорошей книги, даже если она одна-единственная, а человек прожил много лет. Лучше может быть только любовь. И когда в этой пьесе все герои умирают от голода, а смерть, в образе маленького человека с добрым лицом, разбросав пустые листы ненаписанного романа Писателя, включает музыку и под угасающие огни рампы ложится на пол, пустоту небытия прерывают два голоса — это голоса влюбленных…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В основу сюжета пьесы легла реальная история, одним из героев которой был известный английский писатель Оскар Уайльд. В 1895 году маркиз Куинсберри узнал о связи своего сына с писателем и оставил последнему записку, в которой говорилось, что тот ведет себя, как содомит. Оскорбленный Уайльд подал на маркиза в суд, но в результате сам был привлечен к ответственности за «совершение непристойных действий в отношении лиц мужского пола». Отсидев два года в тюрьме, писатель покинул пределы Англии, а спустя три года умер на чужбине. «Поцелуй Иуды» — временами пронзительно грустная, временами остроумная постановка, в которой проводятся интересные параллели между описанной выше историей и библейской.
Есть такие места на земле – камни, деревья, источники, храмы, мечети и синагоги – куда люди всегда приходят и делятся с Богом самым сокровенным. Кто еще, в самом деле, услышит тебя и поймет так, как Он?..Поначалу записывал занятные истории, как стихи – для себя. Пока разглядел в них театр.Наконец, возникли актеры. Родились спектакли. Появились зрители. Круг замкнулся…Четыре монопьесы о Любви.