Пионеры-герои - [52]
- Ну, что ты с ним сделаешь! - не скрывал радости командир. - Как ты его не примешь, когда он уже давно лесной солдат и вступительный партизанский взнос уплатил...
Так пионер деревни Лютино Кличевского района Алексей Голосевич стал настоящим партизаном.
Отряд очистил почти весь район от немцев и восстановил в нем Советскую власть.
Алеша был отличным разведчиком. Он переправлялся через реку в места расположения полицейских гарнизонов, добывал нужные сведения, связывался с верными людьми, распространял листовки, иной раз приносил в отряд гранаты, винтовки, патроны, добытые во время вылазок. Пошла по деревням слава об отважном пионере-разведчике и мстителе. Немцы даже назначили высокое вознаграждение тому, кто поймает Алешу и доставит живым. Да не так легко было это сделать. Зато часто находили полицаи где-нибудь на стене казарм записку с коротким содержанием:
"Привет лопоухим немецким холуям-бобикам! Время вашей гибели не за горами, а за ближними кустами...
Димка-Невидимка".
В отряд доходили сведения, что обозленные полицаи угрожают повесить "лесного коршуна" на первой попавшейся осине. Да только поймать подходящего "кандидата" на эту осину не хватало у немецких прихвостней ни смекалки, ни отваги.
В 1943 году - летом, когда началась жатва, - карательный отряд полицаев перебрался ночью через реку и неожиданно окружил землянки деревни Лютино. Алеша в тот день, возвращаясь с задания, заглянул к дядьке, чтобы переодеться.
- Алешенька! - крикнула, вбежав в землянку, тетка. - Беги! Немцы в деревне.
Алеша схватил свой автомат, гранату и бросился на улицу.
- Стой, сдавайся! - закричали полицаи.
Алеша, ловко перескочив через забор, побежал огородами. Впереди были ольховые заросли - туда. Полицаи бежали следом и не стреляли: начальник приказал поймать партизана-разведчика во что бы то ни стало живым.
- Стой, стой! Сдавайся, ничего с тобой не сделают! - слышал отважный партизан громкие выкрики "бобиков".
Вдруг Алеша обернулся и, крикнув: "Партизаны не сдаются", выстрелил в ближайшего полицая. Тот споткнулся и рухнул в болотную трясину. Остальные в нерешительности остановились.
- Стреляй, а то убежит! - крикнул старший из "бобиков".
- Приказано живьем взять! - отозвался кто-то из них.
Алеша перебежал через небольшое болотце. Вдруг затрещал автомат - это дал очередь подоспевший офицер-немец. Тогда начали стрелять полицаи. Алеша пошатнулся, пробежал еще несколько шагов и упал в грязь. Тяжело поднял голову, обернулся и ослабевшим голосом крикнул то, что кричал красный командир в фильме "Чапаев":
- Врете, гады, живьем не возьмете!
Разрывная пуля ударила ему в руку, и Алеша выронил автомат. Вокруг в кустах трещали разрывные пули. Алеша помутневшими глазами видел еще полицаев и немцев, которые, прячась за кустами, подбирались к нему. Он приподнялся и, собрав последние силы, втоптал автомат в грязь, чтобы не достался он врагам. Здоровой рукой отстегнул от пояса лимонку, поднес к губам чеку, чтобы взорвать себя. Горячая пуля рассекла ему щеку, и окровавленным лицом он уткнулся в мокрую болотную кочку.
Подбежавшие немцы и полицаи остервенело топтали его ногами и били прикладами. Прыщеватый немец отошел на два шага и выстрелил парню в голову.
Неожиданно где-то за кладбищем послышались выстрелы. С криком "Отрезают отход!" каратели бросились врассыпную...
Партизаны с трудом отыскали Алешу, втоптанного в трясину. Он едва дышал. На носилках отнесли в деревню, обмыли теплой водой и перевязали четыре раны. Последняя пуля немца прострелила мальчику ухо. "Голова уцелела", - обрадовался партизанский доктор.
Маленький Коля, протянув к доктору дрожащие ручонки, попросил внезапно охрипшим голосом:
- Дяденька, родненький, не дай умереть братишке. У меня ведь никого больше нет. Я же один, один останусь - ни матери, ни отца...
- Алеша будет жить.
И будто в подтверждение этих слов доктора, Алеша приоткрыл глаза и чуть слышно попросил:
- Пить.
Более двух месяцев лечили юного героя партизанские врачи в Заполье. Когда раны зажили, Алеша все еще немного прихрамывал. Однажды он появился в штабе.
- Жив-здоров, на любое задание готов! - шутя отрапортовал он.
- Нет, рановато тебе еще на задание, набирайся силы, - ответили ему.
- В отряде после блокады много раненых, вот я...
- Не лечить ли ты их собираешься? - перебил Алешу один из командиров.
- Для этого есть врачи. А я знаю, где можно раздобыть медикаменты.
Алеша настоял на своем, и его отпустили за реку. Там, возле одной деревни, была разбита в бою немецкая санитарная машина. Часть медикаментов забрали осиповичские партизаны, остальное было роздано крестьянам.
Через три дня Алеша должен был вернуться обратно. Прошла неделя, а про хлопца ничего не слышно.
- Бить нас некому, - упрекали друг друга в штабе. - И нужно же было отпустить его в волчье логово.
Как-то утром дежурный по лагерю увидел странную повозку: верхом на лошади ехал парнишка и весело насвистывал песенку.
На телеге лежало что-то, укрытое еловыми ветками и мхом.
- Алеша! - обрадовался дежурный.
Командир отряда босиком выскочил из шалаша навстречу парнишке. Алеша неторопливо сбросил ветки, мох.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Эта книга воссоздает образ великого патриота России, выдающегося полководца, политика и общественного деятеля Михаила Дмитриевича Скобелева. На основе многолетнего изучения документов, исторической литературы автор выстраивает свою оригинальную концепцию личности легендарного «белого генерала».Научно достоверная по информации и в то же время лишенная «ученой» сухости изложения, книга В.Масальского станет прекрасным подарком всем, кто хочет знать историю своего Отечества.
В книге рассказывается о героических боевых делах матросов, старшин и офицеров экипажей советских подводных лодок, их дерзком, решительном и искусном использовании торпедного и минного оружия против немецко-фашистских кораблей и судов на Севере, Балтийском и Черном морях в годы Великой Отечественной войны. Сборник составляют фрагменты из книг выдающихся советских подводников — командиров подводных лодок Героев Советского Союза Грешилова М. В., Иосселиани Я. К., Старикова В. Г., Травкина И. В., Фисановича И.
Встретив незнакомый термин или желая детально разобраться в сути дела, обращайтесь за разъяснениями в сетевую энциклопедию токарного дела.Б.Ф. Данилов, «Рабочие умельцы»Б.Ф. Данилов, «Алмазы и люди».
Уильям Берроуз — каким он был и каким себя видел. Король и классик англоязычной альтернативной прозы — о себе, своем творчестве и своей жизни. Что вдохновляло его? Секс, политика, вечная «тень смерти», нависшая над каждым из нас? Или… что-то еще? Какие «мифы о Берроузе» правдивы, какие есть выдумка журналистов, а какие создатель сюрреалистической мифологии XX века сложил о себе сам? И… зачем? Перед вами — книга, в которой на эти и многие другие вопросы отвечает сам Уильям Берроуз — человек, который был способен рассказать о себе много большее, чем его кто-нибудь смел спросить.