Пионер, 1949 № 12 - [16]

Шрифт
Интервал

Машины, выстроившись в ряд;

Незабываемое имя

Отца, учителя, вождя.


А на земле на это смотрит

Народ, собравшийся с утра,

Кричат и взрослые и дети:

«Родному Сталину ура!»


Зина Серёгина,

7-й класс, 3-я Перовская женская школа, Московская область.


Москва моя, ты самая любимая.

Рис. Саши Бубнова город Москва.



КИТАЙСКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ



Ещё не так давно у китайских детей не было детских книжек, и они не могли читать сказок с красивыми, яркими рисунками, какие издаются и пишутся для советских ребят. В школе китайские дети твердили наизусть непонятные мм книги для взрослых, и только дома бабушка или дедушка рассказывали им сказки, да иногда мать, раздобрившись, давала медяк и отсылала к слепому сказителю на улицу, где под мерные удары барабана ребята слушали напевные рассказы о народных героях или старинные предания.



Описывая своё детство, великий китайский писатель Лу Синь с особой любовью останавливался на том, как его няня Ачан рассказывала ему сказки про разбойников-повстанцев и как однажды она купила ему книжку с картинками, где были нарисованы звери с человеческими лицами, змеи с девятью головами и тому подобные чудеса. Когда Лу Синь стал писателем, то, помня своё тоскливое детство, он не раз писал о том, что китайским детям нужны хорошие книги с правдивыми яркими картинками. Но до образования Китайской народной республики большинство детей в Китае оставалось неграмотными, и только теперь у них будут и школы, и игрушки, и детские книги.



Сказки, которые вы тут прочтёте, записывались разными людьми совершенно случайно. Некоторые из этих сказок недавно были собраны безработным учителем, который ходил по деревням и записывал их со слов сказителей. Другие нам известны из старинных сборников народных рассказов или народных романов, записанных писателями. Из этих сказок видно, как насмехался китайский народ над советниками императора - мудрецами, - умнее которых оказался простой деревенский мальчишка, и как стремился народ к образованию.


Л. Позднеева


В старом, гоминдановском Китае 90 процентов населения не умело ни читать, ни писать. В освобождённой китайской деревне все учатся грамоте.

Лубок художника Дэн Шу.


Почему солнце всходит и заходит


Много-много лет тому назад жил в Китае знаменитый охотник, которого звали стрелок И. Он охотился на мелкую дичь - на птицу, на зайцев, на лисиц. Ходил и на крупного зверя - на медведей, кабанов, барсов. Охотник И стрелял так метко, что никогда не смотрел, попал ли он в цель. Пустив стрелу, он хлестал коня и мчался вслед за стрелой, и она неизменно настигала добычу. Во всей Поднебесной не было равного ему стрелка. Лишь его ученик Фын Мын мог сразиться с ним. И когда они издалека стреляли друг в друга, металлические наконечники их стрел со звоном и искрами сталкивались в воздухе. Но даже Фын Мын не обладал искусством ловить ртом и перекусывать стрелы врагов, как это умел делать стрелов И.

Но вот однажды над Поднебесной разразилась страшная беда. На небе сразу появилось десять солнц. Десять светил палили нещадно и днём и ночью. Вся трава, все растения погорели, а люди и звери задыхались от жары.

Охотник И видел бедствие, которое принесли народу эти светила, и стал думать, как избавиться от них. Он взял свой самый крепкий лук из чёрного дерева, наложил на него сразу десяток стрел и стал пускать одну стрелу за другой, да так быстро, что казалось, он выпустил только одну стрелу. В воздухе стоял непрерывный свист. Но на самом деле стрелы летели веером и каждая стрела поразила одно солнце. Так застрелил он девять светил.

А десятое солнце в страхе закатилось за заросли бамбука. На земле вдруг стало темно и холодно. Испугался стрелок И, что не оставил ни одного солнышка на небе. Пожалел, что некому теперь будет согревать землю, и горько задумался над новой бедой.

Последнее солнце между тем подумало, что стрелок ушёл, осторожно приподнялось и выглянуло над землёй. Тут оно увидело стрелка и в страхе снова закатилось. Стрелок И обрадовался, что хоть одно солнце осталось, собрал свои стрелы, взял свой лув и ушёл.

Но с тех пор бедное солнце всё ещё боится стрелка. Взойдёт оно на востоке, посветит немного и снова спрячется на западе. С той-то поры пошло разделение суток па день и ночь.


Перевела Л. Позднеева



Как взвесить слона

Много-много лет тому назад жил в Китае могущественный военачальник по имени Тяо Цзян. Огромная армия подчинялась одному движению его руки.

Однажды Тяо Цзяну подарили огромного слона. Животное это было большой редкостью в те дни. Каждый, кто его видел, изумлялся. Сам Тяо Цзян был поражён размерами великана. Он задумался, свольво же весит такой слон. Созвал Тяо Цзян своих важных мудрецов и советников и сказал:

- Я, видите ли, в затруднении. Хочу спросить вашего совета, как взвесить слона.



Мудрецы с сомнением посмотрели друг на друга. Стали думать. Думали целый день до вечера, утомились и попросили у Тяо Цзяна отсрочку. Отправились по домам и думали всю ночь. А наутро пришли во дворец.

- Ну как, придумали? - спросил их Тяо Цзян.

- Придумали! - хором ответили мудрецы.

Затем самый важный и самый толстый из них выступил вперёд, открыл большую книгу и начал читать. Тяо Цзян слушал, закрыв глаза.


Еще от автора Журнал «Пионер»
Пионер, 1949 № 03

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пионер, 1954 № 12

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пионер, 1953 № 06

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пионер, 1949 № 02

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пионер, 1949 № 04

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пионер, 1939 № 10

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Литературная Газета, 6627 (№ 01-02/2018)

"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.


Литературная Газета, 6626 (№ 51-52/2017)

"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.


Газета Завтра 1251 (46 2017)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


10 мест корпения

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Компьютерра, 2007 № 36 (704)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Компьютерра, 2006 № 41 (661)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.