Пионер, 1949 № 04 - [7]

Шрифт
Интервал

Восемь таких многорядных могучих лесных стен пройдут по стране, загораживая дорогу суховеям, защищая поля и реки от засухи.

А сколько ещё будет устроено прудов, сколько оврагов будет засажено но краям деревьями, перегорожено плотинами!

И когда всё это будет построено при вас и с вашей помощью, вы с благодарностью вспомните имя старого учёного - Василия Васильевича Докучаева, - который когда-то бродил по степи и думал, как её переделать.


Осуществление мечты


Даже в самых смелых своих мечтах В. В. Докучаев не мог представить такого грандиозного наступления на засуху, которое намечено в Сталинском плане преобразования природы.

Весь наш народ поднялся в наступление на засуху. Возглавляют его советские учёные.

Перед всяким большим сражением далеко в тыл врага отправляются отважные разведчики, чтобы собрать самые точные, подробные сведения о противника. Четырнадцать научных институтов Академии наук примут участие в большой комплексной экспедиции. Учёные побывают во всех районах, где должны пройти государственные лесные полосы. Они исследуют климат, почву, гидрологические условия и соберут много других сведений, которые помогут ещё увереннее наступать на засуху.

У молодых деревцов есть два страшных врага: степные травы, которые могут их заглушить, и иссушающий степной зной. Академик Т. Д. Лысенко придумал, как помочь молодому лесу справиться с этими врагами. Он предложил сеять деревья большими гнёздами, расположенными на расстоянии пяти метров друг от друга. В сообществе деревья растут быстрее и дружнее, общими силами они отобьются от степных трав.

Чтобы заслонить молодую поросль от беспощадного солнца, академик Т. Д. Лысенко посоветовал в первый год сеять хлеба вокруг деревцов, сажать картофель, а на второй год вместе с хлебом посеять акацию. Её, конечно, скосят при уборке хлеба, но она разрастётся от корней, займёт всю площадь между гнёздами леса и защитит молодые деревца от солнца и степных трав. А когда дубки подрастут и сомкнутся кронами, акация погибнет в тени.

Гнездовый посев - дело новое. Так будьте же новаторами, ребята, и сейте деревья гнёздами на пришкольном участке, или на «бросовых» землях и наблюдайте за их ростом.

Учёные-мичуринцы думают и о том, чтобы лесозащитные полосы подымались скорее, и они уже вывели новые удивительные породы деревьев, дающие прирост до полутора метров в год.

В переделке природы нашей страны принимают участие комсомольцы и вся советская молодёжь, пионеры и школьники.

Вы все знаете о замечательном почине сталинградских комсомольцев: они взяли шефство над государственной защитной полосой Камышин - Сталинград и решили закончить все работы по посадкам леса в 3 1/2 года.

Пионеры и школьники Сталинской области посадят каждый по три фруктовых дерева и не меньше одного гнезда леса.

Это же может сделать и каждый из вас. Беритесь дружно за дело, ребята!



И. С. Сорокин


А. С. Попов демонстрирует адмиралу Макарову первую в мире радиоустановку.


Сюрприз


Рассказ Е. Верейской

Рис. О. Верейского


На весенние каникулы мама отправила Севу и Мишу к своей сестре - тёте Любе, работавшей бухгалтером в большом совхозе.

На маленькой станции их встретила сама тётя Люба. Уже спустились сумерки, в зеленоватом весеннем небе висел тоненький серпик молодого месяца. Тётя Люба усадила мальчиков в широкие розвальни, укутала обоих вместе огромным тулупом, сама уселась в передок саней, дёрнула вожжами, и сани понеслись по звонкой, хрусткой дороге.

После нескольких часов езды в душном вагоне ребят сразу разморило на свежем, упругом весеннем воздухе. Миша задремал, уткнувшись головой в севины колени, а Сева таращил глаза, оглядываясь по сторонам, но не видел ничего, кроме белесоватой мглы, еле освещенной месяцем. Он едва успевал отвечать на расспросы тёти Любы: и как мама, и как папа, и сколько у каждого из братьев в третьей четверти пятёрок.

Потом стала рассказывать тётя Люба.

- А у нас посевная кампания началась, - говорила она, - работы у всех выше горла. Сегодня, до того как ехать за вами, я с утра помогала навоз возить. Завтра начнём пораньше, - надеемся последний вывезти, а то того и гляди - дорога рухнет.

- Почему же навоз?! - удивился Сева. - Разве ты, тётя Люба, не бухгалтер?

Тётя Люба засмеялась:

- Бухгалтер-то бухгалтер, да разве я за своими книгами усижу, когда весна такая ранняя сразу налетела? Сейчас каждая минута дорога.

- Ну, так и мы будем помогать! - весело воскликнул Сева.

- А вы отоспитесь хорошенько, отдохните, погуляйте, а там видно будет. Ну, вот мы и приехали!

Спустя несколько минут мальчики, наскоро поужинав, крепко спали на мягких душистых сенниках в жарко натопленной комнате.

Прогнулись они поздно. В доме было тихо. Все давно угали на работу. На столе стоял приготовленный для них завтрак.

Через несколько минут, дожёвывая на ходу ржаные лепёшки, мальчики выскочили из дому и остановились на крылечке, ослеплённые солнечным блеском, оглушённые неистовым птичьим гамом. Высокое солнце било прямо в глаза и грело, почти как летом. На широкой проталине возле крыльца прыгали, взлетали, дрались воробьи, из лесу доносился дружный крик грачей, а где-то за домом, не умолкая, кудахтали куры и победно перекликались петухи.


Еще от автора Журнал «Пионер»
Пионер, 1949 № 03

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пионер, 1954 № 12

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пионер, 1953 № 06

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пионер, 1949 № 02

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пионер, 1951 № 05

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пионер, 1954 № 03

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Российский колокол №7-8 2016

Рада приветствовать авторов и читателей очередного, последнего в уходящем году, номера литературного журнала «Российский колокол», 7-8 выпуск. Для каждого из нас год был по своему разнообразным: кому-то он запомнился яркими событиями и творческим взлетом, кого-то баловал белыми полосами в жизни и работе. Но, а мы, в свою очередь, на протяжении этого года продолжали знакомить вас с талантливыми писателями современности. Авторы, с которыми вы всегда встречаетесь в нашем издании, это не только люди знаменитые, как говорят – «из первых рядов современной литературы», но и только набирающие литературный вес писатели, творчество которых из номера в номер находит свое достойное место на страницах журнала.Вот уже 20 лет «Российский колокол» являет собой своеобразную выставку достижений литературы современности.В новом выпуске мы представляем вашему вниманию высококачественную художественную литературу, объединив произведения рубриками, что дает возможность выбрать по вкусу и верно сориентироваться в наиболее интересных для вас публикациях в каждой отдельно взятой рубрике.


Компьютерра, 2007 № 43 (711)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


«Если», 2007 № 07 (173)

В выпуске:Олег Овчинников. Гуашь с кровьюПавел Амнуэль. Простые числаСергей Синякин. Вулканолог Званцев и его техноморфыМария Галина. Не оглядываясьА. А. Аттаназио. Телефункен ремиксМарина и Сергей Дяченко. СольИ прочее…


«Если», 2007 № 09 (175)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


2008_45 (593)

ПРЕДЛАГАТЬ ВЕРЕВКУ.


Газета Завтра 219 (06/1998)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.