Пьесы - [14]

Шрифт
Интервал

В 4-Х ДЕЙСТВИЯХ

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА

Александр I– сын и наследник царя Аминты, царь Македонии(до 450 г.до н.э.).
Гигея-сестра Александра I.
Бубара-глава персидских должностных лиц.
Мардоний-военачальник персов.
Павсаний-эллинский стратег при Платеях, спартанец.
Лампон,сын Пифея,знатный эгинец.
Аримнест,знатный спартанец.
Дух Пердикки,родоначальника македонских царей.
Демарат,сын Аристона,-изгнанный спартанский царь, бежавший к персам.
Левтихид,сын Менара,царь Спарты.
Телохранители и слуги.
ДЕЙСТВИЕ ПЕРВОЕ
ЯВЛЕНИЕ I

Шатер Александра.Он один.


О,Боги!Дайте силы мне



и проведите сквозь тьму



мерцаний, свет определив,



хотя бы полосой тумана.



Решите Свету быть или не быть.



Мы в хаосе безбрежном пребываем



уж много лет,владея,не владеем,



имеем власть,иль призраки ее



нам только снятся в чудном



поднебесье.А власть как и любовь-



оправданы всегда.Здесь нет запрета



преступлений.



И если завтра персы победят,



то новой Македония не встанет,



Павсания победа нас страшит



не потому,что в этот миг мы с персом.



Эллины,погибая,в мифах оживают.



Их кровь собой окрасила века



в преданиях Богов,даруя им бессмертье.



Меня,Павсания и Демарата,



(хотя я –царь,а Демарат-предатель,



бежавший к персам царь-изгнаннник



Спарты,Павсаний,избранный стратег,)



Деметра в битвах охраняет.



Без правой веры-жизнь земная скорбь,



но геоманты будто предсказали победу



славному оружию эллинов.



Что делать,если победят мои собратия



по крови от предков?Как быть тогда



гостеприимцу афинян?Здесь нужно



как-то оправдаться!



(Луч света падает на медное зеркало в шатре).

Дух Пердикки в медном зеркале.


Пердикка.


Ареоп как братья старшие послушались меня,то мы за пазухой луч солнечного света с собою унесли как плату македонского царя.

Не понял он,что это означает конец их царственному дому.И воцарение меня! Отсюда кровь в тебе эллинов!

Не тьма,но хитрость злых теней волниста и легка,как русый цвет волос,как два клинка пылающих с неострыми концами.

Ты отомстишь за фермопильского героя,чей череп оскверненный острыми гвоздями при-бит был к тамошней скале Мардонием-персидским полководцем.

Прощай.Решимость обретет познанье прав-ды,сотканой сомненьем.
Обороняясь,достигай высот,где нет любви,а есть любовь терпенья(исчезает).
Александр.О,Боги! Тебе внимательно внимая
как славному потомку моему
скажу теперь:”Сомнений червь
плод ядом отравляет и заставляет чувства усыхать.Когда Гаван и Это знак владыке,славе, чести земных властителей.-Их призрачен удел без откровений силы духа отживших наших мудрецов-героев отшумевших битв.


ЯВЛЕНИЕ II


Входит Демарат.

Демарат.
Каких героев ныне поминает
наш мудрый царь и родственник теперь?
Александр.
О,Демарат!И много ты услышал,пока в ша-тер входил?И правду говорят,что слухи, воз-никая,вначале тешатся в сознании твоем.
Демарат.Да.Пенье внятное,невнятное во мне сначала слышится то рядом,то снаружи.
Любовь дурная сделала меня посмешищем для своего народа.Дверь Родины захлопну-лась,и я несу Судьбу,но по кривым дорогам.
Александр.
Не лги Богам,наш гордый Демарат.
Тебя Деметра не простит,ты знаешь,
Лукавство тешит гордость,а не сад
той жизни,где ты отцветаешь.
Я многое хотел бы здесь понять….
Тебя Судьба забросила в наш лагерь,
И царь царей тебя вдруг возлюбил,
дав должности богатые кормиться
за то,что ты ему о Спарте изрекал,
не теша сердце сластолюбцев.
Демарат.Нет,правда.Я не лгу.
Ведь ты,родня,и я тебя люблю,
тебя еще я больше полюбил,
когда мой дух любовью охватил
пожар к твоей родной сестре.
Не ожидал,не думал возродиться
я после всех превратностей судьбы,
чьи так уста и мрачны, и немы.
Александр.
На все судьба Богов.
Когда я был проксеном афинян и граждан
их чтил в царстве Македонском,
Мардоний,разрешая наш союз,
стремился афинян поссорить
с вашей Спартой,которая оружием владея,
не знает мудрости афинских философий,
но ограждает тело мудростью меча.
Демарат.
Не возглашай о Спарте анекдотов!
Мы в “Илиаде”,”Одиссее” мыслимся еди-ным народом греков,в мыслях мы-эллины!
Александр.
Да будет так!Но млечен наш союз.
Не правда ли?
Ты персам помогаешь.
Ты выброшен из собственной земли.
Демарат.
Но как!?
По злобе и коварству
царей спартанских Клеомена с Левтихидом!
Александр.
А может быть по промыслам богов?
Отец твой,смелый Аристон,
потребовал от друга клятвы
за дар жемчужены чудесной
беспрекословно даром отдарить.
Тот дар и выбрал он у друга своего Агеты-его жену.Вступивши в третий брак,
жену живую сделал отпущенкой!
Когда же новая супруга тебя на свет сей принесла,прикинувши на пальцах,
он воскликнул:”То сын не мой!”
Эфоры, те слова услышав,внимания на них не обратили.Ведь весь народ спартанцев же-лал наследника в то время Аристону.
И по кончине Аристона вступил тогда ты на престол!
Демарат.
Но Зевсу в жертву я принес быка.
Я внутренности этого быка, еще кипевшие своею прошлой жизнью,вложивши в руки матери своей,спросил ее:”Геркейским Зев-сом заклинаю,молю тебя,открой мне правду и скажи,кто мой отец по истине рожденья?”
И по сей день ее слова горят во мне:”Сын мой!На третью ночь как введена была я к ложу Аристона,ко мне явился призрак схожий с ним.Возлег со мной и увенчал венками, затем исчез.Меня увенчанной увидя Аристон, услышав клятву мною данную ему и прори-цателей сказанье,сам понял-дело божества свершилось: отец твой– или Аристон,или герой из рода Аристонов– Астрабак”.

Еще от автора Сергей Алексеевич Кутолин
Хромое время империи

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.



Вирши

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Сколки да Осколки

ОТ АВТОРА“Honny soit qui mal y pense.”-Девиз рыцарей ордена Подвязки.,Афоризм английского короля Эдуарда III, ставший девизом основанного им ордена рыцарей Подвязки-”Пусть будут стыдно тем, кто об этом дурно подумает” неплохо было бы помнить современным радетелям неутвержденных законов о статуте орденов и гимнов, в которых столько же фантастичности как и в современной жизни. Фольклорно-сказочное содержание современной жизни, белые простыни информации которой превращаются в желтые волны словесного поноса, хлестающего в люльки законопослушных рядовых граждан, раздраивает, а не только раздваивает время современного обывателя.


Мирословие: (Опыт рефлексии суетного)

Международная Академия Наук International Academy of SciencesЦентра Ноосферной Защиты Centre Noospheric of DefenceСергей КутолинМИРОСЛОВИЕ(Опыт рефлексии суетного)Новосибирск, 2012Сергей Алексеевич Кутолин (род.1940) – академик МАН ЦНЗ и РАТ, доктор химических наук, профессор. Многочисленные работы в области физической химии, компьютерным моделям в мате­риаловедении, философии интеллекта реального идеализма (Философия интеллекта реального идеа-лизма",1996г.; "Мир как труд и рефлексия" ,2001г., "Стяжание Духа note 1",2002г.) совмещаются с творчеством в об­ласти прозы (Литературно-художественное эссе – "Длинные ночи адмирала Колчака", "Дом, который сработали мы..", "Тропой желудка", 1997), поэзии сборники: “Парадигмы.


Новеллино, стансы, параллели

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.