Переводы польских форумов за 2007 г. - [10]
Несчастье России состоит в том, что, в отличие от других народов, у нас нет понятия 'национальной вины' или 'исторической вины'. И это изобретение не коммунизма, а более ранних эпох. Действия России оправдывались строительством империи, идеей создания в Москве третьего Рима, объединения всех славян под царским скипетром. Коммунизм усвоил эту ментальность. Если бы у нас было чувство исторической вины, то исполнители сталинских преступлений были бы наказаны или, по крайней мере, подверглись осуждению. Но ничего такого не произошло.
Немцам после Второй мировой войны было легче сделать это, поскольку они были оккупированы, и денацификация была им навязана сверху. В России после падения коммунизма ничего такого не произошло, и результаты этого мы чувствуем и сегодня.
Наши политики, так рьяно протестующие против событий в Эстонии, должны иметь хоть немного совести.
03 мая 2007
Верх российского лицемерия ("Gazeta Wyborcza", Польша)
Вот комментарии к статье Ковалева Верх российского лицемерия ("Gazeta Wyborcza", Польша). (Хочу напомнить — я обычно не перевожу все комментарии, слишком много было бы текста, выбираю самые интересные и характерные, но! Комментарии нейтральные или доброжелательные по отношение к России перевожу практически все, а враждебные — ну, так, 2–3 из десяти. Это, конечно, несколько искажает картину. . Но мне почему-то кажется, что так честнее. . Может, я не права).
— Ковалев дело говорит.
— Бедняга, теперь его застрелят.
— Путин плакал по СССР, тому самому СССР, который сотни тысяч красной солдатни послал на смерть в Сибирь за то, что попали в плен или видели западные страны.
— За пакт с Гитлером и участие в уничтожении народов Европы такие страны, как Латвия и Эстония вообще не должны существовать, таковы были, в принципе, намерения Ялты по отношению к странам гитлеровской коалиции. То, что русские им дали вообще какую-то автономию и согласились на существование этого государства, вообще чудо повод для благодарности до конца жизни. Но, как видим, SS-Galizien опять поднимает голову.
— Латышские SS-Waffen убивали поляков, особенно в качестве охранников в концлагерях.
— 20 Дивизия Гренадеров SS (1 эстонская) создана в январе 1944 из различных небольших эстонских частей Waffen-SS. Воевала в Эстонии. Ранней осенью переведена в Силезию. В 1945 обороняла город Бжег на Опольщине, позже участвовала в боях под Нысой Клодзкой, а потом в Чехии, где была окружена Красной Армией. Немногим удалось прорваться на запад.
1 сентября 1950 Комиссия США по делам переселенцев установила, что это военная часть не была враждебной по отношению к США, и дала ее ветераном право просить политического убежища.
— А с чьей помощью русские построили свои первые ракеты? Немецких антинацистов?
— Россия имеет право на самозащиту, поскольку чувствует ракетную угрозу со стороны Польши, Латвии, Эстонии — она должна предпринять превентивные шаги, как Израиль в Ливане — Россия не даст загнать себя за Урал, как хотят того вечные враги и реваншисты. Русские тоже имеют право жить в безопасном государстве!!
— Перекрыть газ Польше и Латвии!! Зачем им русская пакость в каждом доме!
— Ты прав. Нужда — мать изобретений.
— Благодаря Красной Армии сегодня в Польшу и Латвию непрерывно идет русский газ и нефть. Советские памятники стоят на экстерриториальной земле, принадлежащей России, кто поднимает руку на памятники, поднимает руку на собственную энергетическую безопасность.
— И эти газ и нефть мы получаем бесплатно. .
— На экстерриториальной земле? Да у тебя мозг атрофировался. 'Вы эту руку отрубите' — знаем, слышали такие тексты, и они не производят на нас никакого впечатления.
— Что ты несешь? Кто кому угрожает? России, ракетами? Это все соседи России находятся в опасности, нынешние события — лучшее тому доказательство. Ну, когда 'Наши' разберут посольство и начнут марш на Таллин? Сегодня или завтра? Ведь грозятся и до Варшавы дойти и 'навести порядок'. Ну, и кто в опасности? Мужик, перестань агитировать, займись чем-нибудь другим.
— И какие это ракеты из Польши угрожают России? К счастью, я лично знаком с несколькими русскими, потому что, если бы мне пришлось составить мнение о русских на твоем примере, я должен был бы считать их идиотами.
— А безопасное государство Российское — это такое, которое угрожает всем соседям?
— Кто докажет, что коммунизм отличается от нацизма, получит Ленинскую Нобелевскую премию.
— При коммуне в Польше 'прибыло' 15 млн. человек, а при нацизме 6 млн. 'убыло' (то есть столько поляков убили нацисты). Разница есть (и не только математическая).
— А если бы вы не братались с Гитлером, то никто бы не погиб.
— А из тех 6 млн., 2 млн. — жертвы СССР.
— Из-за фашизма и нацизма было убито 20 млн. человек во время Второй мировой войны. Действующий во имя коммунизма Сталин убил 20 млн. человек (собственных граждан) в мирное время. Видишь разницу?
— Ковалеву недолго жить осталось. Путин о нем позаботится.
— Я тоже этого опасаюсь. .
— Ничего подобного, произойдет обычный несчастный случай.
— Наследники преступников издают 'Газету'? Не секрет, что среди издателей 'Газеты Выборчей' владельцев 'Агоры' широко представлены люди, родители или близкие родственники которых были сталинцами, устроившими, по мнению Ковалева, нам в Польше концлагерь.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
В этой работе мы познакомим читателя с рядом поучительных приемов разведки в прошлом, особенно с современными приемами иностранных разведок и их троцкистско-бухаринской агентуры.Об автореЛеонид Михайлович Заковский (настоящее имя Генрих Эрнестович Штубис, латыш. Henriks Štubis, 1894 — 29 августа 1938) — деятель советских органов госбезопасности, комиссар государственной безопасности 1 ранга.В марте 1938 года был снят с поста начальника Московского управления НКВД и назначен начальником треста Камлесосплав.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Как в конце XX века мог рухнуть великий Советский Союз, до сих пор, спустя полтора десятка лет, не укладывается в головах ни ярых русофобов, ни патриотов. Но предчувствия, что стране грозит катастрофа, появились еще в 60–70-е годы. Уже тогда разгорались нешуточные баталии прежде всего в литературной среде – между многочисленными либералами, в основном евреями, и горсткой государственников. На гребне той борьбы были наши замечательные писатели, художники, ученые, артисты. Многих из них уже нет, но и сейчас в строю Михаил Лобанов, Юрий Бондарев, Михаил Алексеев, Василий Белов, Валентин Распутин, Сергей Семанов… В этом ряду поэт и публицист Станислав Куняев.
Статья посвящена положению словаков в Австро-Венгерской империи, и расстрелу в октябре 1907 года, жандармами, местных жителей в словацком селении Чернова близ Ружомберока…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.