«Павловизация» дрессировки и мифология инстинкта - [37]
4. В функциональных системах осуществляется постоянная оценка результатов поведенческой деятельности с помощью обратной афферентации. (Судаков К. В., 1990)
С позиций теории функциональных систем поведение включает следующие системные компоненты.
1. Результат как ведущий системообразующий фактор деятельности.
2. Оценку результата деятельности с помощью обратной афферентации.
3. Потребность как системоорганизующий фактор, формирующий доминирующую мотивацию, взаимодействующую в организации поведения с факторами внешней среды и элементами памяти.
4. Программирование деятельности с помощью аппарата акцептора результата действия.
5. Эффекторное выражение деятельности, в том числе и психической, в процессах мышления, поведения, соматовегетативных и речевых реакциях. (Судаков К. В., 1999)
Результат поведения субъекта обычно, находится за пределами организма, и для его достижения субъект должен осуществлять соответствующую поведенческую деятельность, активно взаимодействуя с факторами окружающей среды. В зависимости от параметров достигнутых результатов осуществляется динамическая перестройка функциональных систем поведенческого и гомеостатического уровня, что в конечном счете ведет к удовлетворению ведущих потребностей организма. (Судаков К. В., 1990)
Поведенческие акты постоянно строятся на основе программирования субъектами свойств потребных результатов. Программирование поведения является ведущим свойством мозговых структур. А достигнутые результаты поведения постоянно оцениваются с помощью обратной афферентации.
Аппарат программирования поведения — акцептор результатов действия. В системной архитектонике поведенческих актов программирование свойств потребных результатов осуществляется в аппарате акцептора результата действия.
В акцепторе результата действия программируются:
1) параметры потребного результата;
2) параметры среды, ведущие к удовлетворению потребного результата;
3) параметры среды, препятствующие удовлетворению потребного результата или безинформативные в плане удовлетворения доминирующей потребности;
4) способы достижения потребного результата. (Судаков К. В., 1990)
То есть, согласно теории П. К. Анохина, структура, или операциональная архитектоника, функциональной системы любой степени сложности включает в себя системные механизмы, или стадии, афферентного синтеза и принятия решения, а затем акцептора результатов или целей действия и программы действия; выполнение действия; получение результатов и сличение обратной афферентации от параметров результатов с акцептором результатов действия.
Один из ярких сторонников теории функциональных систем К. В. Судаков считает, что рефлекс и функциональная система являются различными проявления жизнедеятельности организма. И если рефлекс — ответная реакция на стимул, то функциональная система — самоорганизующийся и саморегулирующийся дискретный процесс, направленный на достижение организмом полезного приспособительного результата. По мнению К. В. Судакова, весь непрерывный континуум жизни животных и человека состоит из непрерывной смены отдельных саморегулирующихся единиц, системных квантов жизнедеятельности, одни из которых строятся целиком на врожденной основе, а другие организуются и совершенствуются в индивидуальной жизни субъекта (Судаков К. В., 1999).
Выводы
Еще в 1932 году в предисловии книги В. Языкова «Теория и техника дрессировки служебных собак» доцент А. Ющенко писал: «…и хотя автор специально и не критикует механических установок и выводов учения условных рефлексов, что в небольшом практическом руководстве понятно, но своим материалом он бьет по упрощенческим, вульгарно-механическим установкам рефлексологии». (Ющенко А., 1932)
По мнению современных ученых, «даже на уровне низших механизмов или „низшей нервной деятельности“ принцип рефлекса несет в себе скорее общефилософское содержание, от которого сделать шаг в область конкретного знания о механизмах поведения весьма непросто». Что касается идеи рефлекса, то она «должна оставаться лишь философским обобщением, и не следует рассматривать рефлекс как основу работы центральной нервной системы.» «При этом надо помнить, что рефлекс (условный или безусловный) — это не единица поведения и психической деятельности, а принцип реагирования.» Также «неверно представлять рефлекторные дуги … в виде изолированных структурных образований в центральной нервной системе; скорее всего, это также аналитическая (но очень удобная) фикция.» (Батуев А. С., 2012)
По мнению В. А. Иванникова (2019) термин «рефлекс» остался в науке, но как обозначение врожденных простых реакций живых существ, осуществляющихся на уровне физиологических регуляций.
В. Б. Коренберг (1990) считает, что «сегодня оперировать концепциями И. П. Павлова и их отдельными положениями „в лоб“, в их традиционной интерпретации некорректно даже в тех случаях, когда феноменологически такая интерпретация кажется адекватной. И потому нередкие до настоящего времени попытки работать в классической условно-рефлекторной традиции, несомненно, наносят ущерб науке.»
Остается добавить, что «…рефлекторная теория в принципе верна, как верна механика И. Ньютона; но она должна занять подобающее ей место частного случая в свете современного понимания механизмов работы мозга, подобно тому как механика И. Ньютона стала частным случаем теории относительности.» (Чернышев Б. В., Чернышева Е. Г., 2011)
Автор рассказывает, как правильно воспитать щенка, избегая ошибок, которые приводят к дефектам в поведении взрослой собаки, подробно описывает методы и технику домашнего обучения собаки наиболее распространенным командам послушания.Книга адресована в первую очередь владельцам-новичкам, но будет, несомненно, интересна и специалистам по дрессировке.
Автор подробно описывает различные формы нежелательного для владельцев поведения собак и причины такого поведения, предлагает множество способов и приемов для разрешения связанных с этим проблем, раскрывает суть методов перевоспитания собак.Книга предназначена для владельцев собак и специалистов—кинологов.
В книге подробно и с современных позиций освещены теоретические вопросы дрессировки собак, а также описаны различные способы и приемы, с помощью которых собака может на практике освоить и закрепить навыки послушания. Изложена методика формирования этих навыков соответствующая официально закрепленным курсам дрессировки.Для инструкторов-дрессировщиков, судей по спорту и широкого круга читателей.
Изложены основные положения, знание которых необходимо для обнаружения запаховых следов человека, использования их в раскрытии и расследовании преступлений. Приведенные данные — результат новых научных исследований и практической работы авторов в области криминалистической одорологии.Для следователей, работников уголовного розыска, а также специалистов, участвующих в осмотрах мест происшествий: могут быть использованы при подготовке юристов в учебных заведениях, на курсах повышения квалификации.
Владимир Васильевич Гриценко — кандидат ветеринарных наук, инструктор по дрессировке, эксперт РКФ.Данная статья не претендует на исчерпывающий анализ методологии дрессировки.Её цель — привлечь внимание к имеющимся проблемам, попытка стандартизировать подход и основные понятия дрессировки, предложить оценку имеющегося опыта с точки зрения современного состояния наук, изучающих поведение и научение.Это скорее приглашение к разговору, чем постулирование истин.
Показаны новые возможности использования запаховой информации с мест происшествий в раскрытии и расследовании преступлений: установление пола, примерного возраста человека, оценка объектов на наличие запаховых следов человека, запаховых помех, смешения запаховых следов нескольких лиц. Предложен универсальный метод подготовки и применения лабораторных собак-детекторов для проведения таких исследований.Для сотрудников экспертно-криминалистических подразделений, уголовного розыска, следователей, кинологов и юристов, интересующихся проблемами исследования запаховых следов.Министерство Внутренних Дел Российской ФедерацииЭкспертно-криминалистический центр МВД России.
Эта книга адресована тем, для кого творчество — работа и смысл жизни. Но как творить в мире, где суета поглощает не только рабочие будни, но и часы досуга? Автор подскажет, как сделать жизнь творческого человека еще одним его прекрасным творением.
«Слова, которые исцеляют» (1975) – одна из самых известных книг Мари Кардиналь – написана на основе ее собственного опыта в психоанализе. Изображен тот период и те условия, что привели автора к психической нестабильности, а затем к постепенному выздоровлению. Сюжет вращается вокруг женщины, переживающей эмоциональный срыв, порожденный ее отношениями с матерью. Героиня проходит длительный курс психоанализа. Постепенно она понимает, что была не в состоянии справиться с жесткими рамками кодекса поведения патриархальной системы, регулирующими ее жизнь с детства.
Ричард Грегори, известный исследователь зрительной системы, в своей книге делает попытку дать анализ мозговых механизмов зрительного восприятия человека, последовательно останавливаясь на той роли, которую играют в организации зрительного восприятия периферический аппарат глаза и центральные аппараты мозгового анализа и синтеза зрительной информации. Предисловие и общая редакция А.Р.Лурия и В.П.Зинченко.
Каждое явления мира проявляется двумя параметрами: контентом и форматом. Контент Православия — Священное Писание и Священное Предание. Формат — то, как оно проявляется применительно к реалиям сегодняшнего дня. Книга посвящена христианскому осмыслению ПСИХИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ. ТВОРЧЕСТВА, СТРАДАНИЯ, ЛЮБВИ, ПАТОЛОГИИ ЛИЧНОСТИ, СЕКСУАЛЬНОСТИ, ЗРЕЛОСТИ, ОТНОШЕНИЮ К СМЕРТИ И ДУХОВНОМУ РОСТУ. Ее можно было бы также назвать: «Как радоваться тому, что ты христианин в сложном современном мире».
Материал данной книги необычен тем, что впервые массовому читателю даются подробнейшие сведения по внушению без погружения в сон с детальным разбором этого метода внушения, известного пока ограниченному числу гипнотизеров, выступающих с эстрады. В книге приводятся восемнадцать способов обычного гипнотизирования, рассматриваются возможности мысленного внушения. Книга снабжена упражнениями, при помощи которых можно самостоятельно в кратчайшие сроки овладеть методами гипнотизирования.
Дэнни Грегори на личном примере и примере других людей рассказывает, как работает внутренний критик, как его распознать и как с ним справиться, а также предлагает техники преодоления этих ступоров, мешающих полностью себя реализовать. Эта книга для тех, кто хочет победить в себе маленького критика и обрести свободу.
Счастливчик и его друзья сумели победить собак безумного Ужаса, но опасности преследуют их по пятам. Стая вышла к берегам загадочного озера, простирающегося до самого края небес. На новом месте совсем не оказалось пригодной для еды дичи. Зима все ближе, стая начала голодать, но Альфа заботился только о себе, обвиняя собак в недостатке рвения и желания выжить. Тем временем Свирепые псы полны решимости уничтожить стаю Альфы, они готовы пойти на все, чтобы вернуть Грозу. Счастливчик из последних сил пытается защитить своих друзей, но с каждым днем его все сильнее одолевают кровавые видения грядущей великой битвы.
Книга написана в двух жанрах (художественном и научном), поэтому будет интересна и как реальная история о жизни и службе русского спаниеля по кличке Эльза, и как пособие по воспитанию собаки.
Эта книга поможет читателям лучше понимать собак – как свою собственную, так и собак других владельцев, и даже бродячих, наладить с ними отношения и научиться ухаживать за ними. Автор – кандидат биологических наук, специалист по поведению животных и «собачник» с многолетним стажем – даст квалифицированные советы по воспитанию, дрессировке, уходу за собакой, и просто расскажет много интересного об этих замечательных животных. Книга будет интересна не только тем, кто имеет или хочет завести собаку, но и всем, кто интересуется животными, их поведением и взаимоотношениями с человеком.
Однажды в конуре под домом Лукас Рэй находит щенка питбуля. Белла, так он называет собаку, становится для него близким другом. Милая и забавная, она по-настоящему украшает его жизнь, но неожиданно все меняется. Противники бойцовских пород решают: Белле не место в Денвере. Чтобы спасти животное от усыпления, Лукас отдает собаку друзьям. Но разве можно забыть того, кто спас тебе жизнь? Белла не забывает. Разлука с хозяином становится для нее страшным ударом. И тогда храбрая собака решается на отчаянный шаг – побег.