Павлик Морозов - [15]
Павел. Ну, а ты?
Яков (со вздохом). Переписал...
Павел. Зачем?
Яков (совсем тихо). Да, а если правда?..
Павел. Вот... дурень!
Пионеры дружно расхохотались.
Мотя. Яш, да разве настоящие пионеры в бога верят? Это же только от некультурности!
Яков. Да... А мать-то дерется... Знаешь, какая у нее рука тяжелая! Вчера к соседям ходила, так там тоже такие записки нашли.
Клава. Ой! Так это же нищенка! Ну да! Я сама видела, как она у соседей христа ради просила и что-то в сени бросила. Я тогда даже подумала: что это она бросает?
Павел. Эх, задержать бы ее надо было! А теперь ищи ветра в поле!
Во двор входит учительница.
Учительница. Ребята!
Все. Зоя Александровна!
Учительница. Ну, как лозунг?
Павел. Готов.
Федя. Два часа уже пишем.
Учительница (читает). «Здадим хлеб родному государству!»
Федя. Зоя Александровна, это я написал «3»!
Учительница. Павлик! «Здадим»?
Федя. А что? Правильно...
Учительница. Подожди, Федя. Как надо, Павлик?
Павел. Знаю, знаю... не «з», а «с»... Это я поправлю сейчас. (Поправляет.)
Учительница. Девочки, а газета?
Мотя. Вот, Зоя Александровна... Тут еще одной заметки нехватает.
Учительница (рассматривает газету). Так, хорошо.
Павел. Зоя Александровна, вы поглядите, что нищенка по деревне набросала.
Учительница (быстро пробежала записку). Какая глупость!
Мотя (хитро взглянула на Якова). Зоя Александровна, а есть, которые уже переписали по семь раз.
Яков (тихо). Молчи! Вот я тебе дам!
Учительница. Вот как действуют враги, ребята! Знают, что еще темных людей в Герасимовке много...
Павел. Зоя Александровна, мы по цепочке сейчас весь отряд созовем! И ребята по дворам соберут все эти записки.
Учительница. Верно, Павлик! А я об этом напишу в газету. Ребята, берите газету, лозунг... Пошли быстрее!
Все шумно идут к воротам.
Павел. Клава, ты по этой стороне беги, а ты, Яшка, по той... Пусть все в школу бегут. Зоя Александровна, а я к Потупчику побегу.
Учительница. Хорошо, Павлик.
Все ушли. Учительница задержалась в калитке. В эту минуту в соседнем дворе появляется Данила.
Данила. А! Зоя Александровна! Наше вам с кисточкой!
Учительница (сухо). Все балагуришь?
Данила. Что-то вы зачастили к нам, Зоя Александровна?
Учительница. А я не к вам... Я вот что хотела сказать тебе, Данила: ты не обижай Павлика! Мне ребята передавали, что ему от тебя проходу нет!
Данила (перемахнул через забор, подошел поближе к учительнице). Наговоры...
Учительница. Смотри! Услышу еще раз - в милицию сообщу!
Данила. Зоя Александровна, вы, говорят, комсомольскую ячейку организуете?
Учительница. Ну?
Данила. Скоро приду к вам в комсомол записываться.
Учительница. Да ну? А тебя в комсомоле ждут не дождутся! (Уходит.)
Данила (полушопотом кричит в соседний двор). Все ушли!.. В соседнем дворе появляются Кулуканов и дед Серега.
Кулуканов. Вот пришло времечко-то - по своей деревне как затравленный ходишь!
Дед Серега. Так мы хлеб в сарае закопаем, Арсений Игнатьевич... Вот здесь, я думаю...
Кулуканов. Сгною лучше хлеб в земле, а не дам проклятым ни зернышка. Ты, Данила, только яму поглубже выкопай... А ночью как-нибудь перевезем сюда все зерно.
Дед Серега. Сделаем, Арсений Игнатьевич!
Данила. Сделаем, сделаем!..
Кулуканов. У вас, я думаю, искать не станут.
Дед Серега. А... за труды?..
Кулуканов. Ась?
Данила (кашлянул). За труды бы надо...
Кулуканов. А-а... Треть хлеба, Серега, возьмете себе с Данилкой за это.
Дед Серега. Так-так...
Данила. Спасибо, Арсений Игнатьевич! Значит, ночью?
Кулуканов. Ночью. Чтоб ни одна живая душа не видала!.. Врешь, я себя за горло хватать не дам!.. Я сам схвачу!
КАРТИНА ШЕСТАЯ
Таежное озеро. Величественный северный лес, которого уже чуть коснулось дыхание осени. Тлеет костер. Рядом с ним хлопочет Клава Ступак - она варит уху. Яков свернулся у костра и сладко спит. В отдалении Павел у самого берега ловит из лодки рыбу.
Павел. Яшка! Яшка!
Клава. Он спит...
Павел. Вот соня! (Подходит к Якову и толкает его легонько. Яков не просыпается - только замычал что-то.)
Клава (со смехом). Его мать жаловалась в прошлом году: утром, говорит, в школу не добудишься. Вот что ни делай с ним, все равно не проснется.
Павел. Сейчас проснется! (Привязывает к его ноге котелок на длинной веревочке, напевает.)
Зыбаю, позыбаю,
Пошел отец за рыбою,
Мать пеленки полоскать,
А я за волосы таскать!
(Дергает Якова за волосы и отбегает.)
Яков вскакивает, ничего не понимая. Гремит котелок. Сонный мальчик испуганно мечется по сцене.
Яков (протирая глаза). Пашка-а!.. (Сообразил наконец, что над ним подшутили, ворчит, отвязывает котелок.)
Павел и Клава высовываются из кустов, смеются.
Ну, знаешь, это самое, за это можно и по шее дать!
Павел. Вот здоров спать!
Яков (потягивается). Это люблю! Эх, перебил ты мне, Пашка, сон интересный!
Клава. Какой?
Яков. Будто мать клюквенное варенье варит... А сахару, сахару положила!.. И пенка так и накипает! Мать говорит: «Кушай, Яшка, пенку». Я ложкой-то зачерпнул, а съесть так и не успел: ты как раз тут за волосы дернул!
Клава. А на болоте уже клюква розовеет. Видимо-невидимо!
Павел. Айда, сходим в воскресенье? Как раз дозреет.
Яков. Сходим... (Зевнул.) Люблю я клюквенное варенье... Постой! Нельзя в воскресенье.
Повести-сказки Виталия Георгиевича Губарева (1912–1981) переносят читателей в мир фантастики и приключений, где герои противостоят силам зла. Благородство, мужество и находчивость помогают ребятам преодолеть все испытания и с честью выйти из труднейших ситуаций.Открывается книга интересной статьей литературоведа И. Л. Жуковой о жизни и творчестве писателя.Художники: Сергей Бордюг, Наталья Трепенок.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Повесть-сказка «Королевство кривых зеркал», впервые увидевшая свет в 1951 году, и написанная позже приключенческая повесть «Трое на острове» давно завоевали любовь юных читателей.Художник Т. Прибыловская.
Большим успехом у ребят пользуются губаревские повести-сказки. Ну конечно же, нет таких девочек и мальчиков, которые не знают Оли и Яло, Гурда и тётушки Аксал, короля Топседа и злых министров Королевства кривых зеркал Нушрока и Абажа. Из книжки они перекочевали сначала в театр, затем в кино.В сборнике, который вы держите сейчас в руках, печатается и новая повесть-сказка писателя — «В тридевятом царстве» (кстати, она уже снята в кино).Особое достоинство губаревских сказок — в их современности. Не случайно даже в исторических сказках «Преданье старины глубокой» и «Часы веков» действуют советские девочки и мальчики и как бы глазами современного человека оценивают прошлое.Художник Игорь Ушаков.Содержание:.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.