Параллельное оружие, или Чем и как будут убивать в XXI веке - [8]
На исходе дня в Страстную пятницу, 27 марта 1964 года, в 17 часов 36 минут по местному времени, в редко населенном гористом районе, окружающем северную часть залива Принс-Вильям (в середине побережья Южной Аляски), разразилось сильное землетрясение. Волны, распространившиеся из очага землетрясения, вызвали серьезные разрушения на площади более 20 тыс. кв. км. В зоне значительных разрушений крупнейшим пострадавшим городом был Анкоридж, расположенный примерно в 130 км от центра землетрясения.
В благоустроенном пригороде Анкориджа, в районе Тернагейн-Хайтс, на высоком обрыве, с которого открывался вид на залив Кука, находился дом редактора газеты «Анкоридж дейли таймс» Роберта Б. Этвуда, описавшего впоследствии свои ощущения.
«Я только что взял трубу, чтобы приступить к своим музыкальным упражнениям, как началось землетрясение. Сразу же стало ясно, что это землетрясение нешуточное: слишком уж сильно раскачалась люстра, сделанная из корабельного штурвала. Начали падать предметы, которые раньше никогда не падали. Я бросился к дверям. На дорожке перед домом я обернулся: мой дом корчился и стонал. Во дворе падали высокие деревья. Я устремился к тому месту, где, как мне казалось, я буду в безопасности, но когда я оказался там, то увидел, что по земле поползли трещины. Куски земли непонятной формы, с рваными краями, двигались вверх-вниз, наклоняясь под всевозможными углами. Я попытался перебраться на другое место, но всюду появлялись все новые и новые трещины. Вдруг мой дом отодвинулся от меня, причем очень быстро. Я начал перелезать через изгородь в соседний двор, как вдруг эта изгородь провалилась в землю. Деревья падали в разные стороны, образуя беспорядочные завалы. Появились глубокие расщелины. Плоские глыбы земли поднялись на большую высоту и казались уродливыми грибами с огромными шляпками. Некоторые из них наклонились под сумасшедшими углами. Подо мной вдруг открылась новая трещина, я рухнул в нее и сразу же чуть было не оказался похороненным заживо. Я едва успевал уклоняться от падавших на меня кусков дерева, жердей из изгородей, почтовых ящиков и всяких других обломков. Потом обрушился дом моего соседа и тоже сполз в эту расщелину. Когда движение земли прекратилось, я выбрался наверх и увидел странный угловатый ландшафт, окружавший меня со всех сторон».
Землетрясения страшны своими последствиями. История содержит много описаний крупных землетрясений, возникавших вблизи морских берегов и сопровождавшихся разрушительными морскими волнами, которые опустошали целые города. Так произошло во время знаменитого Лиссабонского землетрясения 1 ноября 1755 года. Несколько высоких океанских волн обрушилось на западное побережье Португалии, Испании и Марокко; в результате число погибших от землетрясения выросло в Лиссабоне (его население составляло 235 тыс. человек) примерно до 60 тысяч. Высота волн в Лиссабоне была, по свидетельствам очевидцев, на 5 м выше максимального уровня прилива. Волны пронеслись по всему Атлантическому океану, их наблюдали в Голландии и Англии, на Азорских островах и в Вест-Индии. В гавани Кинедейла (Ирландия) спустя четыре с половиной часа после землетрясения уровень воды быстро поднялся, в результате чего разорвались якорные цепи стоявших там двух кораблей.
Этот знаменитый случай вспомнили, когда 28 февраля 1969 года в восточной Атлантике произошло 8-балльное землетрясение. Оно имело, возможно, такое же происхождение, как и в 1755 году Очаг располагался в районе подводного хребта вблизи берегов Португалии. О человеческих жертвах и материальном ущербе сообщалось из Испании, Португалии и Марокко, и опять возникло цунами, но в этом случае оно достигло высоты только 1,2 м у побережья Касабланки.
Во время Аляскинского землетрясения геолог Дж. Уильямс сидел на диване в своей гостиной. Позднее он вспоминал: «Сначала мы заметили, что дом стал как-то громко трещать. Первые колебания продолжались, наверное, пять-десять секунд, а потом, без сколько-нибудь заметного затишья, начались сильные боковые толчки, как мне показалось, с востока на запад.
Прошло несколько секунд, сильная боковая качка продолжалась, я подхватил своего сына и бросился к двери, ведущей в холл, оставил ее открытой, чтобы не заклинилась, и встал в проходе. Взглянул на стену со стороны холла и снова со стороны квартиры. Было видно, как бетонные блоки внутренних стен трутся друг о друга, и я заметил, что некоторые блоки уже вывалились на улицу и внутрь квартиры и холла. Я взял сына и выбежал к стоявшему автомобилю. Посмотрел на здание: оно раскачивалось с востока на запад. Падали бетонные блоки, вспучивалась земля; деревья и столбы сильно качались. Разрушения были во всем доме. Наша квартира оказалась в числе наименее пострадавших. Легкие кушетки не сдвинулись; портативный телевизор не упал со своей подставки на колесиках; отпечаток руки ребенка, сделанный в штукатурке на стене, остался цел. Плита на кухне не сдвинулась со своего места, однако холодильник отошел от стены».
При внезапном вертикальном смещении океанского дна резко всколыхнулись воды залива Аляска, и на центральные районы южного побережья Аляски обрушилась гигантская морская волна, цунами, которая распространилась потом по всему Тихому океану.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Когда Адольф Гитлер решил провести операцию «Барбаросса» (атаку против Советского Союза) он преследовал две основные цели – уничтожение «цитадели коммунизма» и расширение «жизненного пространства» для немцев. В ходе подготовки к вторжению на советско – германской границе были сосредоточены 3.6 миллионов солдат и офицеров, 60 тысяч бронеавтомобилей, 3600 танков и около 3000 самолетов «первой линии». На момент начала вторжения рейхсмаршалл Герман Геринг располагал самими эффективными воздушными силами мира.
Серия изданий с вкладышами для сборки моделей боевой техники. Выпуск посвящен американскому гусеничному транспортер М548А1.
Истребитель Messerschmitt Me 109, вместе с английским истребителем «Spitfire», был одним из двух первых революционных европейских истребителей. По меркам 1935 года истребитель представлял собой из ряда вон выходящую конструкцию: тяжелый, скоростной, с закрытой кабиной, с убирающимся шасси, моноплан с малой площадью крыла и т. д. Стремительное развитие истребительной авиации во второй половине 30-х годов XX века показал, что все новаторские решения, примененные на Me 109, «попали в яблочко». Хотя к 1941 году истребитель уже должен был закончить свою карьеру, в 1942 году неожиданно удалось вскрыть новые потенциальные возможности машины и реанимировать ее.
Тихим, ясным утром 9 марта 1862 года тысячи американцев стали свидетелями первого в истории поединка двух броненосных кораблей, произошедшего на Хэмптопском рейде. В этот день броненосец флота южных штатов «Virginia», практически безнаказанно потопивший накануне на этом же рейде два корабля северян, встретился с первым в истории башенным кораблем — броненосцем «Monitor». Небольшой корабль, уступавший своему противнику по водоизмещению более чем в три раза, «Monitor» мог противопоставить десяти орудиям «Virginia» лишь два, но размещенных во вращающейся бронированной башне.
В настоящей статье автор, опираясь на некоторые неопубликованные данные из отчётов, рассмотрел причину неудачи автомата Булкина с точки зрения общих принципов механики и в сравнении с автоматом Калашникова.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.