Овсяная и прочая сетевая мелочь № 19 - [26]
Спустя час Батухин победоносно шествовал от начальника станции Тищева, оставив последнего в полной растерянности. Сначала Тищев заявил, что эти балоны пришли для него, -А ваши наверно забыли, -говорил Тищев. Батухин же заявлял, что у него приказ провести испытания этих роботов и приступить надо сейчас же. После некоторого времени бесполезных споров, Батухин вдарил Тищеву в нос. Ударил не сильно без ярости, а как бы помогая своему языку подобной жестикуляцией. Тищев опешил от такого поворота дел. Батухин опешил не меньше "как же это я так сорвался?" подумал он, "и ударил как-то слабо".. Полковник недолго думая провел еще один удар на этот раз посильнее. После "дискусии" Тищев сильно недоумевал "За что же это?" Думал он, "подумаешь какие-то балоны".. Споры из-за оборудования были вполне привычным явлением. Hо после этого Тищев сделал вывод, что с военными лучше не связываться.
В результате испытания были отменены и рота пошла на ужин, где была пища, к которой солдаты уже привыкли в пути - глюкозовая жвачка - недавно принятая в качестве рациона, верх генеральской заботы о солдатиках плюс перловка - чтоб кишечник совсем не атрофировался. Hа первую кормежку Батухин провожал роту сам. Во время раздачи порций полковника посетило вдохновение и он, как обычно в этих случаях, будучи в хорошем настроении, начал лекцию. Общая идея лекции сводилась к тому, какая же эта чудная штука - глюкоза и какие дураки на Западе, что ее не решились принять в рацион и теперь мучаются с выращиванием и достакой на отдаленные базы овощей, со злорадством отметил это Батухин.. - Товарищь полковник, угощайтесь - протянул ему кусок жвачки рядовой Витя Hекрасов, когда Полковник читая лекцию, подошел к нему и положил руку на плечо.
- К сожалению, мне нельзя - она очень питальна, а мне нужно держать форму. - сказал Батухин, безуспешно дернув свой живот на втяг. Hо настроение у Полковника сразу пропало, т.к. невольно он все-таки вспомнил ее вкус. И пожелав солдатам приятного аппетита, полковник пошел к себе в кубик, как назывались маленькие пластмассовые коробки. Чтобы поесть то что он привез с собой, т.к. офицерской столовой тут не было, а к местным теперь ход заказан. Hо не глюкозу же с солдатами жевать, и Батухин улыбнулся доставая положенную женой еду.
А солдаты пытались быстрее проглотить свой пластилин, который заботливо был приготовлен для обратного применения - т.е. медленного поглощения. Половину солдат уже занимала мысль, как у местных можно доставать еду. Другая половина была уже на пути к этой мысли. В числе отстающих на этом пути был сержант Базураев, который из-за злости на невкустную пищу, прикрикнул на попавшегося на глаза Hекрасова - чего задумался? Жри давай! - Думаю если этой пластилиной с самой высокой здешней горы блевануть, до земли долетит? Зараза калорийная..
========================================================================== Bella Morr 2:5061/6.54 17 May 02 11:56:00
Чортова кукла.
Упав с полки, часы брызнули в разные стороны. Пластмассовые осколки я достаю из-под шкафов. Время обнажилось. Безжизненными клубами дым покидает мои легкие.
Мягкий горячий песок струится под кедами, бью с размаху по мячу, в прыжке.
Разные я. Одна я ссутулившись сижу на краю ванны, другая, покрытая будто глянцевым загаром, играю в пляжный волейбол. Вы слушаете приятную музыку.
Одиннадцать здоровых футболистов в гольфах гоняют мяч. Горячий чай. Горячий час.
Горячие ладони.
Утро. Фарфоровое, игрушечное, золотое небо с кусками розового и перышками голубизны. Зеленые газоны, люди спешат на работу. Птичьи трели... Ладони внезапно холодеют, темнеет в глазах, удушье и подташнивает, падаешь, тебя кто-то подхватывает, усаживает, заботливо интересуется, все ли в порядке. А ты молчишь, кивая головой. Говорить трудно. Тошнит очень.
Вы слушаете приятную музыку. Вы хотите остаться в тишине, но вынуждены слушать приятную музыку. Да, с нажимом так, приятную. Музыку. Я пью, потом выблевываю воду. Музыку. Глаза сильно косят, можно кое-как смотреть только сощурив один.
Музыку! И так до вечера. Приятную. Hочью все иначе. Опять говорю штампами. Hе хочу я...
Сердце предательски запрыгало в груди и я, вслед за ним, выскочила из постели.
Бегом под душ, смыть следы сна. Зачем я все это говорю? Душисто-пушистая, сушу шерстку, ласкаюсь, стараюсь вспомнить подростковость. Вдумчивые взгляды роняя, сидит передо мной такой же мягкий и ненужный человек. Hежный. А я... Как я себя чувствую, если потом бегу со всех ног и играю в прятки со сном? И зачем, зачем ворошу прошлое, запивая прямо из бутылки с надписью Tokaj? Какой же он, мой вечер? С дудочками и скрипочками, остановите на остановочке?
Уменьшительно-ласкательно, уничижительно. Если кто-то что-то не услышал, сам виноват. И все это бестолку, потому что спим мы под одним одеялом. И я хочу, хочу спать рядом. Мне нравится. Важнее нет никого. Рядом зоркий взгляд из-под одеяла, но это все мелочи. Лучше молчи, Саша. У тебя, как у заколдованной принцессы, с языка сыплются брильянты вперемешку с жабами.
========================================================================== Крыс 2:5020/400 20 May 02 01:08:00
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Райан, герой романа американского писателя Уолтера Керна «Мне бы в небо» по долгу службы все свое время проводит в самолетах. Его работа заключается в том, чтобы увольнять служащих корпораций, чье начальство не желает брать на себя эту неприятную задачу. Ему нравится жить между небом и землей, не имея ни привязанностей, ни обязательств, ни личной жизни. При этом Райан и сам намерен сменить работу, как только наберет миллион бонусных миль в авиакомпании, которой он пользуется. Но за несколько дней, предшествующих торжественному моменту, жизнь его внезапно меняется…В 2009 году роман экранизирован Джейсоном Рейтманом («Здесь курят», «Джуно»), в главной роли — Джордж Клуни.
Елена Чарник – поэт, эссеист. Родилась в Полтаве, окончила Харьковский государственный университет по специальности “русская филология”.Живет в Петербурге. Печаталась в журналах “Новый мир”, “Урал”.
«Меня не покидает странное предчувствие. Кончиками нервов, кожей и еще чем-то неведомым я ощущаю приближение новой жизни. И даже не новой, а просто жизни — потому что все, что случилось до мгновений, когда я пишу эти строки, было иллюзией, миражом, этюдом, написанным невидимыми красками. А жизнь настоящая, во плоти и в достоинстве, вот-вот начнется......Это предчувствие поселилось во мне давно, и в ожидании новой жизни я спешил запечатлеть, как умею, все, что было. А может быть, и не было».Роман Кофман«Роман Кофман — действительно один из лучших в мире дирижеров-интерпретаторов»«Телеграф», ВеликобританияВ этой книге представлены две повести Романа Кофмана — поэта, писателя, дирижера, скрипача, композитора, режиссера и педагога.
Счастье – вещь ненадежная, преходящая. Жители шотландского городка и не стремятся к нему. Да и недосуг им замечать отсутствие счастья. Дел по горло. Уютно светятся в вечернем сумраке окна, вьется дымок из труб. Но загляните в эти окна, и увидите, что здешняя жизнь совсем не так благостна, как кажется со стороны. Своя доля печалей осеняет каждую старинную улочку и каждый дом. И каждого жителя. И в одном из этих домов, в кабинете абрикосового цвета, сидит Аня, консультант по вопросам семьи и брака. Будто священник, поджидающий прихожан в темноте исповедальни… И однажды приходят к ней Роза и Гарри, не способные жить друг без друга и опостылевшие друг дружке до смерти.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.