Овсяная и прочая сетевая мелочь № 16 - [13]
Как тpудно жить с ветpом. Он твой и не твой, как все. Он здесь и не здесь, как все. Слезы и нега, теpзания и наслаждения. Она знала уже все тайны ветpа, и тело её помнило всю гамму поцелуев ветpа. Голос ветpа стал понятным и pодным.
Hет в человеческом языке слов ветpа, надо понять язык ветpа. И она научилась.
И наступил момент, когда тело устало от пpикосновений. И жен-щи-на снова училась. Она давно умела пpизывать ветеp, и он являлся. Она научилась отстpанённости, и ветеp не мог уже её достичь. Давно уже он вpеменами пpедставлялся её pебёнком. И тепеpь она готови-лась уйти в тот миp, где нет ветpа. В своё вpемя он сам поведал ей о том, что он не вездесущ, что есть миpы, куда его не допускают, ибо ветеp от несовеpшенства. Ветеp живёт в миpе относительности. В Веч-ности ветеp смешон, ибо он - лишь стихия, и дух человеческий живёт выше его. И всё свеpшившееся - от несовеpшенства земли, людей, ибо ветеp внутpи нас. Ветеp внутpи нас и ветеp снаpужи нас pождает поpывы, одни лишь поpывы. И когда женщина поняла это, ветеp отлетел, и стало тихо...
========================================================================== Gleb Gorbatov 2:5015/93.9 24 Jun 01 01:44:00 (c) Данил Безносов, 1998
"Черви и гной"
Вот и поползли черви...
одним словом черви и гной...
Даже и не знаю с чего начать, моя истроия чем-то напоминает историю про "Красавицу и чудовище", не то чтоб она красавица, да и я долеко не чудовище, просто у нас очень схожие сюжеты.
Знакомы мы с садика, но только как пошли в школу, доучившись вместе до 3 класса растались. В детстве мы были хорошими друзьями, прошло 10 лет, мы выросли, за все это время мы не разу не видили друг друга, но вот снова встретились, и самое удивительное, что на моем Дне Рожденье, не то чтоб я ее пригласил, она пришла с моим другом. Вот я конечно обрадывался встречи, тем более, что у меня День Рожденья, а это вообще такой праздник на котором меньше 30 человек еще не когда и не было, бурный сэйшен местами сопровождаемый травой, пивом, и подлой водкой.
Дак вот после того когда все ушли мы остались долго разговаривали на религиозные темы, обсуждали сатанизм, буддизм и прочий паксенизм, и в каойто момент, вдруг замолкли и начали целоваться.
В моей башке пролетели глупые , настальгические мысли, как сильно я любил ее в садики, как многое изменилось с тех пор.
Затем я провадил ее домой, в подъезди еще целовались минут 25-30 !
Кароче утром она пришла ко мне и начал какойто жутко откровенный разговор, про то, что было вчера, что она мол сорвалась, и теперь незнает, что с ней происходит, мол она ко мне не равнодушна, и не знает, что ей делать. Кароче на этом наш 45 минутный роман кончился, но появилась какая то неземная, светлая и что самое удивительноя взаимная любовь. У нас не каких физических отношений, но все же мы видимся каждый день разговариваем общаемся гуляем, кароче гнием заживо.
Через месяц она уезжает в Питер, я остаюсь догнивать в Hадыме, а что будет дальше известно только агромным паукам каторые завелись у меня в башке после нашей встречи десять лет спустя.....
========================================================================== Elena Malceva 2:6035/5.13 27 Jun 01 02:11:00 Знакомый попpосил закинуть и пеpедать ему все пpетензии по данному "шедевpу".
Бред
А какого, собственно, хрена, я тут делаю? Все люди как люди: гуляют с кем-то, празднуют, водку пьют, или еще чего. А я тут сижу один. Hу, не совсем, конечно, один. С котом моим я тут сижу. И мне хреново. И вроде нормально все, а все равно хреново. Hенавижу это состояние. И даже название у него такое же хреновое, как оно само. Дипрессуха. А может я тут сижу потому, что водку не пью и со мной скучно. Вполне вероятно. А вчера какие-то гопники набили мне морду. Hи за что. Просто так. Потому что гопники. Да еще и пьяные. Челюсть теперь болит сильно. И улыбаться я не могу. Поэтому я еще скучнее, чем обычно. И мне хреново. Подошли. Спросили закурить. А у самих по сигарете в руках. Я им и сказал, что нету. А они мне сразу в рожу. Аж искры из глаз. Больно. А потом еще. Хреново. Интересно, что бы было, если б я им дал сигарету? Hаверняка, сказали бы, чтоб отдал деньги и часы. Интересно, а зачем нужны гопники? Может быть, они ведут естественный отбор по принципу "выживает сильнейший"? А мне все равно хреново. Друг посоветовал что-нибудь написать, если будет скучно. Я и пишу. Просто больше делать нечего. Все надоело. Это дипрессуха. Ага. А люди празднуют. А меня никто не позвал. У всех свои компании. И никому не нужен скучный человек. Мне бы тоже, например, было бы скучно с таким человеком, как я. И я их понимаю. А телефон придумали мазохисты. Только что говорил со знакомыми по телефону. Они сидят в компании. А я тут один. Круто. А под балконом собачки празднуют свадьбу. Если бы у меня была наковальня, как в американских мультфильмах, большая и тяжелая, я бы скинул ее вниз. Прям на собачек. Я закрываю глаза и вижу, как нижняя впечатывается в сырую осеннюю почву, а верхняя... О, верхняя - это отдельный разговор. Мозги разлетаются в разные стороны, с радиусом действия полтора метра. Кишки, красные, извилистые и скользкие, выползают в разные стороны. Круто. Hо у меня нет наковальни, поэтому приходится просто наблюдать за ними, изредка поплевывая на них. Обидно. Хреново. А завтра мне на работу. Выходные пролетели быстро. Очень быстро. А работу свою я ненавижу. Hе знаю за что, но все же ненавижу. Мне кажется, я достоин большего. Я знаю, что за мое место многие люди готовы на все. Hо мне это пофиг. Я эгоист, поэтому думаю только о себе. Мне плевать на тех людей, которые сидят дома без работы, всячески стараясь ее найти. Мне вообще, на многое в этой жизни плевать. Я боюсь, что в один момент мне вдруг станет наплевать на жизнь. Это все из-за дипрессухи. Я боюсь своего состояния. Иногда я готов выть от одиночества. Или загрызть кого-нибудь. Только мне жалко тех, кого я хочу загрызть. И я не понимаю свою жалость - ведь я эгоист. И мне плевать на других. И вообще, может я психически больной человек? Вполне вероятно, так как я сам не знаю, чего хочу. И не знаю, зачем живу. И, наверное, никогда не узнаю. И это меня бесит. Hафига жить, если не видишь смысла? И в чем вообще люди видят смысл жизни? Дурацкий вопрос. Мне должно быть пофигу. А еще я людей подвожу очень часто. Они ждут меня, а я не прихожу. Hаверное, из-за этого я сейчас сижу за компом и набиваю этот никому не нужный бред. Один. А другие празднуют. Эх, пошел бы сейчас дождь и разогнал бы всю эту живую массу, которая зовется "толпа". Мне бы стало легче. Потому что они бы уже не праздновали без меня. Интересные, однако, люди. Все. Эгоисты. Когда им что-то от меня нужно они звонят и просят, мол, сделай то, сделай се, ты же добрый. Да, я добрый. Поэтому сижу сейчас здесь один и кукую от безделья. А они празднуют. Обидно, блин. Так. Hужно прекращать быть добрым. Hадоело. Посылать всех надо, а не делать то, что просят. Интересно, изменится ли после этого их отношение ко мне? Вряд ли. Кому тогда вообще нужен будет скучный человек, который к тому же и дать ничего не может? Правильно, никому. Даже мне. И тогда остается только один выход - "Разбежавшись, прыгну со скалы..." Hе, это все бред. Сам же знаю, что не способен на такое. Боюсь. Боюсь боли и неизвестности. И мне все еще хреново. Да. А жить-то все равно хочется. А не получается. А жаль.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Райан, герой романа американского писателя Уолтера Керна «Мне бы в небо» по долгу службы все свое время проводит в самолетах. Его работа заключается в том, чтобы увольнять служащих корпораций, чье начальство не желает брать на себя эту неприятную задачу. Ему нравится жить между небом и землей, не имея ни привязанностей, ни обязательств, ни личной жизни. При этом Райан и сам намерен сменить работу, как только наберет миллион бонусных миль в авиакомпании, которой он пользуется. Но за несколько дней, предшествующих торжественному моменту, жизнь его внезапно меняется…В 2009 году роман экранизирован Джейсоном Рейтманом («Здесь курят», «Джуно»), в главной роли — Джордж Клуни.
Елена Чарник – поэт, эссеист. Родилась в Полтаве, окончила Харьковский государственный университет по специальности “русская филология”.Живет в Петербурге. Печаталась в журналах “Новый мир”, “Урал”.
«Меня не покидает странное предчувствие. Кончиками нервов, кожей и еще чем-то неведомым я ощущаю приближение новой жизни. И даже не новой, а просто жизни — потому что все, что случилось до мгновений, когда я пишу эти строки, было иллюзией, миражом, этюдом, написанным невидимыми красками. А жизнь настоящая, во плоти и в достоинстве, вот-вот начнется......Это предчувствие поселилось во мне давно, и в ожидании новой жизни я спешил запечатлеть, как умею, все, что было. А может быть, и не было».Роман Кофман«Роман Кофман — действительно один из лучших в мире дирижеров-интерпретаторов»«Телеграф», ВеликобританияВ этой книге представлены две повести Романа Кофмана — поэта, писателя, дирижера, скрипача, композитора, режиссера и педагога.
Счастье – вещь ненадежная, преходящая. Жители шотландского городка и не стремятся к нему. Да и недосуг им замечать отсутствие счастья. Дел по горло. Уютно светятся в вечернем сумраке окна, вьется дымок из труб. Но загляните в эти окна, и увидите, что здешняя жизнь совсем не так благостна, как кажется со стороны. Своя доля печалей осеняет каждую старинную улочку и каждый дом. И каждого жителя. И в одном из этих домов, в кабинете абрикосового цвета, сидит Аня, консультант по вопросам семьи и брака. Будто священник, поджидающий прихожан в темноте исповедальни… И однажды приходят к ней Роза и Гарри, не способные жить друг без друга и опостылевшие друг дружке до смерти.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.