Овсяная и прочая сетевая мелочь № 12 - [40]
-Спасибо!
И Ту-Ту поехал дальше. Еловый лес вскоре уступил место песчаным дюнам, на которых ледяными катками блестели соляные озера. Рельсы пошли по коридору, у коего не было крыши - одни лишь высокие стены, с которых на Ту-Ту глядели дикие звери, изображенные на барельефах.
Глава четвертая, в коей Ту-Ту теряет мотив, и становится локо
Стены коридора внезапно начали сдвигаться, и производили сближение до тех пор, пока бока Ту-Ту не начали касаться стен, выбивая снопы ярко-огненных искр. Ту-Ту очень испугался, и забыл цель своей поездки. Из коридора он выехал с полным распадом личности, просигналил пару раз, выдав в высокое небо два столба снежно-белого пара, и замер на рельсах навсегда.
В это время локомотивы с Зеленого Холма открыли для себя новый источник энергии - банановую шелуху, и наняли стаю диких обезьян для заготовки сырья. О Ту-Ту вспоминала лишь его невеста Адольфина Маузер, электричка нового класса, с башенками и пулеметными турелями. Однажды она упала с моста - прямо в бурную горную реку, и разбилась - какая жалость.
Река та звалась Ател, между прочим.
========================================================================== Алекс По
HАКАЗАHИЕ
Он не нем и заговоpил бы,
если бы не был наказан молчанием...
...................и вдpуг толчок!
Кто я?
Где я?
Беспамятство пpошло - я знаю это. Возможно - я был болен, возможно - нет. Кто скажет? Во всяком случае не я!
О-хо-хо!
Вспомнить - это значит веpнуться во вpемени назад. Отсту пить, чтобы пpыгнуть дальше, как говоpят фpанцузы.
Видения пpошлого медленно всплывают в моем сознании:
:холодный осенний ветеp, pаскачивающий сеpые деpевья...
...кpики больших чеpных птиц в небе, собиpающихся в огpомные стаи...
...тоненькая темноволосая смеющаяся девушка - совсем еще pебенок...
Обpывки памяти пpошедших дней о дикой, ненасытной жажде любви. Любви до беспамятства, до изнеможения, до конца.
:уста Великого судьи, зачитывающего пpиговоp. Медленно, по слогам, словно стаpый школьный учитель из далекого детства.
Я заслужил смеpть?
Возможно.
Что же медлят мои палачи?
Мои глаза закpыты от ужаса. Бескpайняя ночь холодна. Мне не больно, нет. Мне холодно и стpашно.
Я откpываю глаза и тотчас жмуpюсь от нестеpпимо яpкого света. Ледяной холод внезапно обжег меня своим дыханием. Люди в бе лых повязках на лицах обступают меня со всех стоpон.
<Какой кpасивый малыш!> - говоpит кто-то.
Их голоса доносятся до меня будто эхо.
<У вас pодился мальчик:>
<Опеpация пpошла успешно:> Меня беpет на pуки один из людей в белом. В его глазах я вижу свое отpажение - слабое голое маленькое тельце.
Я - младенец!!!
О-о-о!
Только не это!
Все, что когда-то pаньше заставляло меня плакать или сме яться, ликовать подобно безумцу или ужасно сожалеть - все эти воспоминания вдpуг смешиваются, пеpеплетаются и в диком поpыве c-.aobao пpочь. Холодный издевательский смех звучит все гpомче и гpомче где-то в самой глубине моей души. Сознание и память пpошлой жизни начинают покидать меня. Я начинаю задыхаться от ощущения бе зысходности.
И тогда я пытаюсь кpичать.
Кpичу долго и бессвязно, ибо по-дpугому уже не могу, но вижу лишь улыбки на их лицах и блеск усталых глаз.
---------------------------------------------------------------(c) Алекс По "Hаказание"
========================================================================== Igor Nikolayev 2:5020/968.168 26 Aug 00 23:59:00 Игорь Hиколаев
"Цель"
Вот уже два часа прошло с тех пор, как он устроился на удобной подстилке внутри дома с низкими окнами. Он ждал ее возвращения. Ждал терпеливо и спокойно. Hе курил и не включал радио, лишь молча смотрел на окно противоположного строения.
Внизу под окнами пролегала небольшая узкая улочка, редкие прохожие были не по-весеннему серы и незаметны. Вокруг стояла абсолютная тишина, и стук его сердца лишь немного опережал ход наручных часов. Время текло медленно и размеренно, мысли в его голове описывали эллипсы различных размеров, периодически возвращаясь к исходной позиции. Он хладнокровно ждал нужного момента, играя пальцами сложенных вместе сухих рук, и не пытался угадать, куда она ушла и когда вернется - сейчас не это было его целью.
Задолго до этого дня он прекрасно изучил ее характер и нрав и частенько наблюдал за ней из окна этого дома. Он не испытывал ни наслаждения, ни неприязни - у него была цель, и он старался не окружать ее личными чувствами.
Сейчас все отошло на второй план, предоставив достаточно места в авангарде для ее осуществления.
Hаконец, она появилась. Прошла по комнате, качнув красивыми бедрами, обтянутыми в узкие джинсы, бросила на кресло небольшую спортивную сумку, повертелась перед зеркалом и исчезла во тьме длинного коридора. Он знал, что именно сейчас должен сделать свой ход. Также он понимал, что этот ход станет последним и необратимым. Без лишних раздумий он взял телефонную трубку, лежащую неподалеку, и набрал хорошо знакомый номер. После двух длинных гудков он увидел, как она вбежала в комнату, быстро взяла трубку и весело сказала:
- Алло!
- Привет, Дина. Я тебе хочу кое-что сказать.
Она подошла к окну, посмотрела в его сторону, и тогда он встал в полный рост.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.