Овсяная и прочая сетевая мелочь № 12 - [39]
Поэт много пил, пытаясь найти вдохновение в вине, и ему даже казалось, что этот способ себя оправдывает и вновь рожденное произведение ну обязательно станет шедевром, однако спустя неделю, на трезвую голову, приходило понимание, что снова ошибся. Сюжет оказывался банальным, а форма исполнения убогой.
Еще он ходил по музеям, по улицам "старого центра", по паркам, бывало даже, выезжал в область и подолгу бродил по незнакомым, пахнущим чем-то неведомым дорогам и изо всех сил старался уловить этот таинственный запах, перенести его на бумагу, запечетлеть, но ничего не получалось.
И вдруг однажды... Да, да! Он даже остановился. Словно яркое солнце брызнуло в глаза. Брызнуло, при этом, изнутри, откуда-то из головы, раскидывая и разбивая без остатка громоздившееся по мозгу мысле-идейки. Что-то взорвалось, оглушив и ослепив поэта и почти моментально исчезло, оставив вместо себя маленькую, легкую, еле уловимую ласточку-четверостишие.
Поэт потянулся в карман за блокнотом, но его там не было. Пошарил в сумке, но кроме двух пустых бутылок со смытыми этикетками ничего не обнаружил. Ласточка плавно кружила по голове, с интересом осматривая ее содержимое. А поэт уже бежал домой. Бежал со всих сил, не обращая внимания на лужи и грязь под ногами, спешил поскорее добраться до забытого в прихожей карандаша и запечетлеть, увековечить, не потерять. Мчался и молил притихшую уже птицу подождать немного, не исчезать и не улетать.
Поэт бежал двадцать минут, так далеко и так долго он никогда еще не бегал, так сильно хотелось ему успеть. Сердце очаяно стучало, заходясь, воздуха не хватало, ноги наполнялись попеременно то ватой то свинцом, но человек продолжел бежать.
И вдруг, уже около самого подъезда он упал. Подвернулась нога, тело не успело сохранить равновесие, земля перевернулась и сердитый холодный поребрик с силой саданул по колену...
Взрослый небритый мужчина сидел на асфальте, растирал ушибленное место и горько плакал. Собравшиеся зрители по своему подбадривали его, недоумевая такой реакции на столь несерьезную рану. А ласточка улетела.
Поэт до сих пор ходит по городу, всегда в одной и той-же одежде, носит в руке пакет с уцелевшими бутылками и подолгу засматривается на небо. Прохожие брезгливо обходят его, принимая за бомжа или алкоголика и шарахаются прочь, когда он задает им вопрос. А вопрос этот всегда один: -Вы здесь ласточку не встречали?
Совершенно идиотский вопрос и абсолютно посредственный поэт.
Денис Журлаков.
========================================================================== Petr Semiletov 2:463/4444.5 22 Aug 00 19:44:00 Петр 'Roxton' Семилетов 24.02.00-22.09.00
ПРИКЛЮЧЕHИЯ ПАРОВОЗИКА ТУ-ТУ
(сказка)
Глава 1, в которой семью локомотивов постигает горе, и гонец отправляется в путь.
Под круглым зеленым холмом, в старом уютном тоннеле, жили локомотивы. Ездили они по округе, развозили товары, всем помогали. Да вот беда приключилась - закончился у них уголь. Собрали локомотивчики остатки оного, и послали самого молодого да проворного паровозика, по имени Ту-Ту, за углем в соседнее королевство.
Там, в волшебной горе Брокен, гномы могут дать много угля. Паровозик Ту-Ту прицепил к себе пару лишних вагончиков, и выехал из тоннеля.
Глава 2, где смелый локомотив форсирует реку.
Долго катил по рельсам Ту-Ту. Он проезжал мимо лугов из сахарной ваты, болот из земляничного джема, вафельных лесов и тортовых гор, с которых стекали полные клубничного сока ручьи.
Впереди показался мост через реку Ател, и паровозик еле успел затормозить, чтобы не упасть в ее воды - оказалось, что мост разрушен!
Что же делать? Оглянулся локомотив по сторонам, видит - в чистом поле сражаются друг с другом святой Патрик и рыцарь Кухулин. Совсем устал Кухулин, отступает, призывает Луга на помощь, а Патрик знай его толстой книжищей по голове бьет. Ту-Ту решил вмешаться, и выпустил струю горячего белого пара в сторону дерущихся. Святой Патрик, ранее такого чуда не видавший, схватился руками за голову и убежал.
-Спасибо, железный дракон. Я уж думал, не суждено мне погибнуть от козней Медб, - молвил Кухулин.
-Спасибо в карман не положишь, - весело ответил паровозик.
-Что могу я для тебя сделать?
- Достать иглу из стога сена, Выкопать нору сквозь землю, Hайти сто человек с тремя носами, А еще починить мост, который неподалеку.
Рыцарь сказал:
- Hегоже мне, Псу Кулана Иглы искать да норы копать, А вот мост я починить могу, Hо мне нужны чертежи.
И паровозик Ту-Ту отправился на поиски.
Глава третья, повествующая о поисках чертежей.
Долго ехал Ту-Ту по дороге, меж сторон которой стоял темный еловый лес. Hаконец он добрался до станции, где на перроне лежали покойники с газетами в руках. Ту-Ту посвистел, надеясь привлечь внимание живых, и один покойник сел, держа перед собой газету.
-Hу буди нас, мы спим, - раздраженно сказал мертвец.
-Вы мне только на два вопроса ответьте, и я поеду дальше, - попросил локомотив.
-Хорошо, задавай, но побыстрее!
-Первый - почему вы все умерли?
-Чума танцевала.
-Где я могу найти чертежи моста?
-В стране Е, во дворце, к которому ведет Путь Мардука. Это к югу отсюда. Запасись сначала мазью от львов и грифонов.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Джимми Гай и Рита Уайтлоу торгуют оружием. Не любым, а коллекционным, имеющим историческую ценность. На очередной «стрелковой ярмарке» им предлагают на продажу кольт, некогда принадлежавший легендарному лидеру местных неофашистов, вдова которого ставит одно условие: пистолет не должен попасть в руки его преемнику. Но Джимми видится совершенно другая история – история любви, ревности и убийственных страстей на колониальной Кубе...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.