Отечественные автоматические винтовки - [2]

Шрифт
Интервал

На этот период пришлось начало конструкторской деятельности известных российских оружейников В.Г. Федорова, Ф.В. Токарева, Я.У. Рощепея, В.А. Дегтярева и других. До Первой мировой войны они создали ряд образцов автоматических винтовок. В 1905 году проект переделки мосинской винтовки в автоматическую был предложен В. Г. Федоровым. Автоматика строилась на принципе короткого хода назад. Винтовка получилась неудачной, функционировала с задержками. При этом отмечались случаи нехватки энергии отдачи для открывания затвора и сжатия возвратной пружины. В том же году черниговский крестьянин, солдат-оружейник крепостного полка крепости Зегреж Я.У. Рощепей изготовил свою автоматическую винтовку на базе винтовки образца 1891 года с магазином на пять патронов. Она имела неподвижный ствол и полусвободный затвор, при выстреле он удерживался силой трения. В ней применялись обычные трехлинейные патроны. Оружейный отдел Главного артиллерийского управления констатировал, что, несмотря на некоторые недоработки, система Рощепея представляет несомненный интерес по простоте конструкции и компактности, хотя и «проявляет чрезмерную чувствительность к состоянию запирающих частей».

В 1907 году Иван Анцус предложил винтовку с подствольной трубкой для отвода газов, приводящих в действие затвор. В том же году механик Коновалов изготовил автоматическую винтовку, механизм которой приводился в действие газами, отводимыми через небольшой канальчик из ствола.

Через год комиссия рассматривала автоматическую винтовку генерала Байцурова. Это была передаточная система с автоматикой, основанной на отдаче полусвободного затвора, связанного с ползуном.

Оригинальную автоматическую винтовку с подвижным стволом, скользящим затвором и подвижным вставным патронником в июле 1907 года предложил штабс-капитан Хатунцев. Ее признали оригинальной, но опыты с ней не были завершены.


Винтовка Рощепея


Я.У. Рощепей


В 1911 году надзиратель образцовой мастерской Строганович предложил свою винтовку с неподвижным стволом и с затвором поворотного действия. Комиссия посчитала систему Строгановича перспективной и поручила Сестрорецкому заводу изготовить один экземпляр, но к началу войны он не был готов, ас 19И года все работы на заводе по автоматическим винтовкам прекратили.

В 1914 году токарь инструментальной мастерской Н. Щукин предложил свою винтовку. Это была уже третья модель – первую он сконструировал в 1908 году на свои средства. Она имела неподвижный ствол. Ввиду большой чувствительности винтовки к запылению и загрязнению комиссия не признала ее заслуживающей внимания.


7,62-мм опытная автоматическая винтовка B.Г. Федорова, 1907 г.


Продолжил работу над совершенствованием своей автоматической винтовки и Рощепей. В 1913 году он представил новый образец, на этот раз с подвижным стволом и прямым движением затвора. Стрельба на ружейном полигоне шла успешно, автоматика работала удовлетворительно, но винтовка не имела магазина и проверить ее на автоматическую стрельбу не представилось возможным. Были заказаны еще два экземпляра доработанной винтовки, но шел июль 1914 года, началась война, все работы над автоматическими системами прекратились, винтовку как казенное имущество у Рощепея отобрали и сдали на склад. Талантливый русский оружейник не получил поддержки.

Вскоре круг разработчиков автоматического оружия сузился, и в конце концов над автоматическими винтовками продолжали работать только В.Г. Федоров, Ф.В. Токарев, В.А. Дегтярев. Первым теоретическую базу разработки автоматического оружия создал В.Г. Федоров, издав в 1907 году труд «Основание для конструирования автоматического оружия», ставший настольной книгой всех русских оружейников.

В 1907 году работы по конструированию автоматической винтовки начал слушатель Офицерской стрелковой школы в Ораниенбауме Ф.В. Токарев (1871-1968). С 1885 года он обучался в учебно-слесарной мастерской при двуклассном станичном училище, где его первым учителем был создатель 6-линейной казачьей винтовки тульский оружейник А.Е. Чернолихов. В 1891 году окончил оружейное отделение Новочеркасской военно-ремесленной школы, в 1900-м – Военно-казачье юнкерское училище и был назначен заведующим оружием 12-го казачьего полка.

Винтовка Токарева представляла собой переделку трехлинейки Мосина на автоматическую систему. Она имела подвижной ствол, движение которого после выстрела открывало затвор. выбрасывало гильзу, подавало очередной патрон и закрывало затвор. Винтовка была спроектирована под обычный (штатный) патрон с закраиной, которая усложняла работу автоматики. Все части винтовки были изготовлены вручную самим изобретателем.

В июле 1908 года винтовку Токарева испытали на Ружейном полигоне Офицерской школы в Ораниенбауме. Испытания прошли успешно. Оружейный отдел Главного артиллерийского управления в августе того же года признал конструкцию Токарева заслуживающей внимания и принял решение направить изобретателя для дальнейшего совершенствования системы на Сестрорецкий оружейный завод, где он и продолжал работать с осени 1908 года.

В январе 1910 года Токарев изготовил новый образец, который летом того же года прошел испытания в комиссии. По результатам 600 выстрелов при нормальных условиях было 3,4%, при форсированных – 6,1% задержек. Винтовка была признана заслуживающей внимания и дальнейшей разработки. Сестрорецкому заводу заказали 10 экземпляров, но в 1912 году Токарев представил новый образец. В схему были введены затворная муфта, осуществляющая при поворотах запирание и отпирание затвора, а также ускоритель, отбрасывающий затвор в заднее положение. Число частей уменьшено с 91 до 65. В 1913 году конструктором был представлена винтовка, состоявшая всего из 60 частей. Комиссионные испытания последнего образца автоматической винтовки Токарева, представленного в марте 1914 года, при нормальных условиях стрельбы выявили всего 0,78% задержек на 3750 выстрелов. Сестрорецкому заводу было заказано 12 экземпляров для проведения полигонных испытаний. Выполнению заказа помешала начавшаяся война.


Еще от автора Владимир Николаевич Газенко
Бронетранспортеры и бронемашины России

Аннотация издательства:В справочнике представлена информация о всех типах бронеавтомобилей, бронемашин и бронетранспортеров, созданных в России в период с начала XX века по сегодняшний день. Приводится история создания и основные конструктивные особенности описываемых образцов. Издание рассчитано на широкий круг читателей, интересующихся историей военной техники.Прим 1. - Охватывает период до года издания - 2001Прим 2. - Неплохой охват но расчет скорее на первоначальное знакомство с темой.


Рекомендуем почитать
Казаки в Отечественной войне 1812 года

Отечественная война 1812 года – одна из самых славных страниц в истории Донского казачества. Вклад казаков в победу над Наполеоном трудно переоценить. По признанию М.И. Кутузова, их подвиги «были главнейшею причиною к истреблению неприятеля». Казачьи полки отличились в первых же арьергардных боях, прикрывая отступление русской армии. Фланговый рейд атамана Платова помешал Бонапарту ввести в бой гвардию, что в конечном счете предопределило исход Бородинского сражения. Летучие казачьи отряды наводили ужас на французов во время их бегства из Москвы.


Новгород и Псков: Очерки политической истории Северо-Западной Руси XI–XIV веков

В монографии освещаются ключевые моменты социально-политического развития Пскова XI–XIV вв. в контексте его взаимоотношений с Новгородской республикой. В первой части исследования автор рассматривает историю псковского летописания и реконструирует начальный псковский свод 50-х годов XIV в., в во второй и третьей частях на основании изученной источниковой базы анализирует социально-политические процессы в средневековом Пскове. По многим спорным и малоизученным вопросам Северо-Западной Руси предложена оригинальная трактовка фактов и событий.


Ромейское царство

Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.


Прошлое Тавриды

"Предлагаемый вниманию читателей очерк имеет целью представить в связной форме свод важнейших данных по истории Крыма в последовательности событий от того далекого начала, с какого идут исторические свидетельства о жизни этой части нашего великого отечества. Свет истории озарил этот край на целое тысячелетие раньше, чем забрезжили его первые лучи для древнейших центров нашей государственности. Связь Крыма с античным миром и великой эллинской культурой составляет особенную прелесть истории этой земли и своим последствием имеет нахождение в его почве неисчерпаемых археологических богатств, разработка которых является важной задачей русской науки.


Тоётоми Хидэёси

Автор монографии — член-корреспондент АН СССР, заслуженный деятель науки РСФСР. В книге рассказывается о главных событиях и фактах японской истории второй половины XVI века, имевших значение переломных для этой страны. Автор прослеживает основные этапы жизни и деятельности правителя и выдающегося полководца средневековой Японии Тоётоми Хидэёси, анализирует сложный и противоречивый характер этой незаурядной личности, его взаимоотношения с окружающими, причины его побед и поражений. Книга повествует о феодальных войнах и народных движениях, рисует политические портреты крупнейших исторических личностей той эпохи, описывает нравы и обычаи японцев того времени.


История международных отношений и внешней политики СССР (1870-1957 гг.)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.