От Пилата до Филиппа II - [3]
Вопрос 2.1
«SOLI INVICTO».
«IN HOC SIGNO VINCES».
Эти слова коренным образом изменили ход всей европейской истории.
Будьте любезны, переведите их на русский язык и объясните, каким образом они изменили ход истории.
Вопрос 2.2
Какое судьбоносное для всей Европы событие произошло в 313 году в городе Милане?
Вопрос 2.3
Константину поразительно везло в военных сражениях. Бог ему помогал – это все видели.
Но у армии, которой он командовал, было вполне земное преимущество.
В чем оно заключалось?
Вопрос 2.4
Подчинив себе Рим, Константин первым делом упразднил некоторые воинские части.
Какие и зачем?
Вопрос 2.5
Император Константин отменил один вид казни. Какой?
Вопрос 2.6
В 315 году Константин издал закон, который позже назовут одним из прекраснейших законов.
Какое ежедневное право даровал император каждому заключенному?
Вопрос 2.7
Что может быть опаснее войны?
Император Константин ответил на этот вопрос в мае 325 года, обращаясь к своим слушателям.
Кто были слушатели императора, и о какой опасности говорил им Константин Великий?
Вопрос 2.8
Константин Великий основал новую столицу империи, Второй Рим или Царствующий город, который скоро в честь его основателя стали называть Константинополем – «городом Константина».
Кто и как определил границы этой новой столицы?
Будьте внимательны, отвечая на этот вопрос.
Вопрос 2.9
В 330 году Константин учредил первый в византийской истории наградной орден.
В честь кого? Как орден назывался?
Вопрос 2.10
В центре Константинополя на площади Августеон император повелел воздвигнуть себе величественную статую на тяжеловесной колонне из порфирита.
У основания статуи была высечена надпись. Какая?
Вопрос 2.11
«Справедливость – царица законов». С этим утверждением Константин был согласен. И вместе с тем один принцип, одно понятие, одну цель император ставил выше справедливости.
Что может быть выше справедливости?
Вопрос 2.12
«Выдающиеся», «совершеннейшие», «светлейшие», «почтеннейшие», «сиятельные», «благороднейшие».
Что это я сейчас перечислил?
Вопрос 2.13
Мать императора Константина, святая Елена, совершила паломничество в Палестину, где ее трудами был найден Животворящий Крест Господень – крест, на котором распяли Христа.
Почему сам Константин не поехал в Палестину?
Вопрос 2.14
В Иерусалиме святая Елена нашла три креста.
Как она узнала крест, на котором был распят Спаситель?
Вопрос 2.15
Какое великое дело совершил перед смертью святой равноапостольный император Константин Великий?
Флавий Клавдий Юлиан, известный также в истории христианства как Юлиан Отступник, родился в 331 или 332 году. В 361 году стал римским императором. 26 июня 363 года был то ли смертельно ранен в бою, то ли покончил жизнь самоубийством.
Вопрос 2.16
Мать Юлиана звали Басилиной. Незадолго до рождения сына ей приснился странный сон.
Какой?
Вопрос 2.17
Юлиан был разносторонне образованным человеком. Он, например, составил обширную медицинскую энциклопедию.
В каком городе он начал и завершил свой труд?
Подскажу: это был маленький городок, но Юлиан ценил его за прозрачность света, чистоту вод и умеренность климата, «благотворные для развития ума и трудов духа».
Вопрос 2.18
Будучи разносторонне образованным, Юлиан, однако, в юности не знал латинского языка. А позже весьма небрежно изучал латынь.
По какой причине?
Вопрос 2.19
Став главнокомандующим в Галлии, Юлиан провел реформу, которая принесла государственной казне много золота.
В чем состояла реформа Юлиана?
Вопрос 2.20
В 361 году армия Юлиана двигалась на Константинополь и таяла на глазах.
Что предсказывали Юлиану авгуры?
Вопрос 2.21
Став императором, Юлиан приступил к осуществлению своей заветной мечты – восстановлению язычества.
В первую очередь император принялся очищать от христиан свою армию.
На каком основании? Как Юлиан объяснял эти чистки?
Вопрос 2.22
Главным богом в пантеоне Юлиана Отступника был Гелиос. Юлиан утверждал, что этому богу молятся не только люди, но также животные и растения.
Позвольте, как могут молиться растения?
Император Юлиан отвечал на этот вопрос.
Вопрос 2.23
Других языческих богов и богинь император тоже не забывал. Особое почтение стали оказывать богине войны и некой «Дочери Света».
Какие имена были у этих богинь?
Вопрос 2.24
Юлиана Отступника обвиняли в том, что он во множестве разрушает христианские храмы.
Как император отвечал на эти обвинения?
Вопрос 2.25
Однажды Юлиан шел в храм Фортуны, чтобы совершить жертвоприношение. Старый слепой христианский епископ Марис при всем народе стал обличать Отступника, называя его безбожником и нечестивцем.
Как возразил старику император и как поступил с епископом?
Вопрос 2.26
Не надо преследовать христиан, их надо жалеть, – утверждал Юлиан Отступник.
За что жалеть?
Вопрос 2.27
Что такое «душа народа»?
Философы сотни лет спорят на эту тему, сочиняют длинные и заумные трактаты. А Юлиан отвечал на этот сложнейший вопрос одной фразой.
Как император определил «душу народа»?
Флавий Петр Савватий, более известный как Юстиниан I или Юстиниан Великий, родился в 482 году. 1 августа 527 года стал византийским императором. Умер в 565 году.
Вопрос 2.28
Петр было имя этому великому человеку.
Жил-был Шут. Но никто из окружающих не знал этого настоящего его имени. Отец звал его Валентином, мать – когда Валенькой, когда Валькой. В школе называли его Валей.И только он сам знал свое истинное имя – Шут, гордился им, оберегая от чужих любопытных ушей и нескромных языков, носил его глубоко под сердцем, как самую большую тайну и самое сокровенное богатство, и лишь по вечерам, наедине с самим собой, дождавшись, пока родители лягут спать и не смогут нарушить его одиночество, заносил это имя в свой «Дневник».
«Умники и Умницы» — всероссийская государственная телеолимпиада, собирающая уже более двадцати лет у экранов не только школьников, но и их родителей, где автор и ведущий Юрий Вяземский проверяет знания игроков, в области мировой истории и культуры. «Умники и Умницы» — олимпиада, которая может помочь осуществить мечту — поступить в МГИМО.«От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах» открывает цикл книг, основанных на телепередаче. У вас есть уникальный шанс проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор.
«От Пушкина до Чехова. Русская литература в вопросах и ответах» продолжает цикл книг, основанных на популярной телеолимпиаде «Умники и Умницы», в которой автор и ведущий Юрий Вяземский проверяет знание игроков в области мировой истории и культуры.«Умники и Умницы» – это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить кругозор.
Мы продолжаем изучать российскую историю, русскую и зарубежную литературу, историю Европы и Америки, музыку и искусство различных стран и народов с помощью уникальной серии «Умники и умницы». Эти книг основаны на заданиях всероссийской гуманитарной телеолимпиады, которая уже более двадцати лет собирает у экранов не только школьников, но и их родителей.«Умники и умницы» — это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор.Помните, самообразование — это основа основ всяческого обучения!***От автора fb2-версии: Книга адаптирована под читалки Alreader и CR2.
Юрий Вяземский – писатель необычный. Необычны и темы его произведений. «Трудный вторник» – история жизни мальчика, которому было предсказано великое и одновременно страшное будущее – Понтия Пилата.Роман Юрия Вяземского принадлежит к числу тех редких произведений, где история и реальность переплетаются необыкновенно живо. Это позволяет читателю легко перенестись в другую эпоху и воспринимать жизнь исторических личностей как наших современников.
В сборнике «От Ленина до Андропова» речь пойдет не только об истории СССР, но и о том, что было до Советского Союза — о Революции и Гражданской войне, — и, безусловно, о литературе ХХ века.«Умники и умницы» — это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить кругозор. Помните, самообразование — это основа основ всяческого обучения!***От автора fb2-версии: Книга адаптирована под читалки Alreader и CR2. В этих читалках реализована возможность гиперссылок - переходить от вопросов к ответам и обратно.
Что же означает понятие женщина-фараон? Каким образом стал возможен подобный феномен? В результате каких событий женщина могла занять египетский престол в качестве владыки верхнего и Нижнего Египта, а значит, обладать безграничной властью? Нужно ли рассматривать подобное явление как нечто совершенно эксклюзивное и воспринимать его как каприз, случайность хода истории или это проявление законного права женщин, реализованное лишь немногими из них? В книге затронут не только кульминационный момент прихода женщины к власти, но и то, благодаря чему стало возможным подобное изменение в ее судьбе, как долго этим женщинам удавалось удержаться на престоле, что думали об этом сами египтяне, и не являлось ли наличие женщины-фараона противоречием давним законам и традициям.
От издателя Очевидным достоинством этой книги является высокая степень достоверности анализа ряда важнейших событий двух войн - Первой мировой и Великой Отечественной, основанного на данных историко-архивных документов. На примере 227-го пехотного Епифанского полка (1914-1917 гг.) приводятся подлинные документы о порядке прохождения службы в царской армии, дисциплинарной практике, оформлении очередных званий, наград, ранений и пр. Учитывая, что история Великой Отечественной войны, к сожаления, до сих пор в значительной степени малодостоверна, автор, отбросив идеологические подгонки, искажения и мифы партаппарата советского периода, сумел объективно, на основе архивных документов, проанализировать такие заметные события Великой Отечественной войны, как: Нарофоминский прорыв немцев, гибель командарма-33 М.Г.Ефремова, Ржевско-Вяземские операции (в том числе "Марс"), Курская битва и Прохоровское сражение, ошибки при штурме Зееловских высот и проведении всей Берлинской операции, причины неоправданно огромных безвозвратных потерь армии.
“Последнему поколению иностранных журналистов в СССР повезло больше предшественников, — пишет Дэвид Ремник в книге “Могила Ленина” (1993 г.). — Мы стали свидетелями триумфальных событий в веке, полном трагедий. Более того, мы могли описывать эти события, говорить с их участниками, знаменитыми и рядовыми, почти не боясь ненароком испортить кому-то жизнь”. Так Ремник вспоминает о времени, проведенном в Советском Союзе и России в 1988–1991 гг. в качестве московского корреспондента The Washington Post. В книге, посвященной краху огромной империи и насыщенной разнообразными документальными свидетельствами, он прежде всего всматривается в людей и создает живые портреты участников переломных событий — консерваторов, защитников режима и борцов с ним, диссидентов, либералов, демократических активистов.
Книга посвящена деятельности императора Николая II в канун и в ходе событий Февральской революции 1917 г. На конкретных примерах дан анализ состояния политической системы Российской империи и русской армии перед Февралем, показан процесс созревания предпосылок переворота, прослеживается реакция царя на захват власти оппозиционными и революционными силами, подробно рассмотрены обстоятельства отречения Николая II от престола и крушения монархической государственности в России.Книга предназначена для специалистов и всех интересующихся политической историей России.
К трехсотлетию воссоединения Украины с Россией.
В книгу выдающегося русского ученого с мировым именем, врача, общественного деятеля, публициста, писателя, участника русско-японской, Великой (Первой мировой) войн, члена Особой комиссии при Главнокомандующем Вооруженными силами Юга России по расследованию злодеяний большевиков Н. В. Краинского (1869-1951) вошли его воспоминания, основанные на дневниковых записях. Лишь однажды изданная в Белграде (без указания года), книга уже давно стала библиографической редкостью.Это одно из самых правдивых и объективных описаний трагического отрывка истории России (1917-1920).Кроме того, в «Приложение» вошли статьи, которые имеют и остросовременное звучание.
Наконец-то дошла очередь до Юга и Востока. Великие культуры являют нам эти миры. Две мировые религии там родились и процветают: ислам и буддизм. Таинственная мудрость, изысканная поэзия живут там под сенью палестинских смоковниц, финиковых пальм Аравии, индийских платанов, китайских цветущих персиковых деревьев и сакур Японии.Что бы ни говорили про нашу Россию, она прежде всего, конечно же — Европа и Запад. Но в то же время — мы своего рода Культурный Мост, соединяющий не только Запад и Восток, но и христианский Запад и исламский Юг.
Очередной сборник полюбившейся серии посвящен Древнему миру — одному из самых увлекательных разделов истории человечества. Эта скрытая во тьме тысячелетий эпоха полна тайн и загадок, удивительных, а подчас и невероятных фактов.Кроме того, автор уделяет особое место библейской истории Ветхого и Нового Заветов.
Мы подошли к изучению литературы Западной Европы. В этом сборнике нас ждут вопросы и ответы о творчестве не только Мольера, Вольтера, Бомарше, Гюго и Экзюпери, но и о Гёте, Шекспире, Ибсене, Андерсене и многих других.
По вашим многочисленным просьбам мы решили посвятить отдельный сборник науке и искусству. Нас ждут интересные и неожиданные вопросы о творчестве Леонардо да Винчи, Микеланджело, Рафаэля, Ван Гога, Чайковского, Айвазовского, Шишкина, Моцарта и Баха. А также не оставим без внимания Макиавелли, Спинозу, Руссо, Канта, Нильса Бора и многих других.