От Кира Великого до Мао Цзэдуна - [11]
Какие меры принял Ксеркс? Что по этому поводу говорит Геродот?
Вопрос4.20
Не сомневаюсь, что Вы не раз слышали имя самого известного сатрапа персидского царя царей. Жил этот сатрап в IV веке до Рождества Христова.
Как звали сатрапа и каким сооружением он себя обессмертил?
Так было у персов
Вопрос4.21
Как совершался персидский обряд проскинезы?
Напомню: он состоял из двух основных элементов.
Вопрос4.22
Как называлась высшая придворная должность при царе царей Дарии Первом? Почему она считалась высшей должностью?
Вопрос4.23
Служивший персам афинянин Харидем стал упрекать персов в трусости. Царь царей Дарий Третий схватил Харидема за пояс.
Что означал этот жест?
Вопрос4.24
Гвардейцев царей Ахеменидов называли «бессмертными».
Почему «бессмертными»?
Вопрос4.25
Греческий историк Плутарх сообщает: «Персидские цари хранили в своей сокровищнице сосуды с водой, привезенной из Нила и из Истра».
Спрашивается: зачем?
Вопрос4.26
По-персидски «хангар». По-гречески «ангарейон». Древние греки восхищались этим изобретением древних персов.
Что за изобретение, позвольте полюбопытствовать?
Вопрос4.27
Лев атакует пятящегося быка. Этот символ повсюду можно было видеть в Древней Персии.
Что он означал?
Вопрос4.28
Что, по свидетельству Геродота, рядовые персы считали самым большим праздником?
Вопрос4.29
Где обитает дух человека? Как он себя ведет? Что по этому поводу говорил персидский царь Ксеркс лидийцу Пифию?
Вопрос4.30
Какой недуг древние персы считали «священным»? Им страдал Камбис II, сын Кира Великого.
Вопрос4.31
Фемистоклу, замечательному греческому полководцу, победителю персов при Саламине, надо было тайно добраться от побережья Эгейского моря до резиденции персидского царя. Грека могли узнать и схватить. Но его друг, знавший обычаи персов, решил проблему.
Что за обычай? Как решили проблему?
Вопрос4.32
Однажды случилось Фемистоклу прогневать лидийского сатрапа. Варвар в негодовании грозил пожаловаться царю.
Как вышел из опасного положения хитроумный Фемистокл?
Вопрос4.33
При встрече двух персов на улице по их приветствию легко можно было определить, кто из них рангом ниже.
Как можно было определить?
Вопрос4.34
Геродот сообщает: «Нет для персов ничего более позорного, как лгать, а затем — делать долги». Ну, с ложью понятно. Потому что ложь, с точки зрения древних персов, нарушает мировой порядок.
А почему позорно делать долги?
Вопрос4.35
Персы утверждали, что греки встают из-за стола голодными.
Как это наблюдение объяснял Геродот?
Вопрос4.36
Без этого цветка персы не смели являться на пир.
Что за цветок? Что с ним надо было делать?
Вопрос4.37
Персы носили тиару. Мидяне носили митру.
Как выглядели эти головные уборы?
Вопрос4.38
У древних персов ребенка до пятилетнего возраста не показывали отцу.
Как Вы думаете, почему?
Вопрос4.39
Детей с пяти до двадцатилетнего возраста персы обучали только трем вещам.
Интересно каким?
Зороастризм
Вопрос4.40
В зороастризме, религии древних персов, были два главных божества: Ахура-Мазда (Ахурамазда) и Ангра-Маинйу (Ариман).
Между этими божествами изначально ведется борьба. Ахурамазда — добрый. Ариман — злой. Это одно из главных отличий.
Можно спросить: какие два других?
Вопрос4.41
Камень, земля, вода, растение, животное, огонь, человек — таковы семь творений Ахурамазды. Человек — высшее из творений. Но следом за ним на шкале ценности стоит огонь.
Почему? Каковы два священных качества огня?
Вопрос4.42
В Библии — Адам и Ева. В зороастризме — Смертный и Смертная. Они тоже совершили грех против бога Ахурамазды.
Как согрешили?
Вопрос4.43
Что такое Вара? Кто такой Йима?
Вопрос4.44
Где получил свое первое откровение пророк Заратуштра (Зороастр)? Почему именно там?
Вопрос4.45
У божественного огня, учил пророк Заратуштра, три качества. Такой огонь горит сам по себе, не обжигает, когда к нему прикасаешься…
А третье качество какое?
Вопрос4.46
Зороастрийцы пользовались так называемой «тройственной медициной». То есть врачевание ножом, врачевание травами…
И чем еще врачевали?
Вопрос4.47
Пояс зороастрийцев называется кусти.
Во время молитвы им трижды обвязывают поясницу. Почему трижды?
Вопрос4.48
Перед закатом солнца зороастриец обязательно кормит собаку.
Почему ее обязательно надо кормить и почему перед закатом?
Вопрос4.49
Когда душа покидает тело умершего человека и что ее влечет?
Вопрос4.50
Что такое Даэна? Какой она является на мосту Чинвад?
Вопрос4.51
Пророк Заратуштра часто упоминал Дом хвалы и Дом лжи.
Что это такое?
Вопрос4.52
«Сад», «парк». Попробуйте перевести это слово на древнеперсидский язык.
Вопрос4.53
Вы не припомните, в каком очень известном романе один из литературных критиков носит, как мы теперь выяснили, злотворную фамилию Ариман?
Ответы к четвертой главе
Ответ4.1
«Персы» — от имени знаменитого греческого героя Персея.
«Мидяне» — от всемирно известной колхидской царевны Медеи.
Ответ4.2
«…никто не должен иметь непосредственного доступа к царю, но по всем делам сноситься с ним через слуг… Таким величием Деиок окружил себя, чтобы оградиться от сверстников и друзей юности», — сообщает нам «отец истории».
Ответ4.3
Кира Великого (правил в 559–530 годах до Р.Х.), основателя древнеперсидской империи, вскормила и воспитала жена пастуха, которую звали Кино. «Кино» — по-гречески «собака».
Жил-был Шут. Но никто из окружающих не знал этого настоящего его имени. Отец звал его Валентином, мать – когда Валенькой, когда Валькой. В школе называли его Валей.И только он сам знал свое истинное имя – Шут, гордился им, оберегая от чужих любопытных ушей и нескромных языков, носил его глубоко под сердцем, как самую большую тайну и самое сокровенное богатство, и лишь по вечерам, наедине с самим собой, дождавшись, пока родители лягут спать и не смогут нарушить его одиночество, заносил это имя в свой «Дневник».
Юрий Вяземский – писатель необычный. Необычны и темы его произведений. «Трудный вторник» – история жизни мальчика, которому было предсказано великое и одновременно страшное будущее – Понтия Пилата.Роман Юрия Вяземского принадлежит к числу тех редких произведений, где история и реальность переплетаются необыкновенно живо. Это позволяет читателю легко перенестись в другую эпоху и воспринимать жизнь исторических личностей как наших современников.
Мы продолжаем изучать российскую историю, русскую и зарубежную литературу, историю Европы и Америки, музыку и искусство различных стран и народов с помощью уникальной серии «Умники и умницы». Эти книг основаны на заданиях всероссийской гуманитарной телеолимпиады, которая уже более двадцати лет собирает у экранов не только школьников, но и их родителей.«Умники и умницы» — это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор.Помните, самообразование — это основа основ всяческого обучения!***От автора fb2-версии: Книга адаптирована под читалки Alreader и CR2.
«Умники и Умницы» — всероссийская государственная телеолимпиада, собирающая уже более двадцати лет у экранов не только школьников, но и их родителей, где автор и ведущий Юрий Вяземский проверяет знания игроков, в области мировой истории и культуры. «Умники и Умницы» — олимпиада, которая может помочь осуществить мечту — поступить в МГИМО.«От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах» открывает цикл книг, основанных на телепередаче. У вас есть уникальный шанс проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор.
«От Пушкина до Чехова. Русская литература в вопросах и ответах» продолжает цикл книг, основанных на популярной телеолимпиаде «Умники и Умницы», в которой автор и ведущий Юрий Вяземский проверяет знание игроков в области мировой истории и культуры.«Умники и Умницы» – это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить кругозор.
Очередной сборник полюбившейся серии посвящен Древнему миру — одному из самых увлекательных разделов истории человечества. Эта скрытая во тьме тысячелетий эпоха полна тайн и загадок, удивительных, а подчас и невероятных фактов.Кроме того, автор уделяет особое место библейской истории Ветхого и Нового Заветов.
Книга является наиболее полным и серьезным историко-географическим исследованием одного из крупнейших княжеств Древней Руси, охватывавшего земли от Чернигова на западе до Коломны и Рязани на востоке. Книга включает неопубликованную диссертацию выдающегося специалиста по исторической географии (1976) А. К. Зайцева, а также статьи из малотиражных сборников по истории населенных пунктов, входивших в состав Черниговского княжения. Издание содержит составленные автором карты и сводную итоговую карту, подготовленную В.
Для мировой истории возникновение в XIII веке военной державы Чингисхана, сумевшей подчинить себе многие более развитые цивилизации того времени — Китай, почти весь мусульманский мир, Русь и часть Восточной Европы, — явление чрезвычайное. Особое значение оно имело для формирования российской государственности. На основании многочисленных письменных источников автор рассматривает особенности государственного механизма монгольской империи, благодаря эффективности которого сравнительно малочисленный народ сумел завоевать полмира. Большое место в книге отведено вкладу монголов в развитие военного искусства Средневековья, их тактике и стратегии в ходе завоевательных походов первой половины XIII века.
"Предлагаемый вниманию читателей очерк имеет целью представить в связной форме свод важнейших данных по истории Крыма в последовательности событий от того далекого начала, с какого идут исторические свидетельства о жизни этой части нашего великого отечества. Свет истории озарил этот край на целое тысячелетие раньше, чем забрезжили его первые лучи для древнейших центров нашей государственности. Связь Крыма с античным миром и великой эллинской культурой составляет особенную прелесть истории этой земли и своим последствием имеет нахождение в его почве неисчерпаемых археологических богатств, разработка которых является важной задачей русской науки.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Автор монографии — член-корреспондент АН СССР, заслуженный деятель науки РСФСР. В книге рассказывается о главных событиях и фактах японской истории второй половины XVI века, имевших значение переломных для этой страны. Автор прослеживает основные этапы жизни и деятельности правителя и выдающегося полководца средневековой Японии Тоётоми Хидэёси, анализирует сложный и противоречивый характер этой незаурядной личности, его взаимоотношения с окружающими, причины его побед и поражений. Книга повествует о феодальных войнах и народных движениях, рисует политические портреты крупнейших исторических личностей той эпохи, описывает нравы и обычаи японцев того времени.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Мы подошли к изучению литературы Западной Европы. В этом сборнике нас ждут вопросы и ответы о творчестве не только Мольера, Вольтера, Бомарше, Гюго и Экзюпери, но и о Гёте, Шекспире, Ибсене, Андерсене и многих других.
В нашем цикле «История Европы и Америки в вопросах и ответах» уже вышли такие книги, как «От Пилата до Филиппа II», «От Генриха VIII до Наполеона», а теперь мы изучим исторические события XIX и XX веков.
По вашим многочисленным просьбам мы решили посвятить отдельный сборник науке и искусству. Нас ждут интересные и неожиданные вопросы о творчестве Леонардо да Винчи, Микеланджело, Рафаэля, Ван Гога, Чайковского, Айвазовского, Шишкина, Моцарта и Баха. А также не оставим без внимания Макиавелли, Спинозу, Руссо, Канта, Нильса Бора и многих других.
В сборнике «От Ленина до Андропова» речь пойдет не только об истории СССР, но и о том, что было до Советского Союза — о Революции и Гражданской войне, — и, безусловно, о литературе ХХ века.«Умники и умницы» — это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить кругозор. Помните, самообразование — это основа основ всяческого обучения!***От автора fb2-версии: Книга адаптирована под читалки Alreader и CR2. В этих читалках реализована возможность гиперссылок - переходить от вопросов к ответам и обратно.