От фараона Хеопса до императора Нерона - [41]

Шрифт
Интервал


Вопрос9.13

Как надо накапливать богатство, собирать сокровища? Об этом тоже говорится в Нагорной проповеди.


Вопрос9.14

«Молясь, не говорите лишнего», — учит Христос.

А кто говорит лишнее в молитве? Почему не стоит говорить лишнее?


Вопрос9.15

Великий итальянский поэт Данте Алигьери самым страшным грехом считал предательство. Сервантесов Дон Кихот называл неблагодарность, булгаковский Пилат — трусость.

А какой грех считал непростительным Иисус Христос?


Вопрос9.16

Иисус очень любил детей. Говорил, что тот, кто принимает дитя, тот и Его, Христа, принимает. Не презирайте ни одного из малых сих, предупреждал Иисус.

Чем недостойно такое презрение?


Вопрос9.17

Фарисеи обвиняли Иисуса в том, что Он ест и пьет с мытарями и грешниками.

Как Христос отвечал на эти обвинения?

Вспомните пир у апостола Матфея.


Вопрос9.18

Вскоре после возвращения из посольства апостол Иоанн сказал Христу: «Наставник! мы видели человека, именем Твоим изгоняющего бесов, и запретили ему, потому что он не ходит с нами».

Как Иисус ответил Иоанну?


Вопрос9.19

Однажды на пути в Иерусалим Иисус захотел остановиться в одном селении. Но жители отказались принять Его и его учеников. Разгневанные сыновья Зеведеевы, Иаков и Иоанн, предложили истребить это селение небесным огнем.

Что ответил им Христос?


Вопрос9.20

Согласно Евангелию от Иоанна, начало своим чудесам Христос положил в Кане Галилейской, превратив воду в вино.

Кто, можно сказать, попросил Его об этом?


Вопрос9.21

Есть такое крылатое выражение: «нет пророка в отечестве».

Как точно звучит эта евангельская фраза? В каком месте Иисус произнес ее?


Вопрос9.22

Начальник синагоги по имени Иаир припал к ногам Иисуса и умолял исцелить его больную дочь. Но пока шли к дому Иаира, пришел слуга и сообщил начальнику синагоги: умерла твоя дочь, не утруждай Учителя.

Какие великие слова произнес Христос, обращаясь к несчастному отцу?


Вопрос9.23

Когда 70 учеников Иисуса вернулись с проповеди, Христос возрадовался духом и восславил Господа.

За что славил?


Вопрос9.24

Когда тяжело заболел Лазарь, его сестры, Марфа и Мария, поспешили сообщить о его болезни Иисусу.

Как откликнулся на это послание Христос?


Вопрос9.25

Иисус, как никто другой, сострадал людям. Но внешне был очень сдержан. Вокруг Него люди стенали и плакали. А Он никогда не плакал…

Но, может быть, я ошибся, и в Евангелии есть сцена, являющая нам сострадающе плачущего Христа?


Вопрос9.26

Зачем Ирод Антипа разыскивал Иисуса Христа?


Вопрос9.27

Противники Христа любили задавать Ему так называемые «рогатые» вопросы. Ну, например: позволительно ли давать подать кесарю?

В чем тут «рогатость» или лукавство вопроса?


Вопрос9.28

Иисус Христос исцелил сотни людей, изгнал бесов из бесноватых, чудесным образом накормил сначала пять, а затем четыре тысячи голодных, остановил бурю на море. И после всего этого магдальские фарисеи требовали от Него еще одного знамения.

Какого знамения? Почему прежних знамений им не хватало?


Вопрос9.29

Когда Иисус воскресил Лазаря, был собран синедрион, и первосвященник Каиафа произнес на нем знаменательные слова.

Что за слова? Что было в них знаменательного?


Вопрос9.30

«За базар ответишь!» — так на современном блатном жаргоне можно выразить гнев саддукеев против Иисуса.

Позвольте поинтересоваться: за какой «базар»? В те времена его называли «базаром Анны».


Вопрос9.31

Во вторник на Страстной неделе Иисус сидел в храме и смотрел на то, как люди клали деньги в сокровищницу.

Кто, по словам Христа, больше других пожертвовал и почему больше других?


Вопрос9.32

Во вторник на Страстной неделе один законник подошел к Иисусу и спросил его: какая заповедь в законе наибольшая?

Что ответил ему Христос?


Вопрос9.33

В страстной четверг апостол Филипп обратился к Иисусу с просьбой: покажи нам Отца.

Как ответил ему Христос?


Вопрос9.34

Евангелист Иоанн сообщает нам, что в Иуду Искариота вошел сатана.

Когда же и при каких обстоятельствах сатана вошел в Иуду?


Вопрос9.35

Своим ученикам и апостолам на Тайной вечери Иисус сказал: «По тому узнают все, что вы Мои ученики…».

По чему узнают? По какому признаку? Как отличить истинного христианина от неистинного?


Вопрос9.36

Иисуса арестовали в Гефсиманском саду. Иуда привел за собой много вооруженных людей.

Толкователи подсчитали: не меньше манипулы и не больше когорты.

Так сколько человек явилось арестовывать Христа?


Вопрос9.37

И вот, такая тьма вооруженных людей, когда Иисус сказал им «это Я», вдруг отступила назад и пала на землю. Чего испугались?

Комментаторы говорят, что многие из них думали, что Иисус — воскресший Илья.

Спрошу еще раз: чего испугались? Почему так страшно было арестовывать этого «Илью»?


Вопрос9.38

Как звали человека, которого последним исцелил Христос?


Вопрос9.39

Арестованного Иисуса повели на двор первосвященника Каиафы. Спешно собрали синедрион — иудейское судилище.

Кто из фарисеев обвинил Иисуса?


Вопрос9.40

Чтобы осудить Христа, долго искали лжесвидетелей. Наконец, нашли двоих, которые показали: «Он говорил: “могу разрушить храм Божий и в три дня создать его”».

Что на самом деле говорил Иисус?


Вопрос9.41

«А Я говорю вам: не противьтесь злому. Но кто ударит тебя в правую щеку твою, обрати к нему и другую». Так учил Христос.


Еще от автора Юрий Павлович Вяземский
Шут

Жил-был Шут. Но никто из окружающих не знал этого настоящего его имени. Отец звал его Валентином, мать – когда Валенькой, когда Валькой. В школе называли его Валей.И только он сам знал свое истинное имя – Шут, гордился им, оберегая от чужих любопытных ушей и нескромных языков, носил его глубоко под сердцем, как самую большую тайну и самое сокровенное богатство, и лишь по вечерам, наедине с самим собой, дождавшись, пока родители лягут спать и не смогут нарушить его одиночество, заносил это имя в свой «Дневник».


Детство Понтия Пилата. Трудный вторник

Юрий Вяземский – писатель необычный. Необычны и темы его произведений. «Трудный вторник» – история жизни мальчика, которому было предсказано великое и одновременно страшное будущее – Понтия Пилата.Роман Юрия Вяземского принадлежит к числу тех редких произведений, где история и реальность переплетаются необыкновенно живо. Это позволяет читателю легко перенестись в другую эпоху и воспринимать жизнь исторических личностей как наших современников.


От Павла I до Николая II

Мы продолжаем изучать российскую историю, русскую и зарубежную литературу, историю Европы и Америки, музыку и искусство различных стран и народов с помощью уникальной серии «Умники и умницы». Эти книг основаны на заданиях всероссийской гуманитарной телеолимпиады, которая уже более двадцати лет собирает у экранов не только школьников, но и их родителей.«Умники и умницы» — это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор.Помните, самообразование — это основа основ всяческого обучения!***От автора fb2-версии: Книга адаптирована под читалки Alreader и CR2.


От Рюрика до Павла I

«Умники и Умницы» — всероссийская государственная телеолимпиада, собирающая уже более двадцати лет у экранов не только школьников, но и их родителей, где автор и ведущий Юрий Вяземский проверяет знания игроков, в области мировой истории и культуры. «Умники и Умницы» — олимпиада, которая может помочь осуществить мечту — поступить в МГИМО.«От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах» открывает цикл книг, основанных на телепередаче. У вас есть уникальный шанс проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор.


От Пушкина до Чехова

«От Пушкина до Чехова. Русская литература в вопросах и ответах» продолжает цикл книг, основанных на популярной телеолимпиаде «Умники и Умницы», в которой автор и ведущий Юрий Вяземский проверяет знание игроков в области мировой истории и культуры.«Умники и Умницы» – это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить кругозор.


От Ленина до Андропова

В сборнике «От Ленина до Андропова» речь пойдет не только об истории СССР, но и о том, что было до Советского Союза — о Революции и Гражданской войне, — и, безусловно, о литературе ХХ века.«Умники и умницы» — это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить кругозор. Помните, самообразование — это основа основ всяческого обучения!***От автора fb2-версии: Книга адаптирована под читалки Alreader и CR2. В этих читалках реализована возможность гиперссылок - переходить от вопросов к ответам и обратно.


Рекомендуем почитать
Тоётоми Хидэёси

Автор монографии — член-корреспондент АН СССР, заслуженный деятель науки РСФСР. В книге рассказывается о главных событиях и фактах японской истории второй половины XVI века, имевших значение переломных для этой страны. Автор прослеживает основные этапы жизни и деятельности правителя и выдающегося полководца средневековой Японии Тоётоми Хидэёси, анализирует сложный и противоречивый характер этой незаурядной личности, его взаимоотношения с окружающими, причины его побед и поражений. Книга повествует о феодальных войнах и народных движениях, рисует политические портреты крупнейших исторических личностей той эпохи, описывает нравы и обычаи японцев того времени.


История международных отношений и внешней политики СССР (1870-1957 гг.)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Гуситское революционное движение

В настоящей книге чешский историк Йосеф Мацек обращается к одной из наиболее героических страниц истории чешского народа — к периоду гуситского революционного движения., В течение пятнадцати лет чешский народ — крестьяне, городская беднота, массы ремесленников, к которым примкнула часть рыцарства, громил армии крестоносцев, собравшихся с различных концов Европы, чтобы подавить вспыхнувшее в Чехии революционное движение. Мужественная борьба чешского народа в XV веке всколыхнула всю Европу, вызвала отклики в различных концах ее, потребовала предельного напряжения сил европейской реакции, которой так и не удалось покорить чехов силой оружия. Этим периодом своей истории чешский народ гордится по праву.


Рассказы о старых книгах

Имя автора «Рассказы о старых книгах» давно знакомо книговедам и книголюбам страны. У многих библиофилов хранятся в альбомах и папках многочисленные вырезки статей из журналов и газет, в которых А. И. Анушкин рассказывал о редких изданиях, о неожиданных находках в течение своего многолетнего путешествия по просторам страны Библиофилии. А у немногих счастливцев стоит на книжной полке рядом с работами Шилова, Мартынова, Беркова, Смирнова-Сокольского, Уткова, Осетрова, Ласунского и небольшая книжечка Анушкина, выпущенная впервые шесть лет тому назад симферопольским издательством «Таврия».


Красноармейск. Люди. Годы. События.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Страдающий бог в религиях древнего мира

В интересной книге М. Брикнера собраны краткие сведения об умирающем и воскресающем спасителе в восточных религиях (Вавилон, Финикия, М. Азия, Греция, Египет, Персия). Брикнер выясняет отношение восточных религий к христианству, проводит аналогии между древними религиями и христианством. Из данных взятых им из истории религий, Брикнер делает соответствующие выводы, что понятие умирающего и воскресающего мессии существовало в восточных религиях задолго до возникновения христианства.


От Пилата до Филиппа II

«От Пилата до Филиппа II. История Европы и Америки в вопросах и ответах» – шестой по счету сборник серии «Умники и умницы». Предыдущие книги были посвящены истории Руси и России, великой русской литературе, египетской, греческой, римской и прочим древностям. Теперь дошла очередь до истории Европы и Америки после Рождества Христова, истории, которую необходимо знать каждому образованному русскому человеку, чтобы лучше понимать и самих себя, и наших ближних и дальних соседей.


От Данте Алигьери до Астрид Эрикссон

Мы подошли к изучению литературы Западной Европы. В этом сборнике нас ждут вопросы и ответы о творчестве не только Мольера, Вольтера, Бомарше, Гюго и Экзюпери, но и о Гёте, Шекспире, Ибсене, Андерсене и многих других.


От Бисмарка до Маргарет Тэтчер

В нашем цикле «История Европы и Америки в вопросах и ответах» уже вышли такие книги, как «От Пилата до Филиппа II», «От Генриха VIII до Наполеона», а теперь мы изучим исторические события XIX и XX веков.


От Леонардо да Винчи до Нильса Бора

По вашим многочисленным просьбам мы решили посвятить отдельный сборник науке и искусству. Нас ждут интересные и неожиданные вопросы о творчестве Леонардо да Винчи, Микеланджело, Рафаэля, Ван Гога, Чайковского, Айвазовского, Шишкина, Моцарта и Баха. А также не оставим без внимания Макиавелли, Спинозу, Руссо, Канта, Нильса Бора и многих других.