От 0 до 5. Простые подсказки для умных родителей - [7]
• Вы ни на чем не можете сосредоточиться. Внимание рассеивается. Вам трудно подобрать слова, чтобы выразить свою мысль. Вы не можете вспомнить, что собирались сделать. Невозможно принять решение. Вы как в тумане.
• Вы чувствуете отстраненность: вы отделены, отдалены от всего и вся, словно вас отгораживает от мира незримая стенка.
• Возможно, вас одолевает желание сбежать от семьи.
• Вы подумываете, не покончить ли разом со всей этой мутью – скажем, разогнаться и свернуть в столб или наглотаться таблеток.
• Вы понимаете, что с вами что-то не так. Такое самоощущение – это непорядок. «Может, у меня крыша едет?» – беспокоитесь вы.
• Вас пугает мысль, что вы навсегда утратили «себя прежнюю», и эта новая реальность – уже навсегда.
• Вы опасаетесь, что вас осудят, если вы обратитесь к врачу. А может, и отберут у вас ребенка.
Будьте готовы к конфликтам в семье
Две трети супружеских пар испытывают проблемы в отношениях вскоре после рождения ребенка.
Большинство супругов признаются, что с появлением ребенка брак стал приносить им меньше удовлетворения. Недовольство достигает максимума, когда дети вступают в подростковый возраст, и проходит, лишь когда они вырастают и покидают родительский дом.
Почему это важно для ребенка? Потому что если родители раздражаются и ссорятся или балансируют на грани развода, то нездоровая атмосфера в семье препятствует развитию мозга малыша.
Риск испытать разочарование в браке возрастает, если:
• родители матери разведены или сильно конфликтуют;
• вы с партнером долго жили вместе, прежде чем пожениться;
• ребенок родился вскоре после вашего вступления в брак (отсрочка дает возможность справедливо распределить обязанности и взаимную ответственность в семье);
• вы постоянно выясняете отношения и не урегулировали конфликты до появления ребенка;
• один из вас не хотел ребенка, но был вынужден смириться с его появлением на свет.
Примерно в каждом третьем случае степень удовлетворенности супругов своими взаимоотношениями остается прежней или даже повышается после рождения ребенка. Что отличает эти пары? Способность к сопереживанию (см. «Ваша первая реакция? Участие!»), умение решать конфликты с позиции любви и уважения (см. «Больше взлетов, меньше падений»), справедливое распределение обязанностей по дому (см. «Делите поровну домашние хлопоты») и прочные социальные связи с близкими и друзьями, всегда готовыми помочь (см. «Укрепляйте дружеские связи»).
В ваших силах сделать сознательный выбор в пользу этих преимуществ.
Участникам четырех исследований, посвященных удовлетворенности браком, предлагались разные вопросы, но полученные результаты оказались схожими[1].
Расслабьтесь: к этому нельзя подготовиться!
Вы ощущаете свою беспомощность – и это нормально.
Рождение ребенка вызывает своего рода культурный шок. Сколько бы вы ни планировали это событие, оно всегда оказывается неожиданностью. У вас с крохой нет общего языка. Остается лишь гадать, правильно ли вы поняли, что она пыталась вам сказать. Вдруг выясняется, что вы ничего не смыслите в самых элементарных вещах, например сколько должен съедать этот маленький человечек или как ему лучше засыпать. Никогда прежде вы не соприкасались настолько тесно с разнообразными физиологическими проявлениями – срыгнутым молоком, слюнями, грязными подгузниками. До сих пор вы старались держаться от всего этого подальше. Вы не узнаете собственный дом, такой в нем царит кавардак. Повсюду громоздятся горы детских вещей. Вы становитесь болезненно восприимчивы: слышите плач малышки, даже если она не плачет, или срываетесь среди ночи с постели, чтобы убедиться, что она дышит. Привычные представления о времени теряют всякий смысл. Несколько минут детского крика кажутся часами. Но когда вы вглядываетесь в глазки своего сокровища, прижимаете его к себе и гладите нежную кожицу, часы летят словно минуты.
Это приключение, путь в неизведанное, и обычно вы чувствуете, что вам этот путь по силам. К тому же новорожденный поначалу очень много спит, и у вас есть некоторое время на адаптацию.
Однако в связи с рождением первенца многие пары сталкиваются с дополнительными трудностями, и очень серьезными. Одна из них – послеродовая депрессия. Кроме того, ребенок может родиться недоношенным или маловесным, отказываться брать грудь или страдать от колик. А может быть, у вас самих слишком много планов, и вы отказываетесь понять, что взвалили на себя непосильный груз. Для нас с мужем главной проблемой стал недосып.
Каждое кормление отнимало два часа – а новорожденного положено кормить не реже чем через три часа. У меня приходило мало молока, но я не желала отказываться от грудного вскармливания. В больнице мне выдали тоненькую трубочку, куда поступало молоко из спринцовки. Прикрепив ее к груди, я прикладывала ребенка. Одна беда: надо было следить одновременно за тем, чтобы трубочка оставалась на месте, и за тем, чтобы ребенок сосал. Ох, какая же это была маета! Стоило малышке отпустить грудь – все сначала. Затем приложить к другой груди. Затем сцедиться с помощью молокоотсоса. Затем мой муж все стерилизовал. Мы с ног валились от недосыпа.
Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
В книгу вошли сценарии музыкальных праздников, вечеров и развлечений для детей дошкольного возраста из опыта работы педагогов дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Пособие содержит необходимый материал по приобщению детей к музыкальной культуре, формированию представлений о музыкальных жанрах, средствах музыкальной выразительности, ознакомлению с творчеством композиторов. Предлагаемый материал также заинтересует учителей начальных классов и родителей.
В 2014 году историю о необычной дружбе мальчика Гаса и Сири – голосового помощника Apple – опубликовала газета New York Times. Поддержка и интерес огромного количества читателей вдохновили Джудит Ньюман, маму Гаса, написать эту книгу, ставшую бестселлером. В ней она рассказывает о воспитании сына, чей диагноз – аутизм – полностью изменил жизнь семьи и позволил взглянуть на мир совершенно с другой стороны. Смешная, грустная и пронзительно искренняя история о том, что особенные люди – рядом с нами и каждый из них достоин полноценной и счастливой жизни.
Что делать с детским непослушанием? Задача взрослых – понять причины, выйти из сложившейся ситуации грамотно и установить свои правила. В книге приводится пошаговый алгоритм, как это сделать. Авторская методика подходит для воспитания детей любых возрастов, она поможет проанализировать особенности вашей семьи и установить дисциплину, не потеряв при этом теплые отношения с ребенком и его доверие.
Содержащиеся в пособии контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 5 класса, аналогичные материалам ЕГЭ, составлены в соответствии с программой общеобразовательных учреждений по русскому языку и учитывают возрастные особенности учащихся. В конце пособия даны ответы на все варианты тестов, предложены диктанты различных типов.Пособие адресовано учителям, ученикам, их родителям и всем, кому необходимо закрепить и систематизировать знания перед ЕГЭ.
В пособии освещаются особенности воспитания и развития детей первого, второго и третьего года жизни, даются методические рекомендации, как осуществлять воспитание и обучение маленьких детей на занятиях и как руководить самостоятельной игрой малышей. Большое внимание уделено контролю за состоянием развития детей, приводятся показатели нервно-психического развития ребенка.
В возрасте от трех до шести в ребенке происходят огромные перемены. Теперь, когда ваш малыш уже не младенец, наступает пора игр, как ее называют специалисты. И эти игры – не просто источник радости для ребенка, но и способ познания окружающего мира, формирования его личности. Книга предлагает множество идей о том, как раскрыть физический и умственный потенциал малыша, совершенствовать речевые навыки и подготовить ребенка к овладению чтением и письмом, которые впоследствии помогут ему достичь успехов в школе.