От 0 до 5. Простые подсказки для умных родителей - [5]

Шрифт
Интервал

Меньше стресса!

Вы правда рассчитываете переехать в другой город, начать сумасшедшую карьеру, купить новый дом и закончить перепланировку накануне родов?

У меня есть предложение получше: еженедельный сеанс массажа, приятное утреннее ничегонеделание по выходным и веселые ужины в кругу друзей. Дело в том, что токсический стресс в последние месяцы беременности оказывает прямое воздействие на ребенка.

Избыточный уровень стресса грозит:

• сделать малыша более раздражительным и возбудимым;

• затормозить развитие его моторики и способности к сосредоточению;

• помешать нормальному формированию системы отклика на стресс, а это значит, что выделяемые при стрессе гормоны будут слишком надолго задерживаться в его организме;

• снизить IQ ребенка в среднем на 8 баллов (именно столько отделяет высокий интеллект от среднего).

Как распознать токсический стресс

Разумеется, не всякий стресс вреден. И люди по-разному реагируют на один и тот же уровень стресса. Например, мне на девятом месяце пришлось спешно заканчивать редактуру. Я допоздна засиживалась за работой, сроки поджимали, начальство метало громы и молнии – и меня это заводило. А подругам казалось, что я сошла с ума.

Но если вы чувствуете, что не владеете ситуацией, – это уже проблема. Постоянное психологическое давление – наш главный враг. Организм человека попросту не рассчитан на затяжное воздействие гормонов стресса. Слишком ответственная или хлопотная работа, хроническое заболевание, бедность, потеря работы, дурное обращение в семье – все это источники токсического стресса.

Беременность отчасти защищает нас от стрессовых воздействий. В ходе эксперимента при воздействии одного и того же стрессового фактора у беременных женщин фиксировались меньшая частота сердечных сокращений и более низкий уровень кортизола, чем у женщин, не ожидающих ребенка. Но если вы страдаете от хронического стресса или беспокойства, особенно со второго триместра, то ваша первостепенная задача – нормализовать свою жизнь.

Что выяснили ученые

Ледяной дождь «приморозил» развитие детей

В 1998 г. из-за ледяного дождя в восточной Канаде более миллиона человек на 40 дней остались без электричества, а сотням тысяч пришлось перебраться во временные убежища.

Разумеется, беременные женщины при этом стихийном бедствии пережили токсический стресс. И, как показало будущее, их дети тоже. В пять с половиной лет эти малыши имели более низкий IQ и хуже владели разговорной речью, чем сверстники, матери которых не пострадали от стихии.

Если снизить уровень стресса во время беременности не удалось, уделите особое внимание тому, чтобы установить доверительные отношения с новорожденным ребенком (см. раздел «На одной волне»). Особая близость и теплота между матерью и малышом нейтрализуют негативное воздействие дородового стресса. Это научно установленный факт.


Делите поровну домашние хлопоты

Даже в семьях, где работают оба супруга, почти вся работа по дому до сих пор лежит на женщинах.

Эта диспропорция – один из главных камней преткновения для новоявленных родителей, ведь с появлением ребенка домашних дел становится несоизмеримо больше. Значительная часть супружеских конфликтов вспыхивает именно по этому поводу. Найдите справедливое решение. Возможно, это спасет ваш брак. (Кстати, даже ваша сексуальная жизнь может улучшиться. Как показало исследование с участием почти 7000 супружеских пар, как только мужчины берут на себя больше домашних обязанностей, пара начинает чаще заниматься любовью.)

Итак, запомните: если вы оба работаете, обязанности по дому должны распределяться поровну.

В гомосексуальных парах дела в этом отношении обстоят лучше, чем в гетеросексуальных, утверждают ученые, ведь партнеры в них свободны от диктата традиционных представлений о распределении ролей в семье. Они могут с самого начала честно договориться, кто за что отвечает.

Это необходимо сделать и вам.

Бесконечная круговерть

Мы с мужем были поражены, как много забот по дому прибавилось с рождением ребенка. Возможно, дело в том, что прежде мы целиком и полностью отдавались работе, а по дому старались делать лишь самое необходимое. Например, мы привыкли устраивать стирку раз в две недели, под настроение. Тканевые пеленки, срыгивания после каждого кормления – и стиральная машина стала работать каждые два дня.

Раньше после нашего ужина оставалась пара грязных тарелок – и то, если мы ужинали дома. Часто мы довольствовались кастрюлькой пасты, куда высыпали горстку шпината и выливали баночку готового соуса, а то и вовсе разогревали магазинную пиццу в микроволновке. Когда дочка начала есть твердую пищу, я стала тратить гораздо больше времени на приготовление овощей, бобовых и кашек. Теперь почти вся посуда стала ежевечерне перекочевывать из кухонных шкафчиков в мойку.

Я уж не говорю о необходимости три раза на дню убирать остатки пищи, размазанные и разбрызганные по столу и полу. Или подбирать и складывать в коробки море игрушек, беспрерывно разливающееся по всему дому. Или следить за безупречной чистотой полов, на которых ребенок возится большую часть времени.

В общем, вы поняли. С рождением ребенка домашние дела переходят из категории «сделаем, если успеем, раз в неделю» в категорию «обязательно нужно сделать несколько раз на дню».


Рекомендуем почитать
Улыбка моя, где ты?

"Учитель мой, улыбнись мне сейчас, пока я расту и нуждаюсь в улыбках твоих. И улыбнусь я тебе, когда стану взрослым и ты будешь нуждаться в улыбках моих."Шалва Амонашвили.


Рука водящая

«... Алексей Александрович встал. В спешке принял ванну. Сварил себе чашку кофе и тоже в спешке выпил, сунул тетради и конспекты уроков в портфель, вышел из квартиры, сбежал по ступенькам, пересёк двор. Надо было успеть на автобус, который вот-вот подъедет. На нём он добирался до работы, то есть, до школы, где поневоле стал учителем...».


фгос  ответы

Содержащиеся в пособии контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 5 класса, аналогичные материалам ЕГЭ, составлены в соответствии с программой общеобразовательных учреждений по русскому языку и учитывают возрастные особенности учащихся. В конце пособия даны ответы на все варианты тестов, предложены диктанты различных типов.Пособие адресовано учителям, ученикам, их родителям и всем, кому необходимо закрепить и систематизировать знания перед ЕГЭ.


Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях

В пособии освещаются особенности воспитания и развития детей первого, второго и третьего года жизни, даются методические рекомендации, как осуществлять воспитание и обучение маленьких детей на занятиях и как руководить самостоятельной игрой малышей. Большое внимание уделено контролю за состоянием развития детей, приводятся показатели нервно-психического развития ребенка.


Наша Церковь и наши дети: христианское воспитание детей в современном мире

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Коммуникативная культура. От коммуникативной компетентности к социальной ответственности

В книге рассказывается о способах формирования коммуникативной культуры человека. Авторы отвечают на возможный вопрос наших читателей – педагогов, психологов, организаторов образования, преподавателей и студентов педагогических вузов, – чему нужно прежде всего научить школьников, чтобы подготовить социально–ответственного гражданина.Пособие будет интересно педагогам–практикам, занимающимся проблемами формирования коммуникативной компетентности. В этой связи авторы предлагают практические задания, разработки уроков и внеклассных мероприятий, разработки элективных курсов по данной проблеме.Книга издана при государственной поддержке в рамках реализации Приоритетного национального проекта «Образование».


150 развивающих игр для детей от трех до шести лет

В возрасте от трех до шести в ребенке происходят огромные перемены. Теперь, когда ваш малыш уже не младенец, наступает пора игр, как ее называют специалисты. И эти игры – не просто источник радости для ребенка, но и способ познания окружающего мира, формирования его личности. Книга предлагает множество идей о том, как раскрыть физический и умственный потенциал малыша, совершенствовать речевые навыки и подготовить ребенка к овладению чтением и письмом, которые впоследствии помогут ему достичь успехов в школе.