Острова утопии - [196]

2.08 – принято Постановление Совета Народных комиссаров «О введении правил для учащихся». Обнародованные тогда же правила кодифицировали поведение школьников как в стенах учебного заведения, так, в ряде случаев, и за его пределами.

5.08 – подписан приказ Народного комиссара просвещения РСФСР В. Потемкина «О введении ученического билета». Билет должны были всегда иметь при себе (согласно «Правилам для учащихся») школьники, начиная с 5 класса.

21.08 – согласно Постановлению СНК СССР «О неотложных мерах по восстановлению хозяйства в районах, освобожденных от немецкой оккупации», на территории Советского Союза организуются учебные заведения нового типа – суворовские училища. Их концепция и программа были максимально сближены с концепцией и программой дореволюционных кадетских училищ. В училища принимались сыновья солдат и офицеров, погибших на войне.

05.09 – Постановление ЦК ВЛКСМ «О борьбе подпольной комсомольской организации “Молодая гвардия” против немецко-фашистских захватчиков». ЦК ВЛКСМ ходатайствовал о присвоении молодым участникам антифашистской борьбы званий Героев Советского Союза и поставил вопрос перед Комитетом по делам кинематографии при СНК СССР о создании художественного фильма о молодогвардейцах. Закладывается основа героического мифа о краснодонских подпольщиках.

06.10 – постановление СНК РСФСР о создании Академии педагогических наук РСФСР при Министерстве просвещения РСФСР. Президентом Академии избран нарком просвещения РСФСР В.П. Потемкин.

30.10 – детские психиатры Г.Е. Сухарева и Е.А. Осипова составили для Наркомздрава СССР отчет, в котором говорили о том, что дети, жившие на оккупированных территориях, получили серьезные моральные травмы.

Научно-практический институт специальных школ и детских домов Наркомпроса РСФСР реорганизован в Научно-исследовательский институт дефектологии. В 1944 г. вошел в состав Академии Педагогических наук РСФСР.

1944

10.01 – Постановление СНК СССР «О введении цифровой пятибалльной системы оценки успеваемости и поведения учащихся начальной, семилетней и средней школы».

14.01 – в соответствии с Постановлением СНК РСФСР и уставом АПН РСФСР был создан Научно-исследовательский институт теории и истории педагогики – одно из первых научно-исследовательских учреждений Академии. В институте работали ученые-педагоги М.А. Данилов, Л.В. Занков, М.Н. Скаткин, П.Р. Атутов, Н.М. Шахмаев, И.Я. Лернер.

14.01 – на базе Института психологии при МГУ (создан в 1912 г.) организован Научно-исследовательский институт психологии при АПН.

25.01 – приказ народного комиссара просвещения РСФСР В.П. Потемкина «О социалистическом соревновании в школе». В приказе констатируется, что «социалистическое соревнование, механически перенесенное из области производства в учебную работу школы, вредно отражается на качестве обучения и дисциплине в школе», «во многих школах формальные показатели успеваемости растут, а в действительности учащиеся не становятся грамотнее и образованнее», «…заключение договоров между учителями, учащимися и школами с обязательством давать стопроцентную успеваемость и определенное число отличных и хороших отметок приводит к искусственному завышению оценок успеваемости, ослабляет требовательность учителей к учащимся».

2.02 – приказ наркома просвещения РСФСР В.П. Потемкина «Об упорядочении посещения учащимися начальных, семилетних и средних школ кино, театров и других зрелищ», напоминавший аналогичные регламентационные меры для учеников дореволюционных гимназий.

21.03 – приказ народного комиссара просвещения РСФСР «Об укреплении дисциплины в школе»; введена система поощрений и наказаний для учеников, усилены требования к учителям в отношении контроля за дисциплиной в школе.

Начало апреля – XII пленум ЦК ВЛКСМ принимает постановление «О мерах по улучшению работы комсомола в школе», по которому учителя вне зависимости от членства в ВЛКСМ получали право участвовать в комсомольских собраниях, а старшие пионервожатые и комитет ВЛКСМ были подчинены непосредственно директору школы. Эти принципы были подтверждены на XI съезде ВЛКСМ (1949). Формальная независимость школьных комсомольских организаций была восстановлена на XII съезде ВЛКСМ (1954).

21.06 – Постановление СНК СССР «О мероприятиях по улучшению качества обучения в школе»: постановление предусматривает обязательное введение выпускных экзаменов для учащихся, оканчивающих начальную и семилетнюю школу, и экзаменов на аттестат зрелости для оканчивающих среднюю школу; для учащихся, показавших выдающиеся успехи в науках, учреждены золотая и серебряная медали.

15 – 19.08 – Всероссийское совещание по народному образованию проходит под лозунгом «борьбы с формализмом в школьном преподавании»; «формализм» становится главной темой выступления народного комиссара просвещения РСФСР В.П. Потемкина.

Вышла в свет книга Л.Н. Занкова «Память школьника, ее психология и педагогика».

1945

20.08 – постановление СНК СССР «Об улучшении дела подготовки учителей».

29.08 – Постановление СНК РСФСР «Об организации дополнительного (одиннадцатого) педагогического класса при 25 женских средних школах».