Особый день - [2]
Печального белого слона Лешка нарисовал давным-давно, когда еще ходил в садик. Если его спрашивали, почему тот такой грустный, он отвечал, что белых слонов очень мало и ему одиноко.
— Слушай, Снежок, если ты знаком со Слоном, то должен знать и Веселую Семейку, и вообще всех-всех.
— Ну да, я всех-всех тоже хорошо знаю, — щенок вскочил и принялся гоняться за солнечным зайчиком.
— А они все тоже живые?
— Ррразумеется, живые. Хоть у них и нет таких замечательных имен. — Снежок потерся мордой о буквы имени и даже лизнул снежным язычком.
— Как бы я хотел с ними поговорить! — воскликнул Лешка так громко, что люди на другом конце троллейбуса оглянулись на него.
— Так что за беда? Пойдем со мной, я тебе все покажу, — пролаял щенок.
— Разве так можно?
— Конечно, можно. Дай правую лапу и закрой глаза.
Лешка послушно протянул правую руку, закрыл глаза и коснулся… ледяной поверхности? Нет, под пальцами зашевелилось что-то мохнатое и теплое.
— Ну, вот. Теперь можешь открыть.
Открыв глаза, Лешка тотчас снова закрыл их, так все вокруг сверкало в солнечных лучах. Под ногами похрустывало, вокруг расстилалась белая равнина, невдалеке возвышался серебристо-белый лес. Лешка догадался, что это ледяные узоры по краям оконной рамы. Было холодно, пожалуй, гораздо холоднее, чем в троллейбусе. Лешка поежился и огляделся в поисках щенка. Неугомонный носился среди деревьев, пугая лаем странных зверушек на ледяных ветках. Снежные белки? Эх, в другой раз Лешка был бы не прочь познакомиться с ними поближе, но сейчас у него зуб на зуб не попадал от холода. Он побежал к стене леса, зовя на ходу Снежка.
— Ну, что? Пошли искать остальных? — неожиданно спросил будто из-под земли вынырнувший щенок.
— Они все здесь? В этом лесу? — спросил, стуча зубами, Лешка.
— Нет, они там, где ты их нарисовал. Печальный Слон пасется в Клетчатой саванне, хотя у него довольно много пастбищ, наверное, ты рисовал его много раз. Веселая Семейка живет в Доме с крышей из сена, в автомобиле и в еще одном доме. Куда махнем?
Лешке хотелось побывать везде: поговорить с Печальным Слоном, полазать по космическому кораблю, который он недавно нарисовал на уроке математики, и даже взглянуть на те скучные кубы из художественной школы — вдруг и с ними что-то произошло. От множества возможностей кружилась голова. В конце концов он выбрал Дом Веселой Семейки, потому что это была не просто какая-то там семейка. Это была Веселая Семейка — маленький мальчик и его родители. Лешка нарисовал их очень давно. Название теперь казалось ему глупым и слащавым, но так уж повелось. Лешка никогда не давал им имен, но называл их Мама и Папа. У мальчика тоже не было имени, но Лешка точно знал, кого он нарисовал. Конечно, это была его семья. У Мамы была такая же стрижка, как у настоящей мамы, а Папа носил такие же точно очки, как Лешкин отец. Правда, улыбались они гораздо чаще, чем родители Лешки, и обычно дружно держались за руки. К ним в гости и собрался Лешка в первую очередь.
Снежок был отличным проводником. Лешка не успел опомниться, как они уже очутились прямо перед Домом Веселой Семейки.
От привычного веселья здесь не осталось и следа. Мама, понурившись, сидела на крылечке. Мальчик нехотя играл с мячом. Папы нигде не было видно.
— Здрасте, — тихо поздоровался Лешка. Он не знал, как себя держать и чувствовал себя неловко.
— Пррривет! Пррривет! — пролаял щенок.
— Ой, Лешенька, здравствуй, милый! — здесь Мама никогда не делала «педагогическое» лицо и сейчас была явно встревожена. — И ты, Снежок, здравствуй.
— Откуда ты… вы… знаете, как его зовут? Я ведь ему только что имя придумал?
— Здесь новости разносятся быстро, просто ты еще у нас не освоился. Кстати, можешь говорить мне «ты». Я хоть и не совсем твоя мама, но я всегда гордилась тем, что очень на нее похожа. А мой сынок как две капли воды похож на тебя.
— Привет! — подошедший мальчик протянул руку.
Пожимая ее Лешка с любопытством его разглядывал. Они действительно были очень похожи: курносые носы, лезущая в глаза челка, ямочки на щеках. Вот только школьного портфеля у мальчика не было.
— Мы тебя давно ждали, — сказал мальчик, — нам очень нужна твоя помощь.
— Да, Леша, только ты теперь и можешь нам помочь. — Мама подошла и грустно погладила мальчика по голове. — У нас пропал Папа.
Мама на секунду замолчала.
— Дело в том, что мы с папой… кажется, поссорились? Ведь это так называется? Ты же знаешь, мы всегда жили дружно, а тут что-то случилось и мы не смогли удержаться. Я знаю, мы Веселая Семейка и всегда должны быть вместе, но это было выше нас. Потом Папа исчез. Наверное, он ушел. Мы искали его везде: в автомобиле, в другом доме, даже на пароходе, где ты нас однажды всех нарисовал. Но его нигде нет. Ты ведь поможешь его отыскать?
Лешка вздохнул. Кажется, он начинал понимать, что произошло.
— Я… я… — он почувствовал, как комок подкатывает к горлу, а глаза краснеют, — я сделаю все, что смогу, — твердо сказал он, справившись с собой.
— Мы верим, у тебя обязательно все получится. Ведь больше нам не на кого надеяться. Передай ему, что я прошу меня простить. Он должен понять.
Дивный образчик творчества МТА 20-х годов 20 века. Иллюстрации А. Старчевского. Опубликовано в харьковском журнале «Октябрьские всходы» 1925 г., №№ 1-17, 19–20. .
В школе и дома Джек Арчер всегда слыл фантазером — вечно ему мерещились оборотни, монстры и летающие тарелки. Недаром к нему прицепилось прозвище «Тарелочник». И когда Джек замечает, что в доме его загадочного соседа, мистера Флешмана, творится всякая чертовщина, никто ему не верит. Джек решает раскрыть тайну мистера Флешмана… и узнает, что на Землю вот-вот высадятся зловещие инопланетяне. Сможет ли Джек остановить жестоких захватчиков?
В школе и дома Джек Арчер всегда слыл фантазером — вечно ему мерещились оборотни, монстры и летающие тарелки. Недаром к нему прицепилось прозвище «Тарелочник». И когда Джек замечает, что в доме его загадочного соседа, мистера Флешмана, творится всякая чертовщина, никто ему не верит. Джек решает раскрыть тайну мистера Флешмана… и узнает, что на Землю вот-вот высадятся зловещие инопланетяне. Сможет ли Джек остановить жестоких захватчиков?
Центр Управления Службы Спасения Миров (ССМ) получает сообщения, что с Новым Артеком, межпланетным детским курортом потеряна связь. Отдыхающие на Новом Артеке дети отказываются общаться с другими планетами. Центр Управления решает направить на Новый Артек троих ребят – курсантов Академии Юных Спасателей Матвея Курочкина и Николая Сидоренко, а также Джессику Лоу из Средней Школы Психологии. Задача ребят – установить, что произошло на Новом Артеке и попытаться исправить ситуацию. В свое распоряжение они получают сверхсветовой спасательный катер «Быстроход-12» и последнюю модель ДРИПа – десантного робота-исследователя планет.По пути на Новый Артек и на самой планете группе юных спасателей приходится сталкиваться со многими непредвиденными ситуациями, для выхода из которых приходится применять не только знания, но и смекалку, взаимовыручку и твердый характер.В конце концов, благодаря сдружившейся троице загадка Нового Артека будет разгадана, а ребята получат заслуженные награды за… спасение человечества.
Когда популярный детский автор поехала на Кубу, она и не думала, что ей предстоит столкнуться с настоящим вампиром. Шалость кубинских детей, обещавших показать ей вурдалака, едва не закончилась трагично. Оказывается, монстр действительно существует, как существует и чупакабра — загадочное существо, убивающее животных, высасывая из них кровь. Невинная шутка обернулась нежданными неприятностями…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.