Основы журналистики - [14]

Шрифт
Интервал

), а массовые – «желтых» (яркий пример – «Комсомольская правда»)

Примерно по тем же признакам (за исключением времени выхода) формируется и типология журналов. По периодичности выхода журналы подразделяются на еженедельные, ежемесячные и ежеквартальные; по административно-территориальному уровню – на федеральные и региональные (очень редко, но встречаются и журналы городского уровня – так, глянцевый журнал «Стиль» издается в приморском городе Уссурийске); по целевому назначению – на универсальные, отраслевые и специализированные; по уровню содержания – на качественные, массовые и «желтые» (бульварные).

Поскольку радио и телевидение появились значительно позже газет и журналов – в первой половине XX века, для них характерны иные технологические способы распространения информации. Да и функциональные задачи у них разные: считается, что радио должно прежде всего информировать о событиях, телевидение эти события показывать, а газеты и журналы – анализировать. Понятно, что это упрощенное видение функциональных задач этих средств массовой информации, но такой подход позволяет очень внятно показать специфику основных видов средств массовой информации.

Типология электронных СМИ не такая широкая, как у СМИ печатных: теле– и радиопрограммы дифференцируются по административно-территориальному признаку: федеральные, региональные и местные; по целевому назначению: универсальные и специализированные; а также по диапазонам распространения: телепрограммы – метровые и дециметровые каналы, а также кабельные сети, радиопрограммы – длинные волны, средние, короткие и ультракороткие, которые еще называют FM-волны, а также проводное радиовещание. В нашей стране радиостанции используют преимущественно средние волны и волны FM-диапазона. Проводное радиовещание существует в основном в крупных городах, а коротковолновый диапазон используется для зарубежного радиовещания (радиостанция «Голос России»).

В системе электронных СМИ также происходит смешение типологических характеристик. Так, многие федеральные телеканалы и радиостанции имеют местные «врезки» (в Приморском крае: «Россия» – ПТР, «ТВ-центр» – «Лица» и др.), а некоторые радиостанции транслируют свои программы как на средних волнах, так и на FM.

Внутри системы средств массовой информации развиваются процессы как взаимодействия, так и конкуренции. Соперничают между собой близкие по типологическим характеристикам газеты и журналы, теле– и радиопрограммы. К примеру, во Владивостоке издаются две ежедневные региональные газеты: «Владивосток» и «Утро России», два деловых региональных еженедельника: «Золотой Рог» и «Конкурент». Другой пример – соперничество очень близких по концепции вещания и по охвату аудитории федеральных телеканалов «Первый канал» и «Россия».

В то же время многие средства массовой информации различных видов активно взаимодействуют между собой. Одни – в силу своих типологических особенностей (так, главная задача информационных агентств состоит в предоставлении оперативной информации для газет, телевидения и радио), другие – в силу корпоративных связей. В России все больше появляется медиахолдингов, в состав которых входят СМИ разных видов. Яркий пример – один из крупнейших российских медиахолдингов «Проф-медиа» из корпорации «Интеррос», включающий газеты, журналы, телеканалы и радиостанции. Его консолидированный оборот составил в 2005 г. свыше $240 млн[63]. По данным на февраль 2005 г., издательский дом «Проф-медиа» выпускал в свет 90 газет с совокупным разовым тиражом более 6,1 млн экземпляров[64]. В другой крупный медиахолдинг «Газпром-медиа» в январе 2008 г. входили телекомпании НТВ, ТНТ и спутниковая сеть «НТВ-Плюс», издательство «Семь дней», журналы «Итоги», «7 дней – телепрограмма» и «Караван историй», газеты «Известия» (в мае 2008 г. была продана страховой группе СОГАЗ), «Трибуна» и ряд других изданий. В число крупных российских медиахолдигов также входят ВГТРК, РБК, Russian Media Ventures, «Московский комсомолец», ЕСН, «Ньюс Медиа», «СТС Медиа» и др. Кстати, в США компании не разрешается одновременно владеть телеканалом и газетой в одном регионе или иметь более одной теле– или радиостанции на одном региональном рынке.

Организация творческой деятельности журналиста

Журналист чаще всего работает в редакционном коллективе, да и деятельность средства массовой информации невозможно осуществить в одиночку. Номер газеты или журнала, теле– или радиопрограмма – это всегда результат коллективного труда. В редакционном коллективе различается три вида журналистской деятельности: редакторская, организаторская и авторская. Редакторская деятельность предполагает как работу над формой журналистского материала, так и определение информационной политики средства массовой информации, его структуры и композиции. Организаторская деятельность выражается в управлении выпуском конкретного средства массовой информации. Авторская деятельность непосредственно связана с журналистским творчеством: это подготовка собственных материалов, режиссура теле– и радиоматериалов и т.д. Зачастую эти три вида журналистской деятельности, особенно в небольших редакционных коллективах, пересекаются между собой, журналист выступает и как автор, и как редактор, и как менеджер. В больших по численности редакционных коллективах происходит более точное разделение журналистского труда.


Рекомендуем почитать
Пурпурный. Как один человек изобрел цвет, изменивший мир

Это история об Уильяме Перкине, который случайно изобрел пурпурный цвет. И навсегда изменил мир вокруг себя. До 1856 года красители были исключительно натуральными – их получали из насекомых, моллюсков, корней и листьев, а искусственное окрашивание было кропотливым и дорогим. Но в 1856 году все изменилось. Английский химик, работая над лекарством от малярии в своей домашней лаборатории, случайно открыл способ массового производства красителей на фабриках. Этот эксперимент – или даже ошибка – произвел революцию в моде, химии и промышленности. Эта книга – удивительный рассказ о том, как иногда даже самая маленькая вещь может менять и иметь такое продолжительное и важное воздействие. В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.


Политика России в Центрально-Восточной Европе (первая треть ХХ века): геополитический аспект

100-летие спустя после окончания Первой мировой войны и начала становления Версальской системы предыстория и история этих событий требуют дальнейшего исследования. Тема книги актуальна и в связи с территориальными изменениями в Центрально-Восточной Европе (ЦВЕ) в конце ХХ века. Многие сегодняшние проблемы берут начало в геополитической трансформации региона в ходе Первой мировой войны и после ее окончания. Концептуальной новизной работы является попытка проследить возвращение имперской составляющей во внешнюю политику России.


Под сенью учителя

Собирая эту книгу из огромного количества материалов, я ставила перед собой нетривиальную задачу: на жизненном примере взаимоотношений ученого каббалиста Михаэля Лайтмана и его великого учителя Баруха Ашлага показать один из возможных путей в каббалу. Удалось ли мне решить эту задачу, пусть решает читатель От составителя книги Ларисы АртемьевойКнига представлена в сокращенном виде. Это связано с тем,что значительная часть материалов данной книги в расширенном и дополненном виде уже скоро (осень 2006 года) будет представлена в новой книги Михаила Лайтмана, в его редакции и с его комментариями.


Затаенное имя - Тайнопись в 'Слове о полку Игореве'

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


`Тук-тук-тук` - и никого!

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Алфавитно-предметный указатель к систематическому каталогу

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.