Основы политико-просветительной работы [заметки]

Шрифт
Интервал

1

В 1923 г. реорганизована в Коммунистическую академию при ЦИК СССР (существовала с 1918 до 1936 г. и являлась одним из центров марксистско-ленинской научной мысли в стране). — Ред.

2

Теперь — так называемый типовой каталог. — Ред.

3

Лиц, не занятых общественно полезным трудом. — Ред.

4

Имеется в виду декрет Совета Народных Комиссаров РСФСР «О мобилизации грамотных и организации пропаганды Советского строя» от 10 декабря 1918 г. — Ред.

5

Международное социалистическое бюро (постоянный исполнительно-информационный орган II Интернационала) в 1914 г. прекратило свою деятельность в связи с крахом II Интернационала. — Ред.

6

Указанная книга была написана в 1910 г. Во время первой мировой войны французский социалист Гюстав Эрве занял социал-шовинистские позиции, а в дальнейшем, окончательно порвав связь с социалистическим движением, стал открытым врагом международного революционного движения. — Ред.

7

Журн. «Внешкольное образование», 1919, № 4–6, стр. 174.

8

Там же, стр. 175.

9

Журн. «Внешкольное образование», 1919, № 4–6, стр. 176.

10

Там же, стр. 177.

11

Там же, стр. 178.

12

Там же, стр. 179.

13

См. журн. «Внешкольное образование», 1919, № 4–6, стр. 142–143. — Ред.

14

См. журн. «Внешкольное образование», 1919, № 4–6, стр. 148–154. — Ред.

15

Декрет Совета Народных Комиссаров РСФСР «О мобилизации грамотных и организации пропаганды Советского строя» был принят 10 декабря 1918 г. — Ред.

16

Имеется в виду постановление сессии ВЦИК, состоявшейся в сентябре 1920 г., в котором подчеркивалась необходимость создания единого государственного органа по руководству политико-просветительной работой в стране. — Ред.

17

Приведенная ниже резолюция принята I Всероссийским съездом Пролеткульта в октябре 1920 г. — Ред.

18

Журн. «Пролетарская культура», 1920, № 17–19, стр. 83–84.

19

Имеется в виду декрет Совета Народных Комиссаров РСФСР «О Главном политико-просветительном комитете республики (Главполитпросвет)» от 12 ноября 1920 г. — Ред.

20

Состоялась в сентябре 1920 г. — Ред.

21

ПУР — Политическое управление Реввоенсовета республики. Руководит политическим и политико-просветительным воспитанием и партийной работой в Красной Армии. — Прим. автора.

22

В силу того что необходимо создать самую тесную связь между промышленностью и земледелием, Центральное бюро производственной пропаганды должно вести производственную пропаганду также и в области земледелия как в городе, так и в деревне. В частности, урбанизация земледелия, электрификация всей страны требуют именно единого руководства производственной пропагандой. — Прим. автора.

23

Ежедневный орган ЦК ВКП(б). Газета выходила до 1932 г. — Ред.

24

Для проведения этой работы Российское телеграфное агентство имело специальный аппарат (агитационно-инструкторский сектор, или АгитРОСТА). — Ред.

25

Автор — А. Ф. Морозов. — Ред.

26

Автор — Лисенко-Коныч. — Ред.

27

КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК, ч. I, изд. 7-е, М., Госполитиздат, 1953, стр. 549–550.

28

Всероссийское совещание заведующих агитационно-пропагандистскими отделами губкомов РКП(б) 7–10 июля 1921 г. — Ред.

29

Политпросветработа в условиях новой экономической политики. Тезисы, принятые губернским совещанием агитотделов укомов и заведующих уполитпросветами Пензенской губернии 6–9 октября 1921 г., Пенза, 1921. — Ред.

30

В. И. Ленин, Новая экономическая политика и задачи политпросветов. Доклад на II Всероссийском съезде политпросветов 17 октября 1921 г. Соч., т. 33, стр. 38–56. — Ред.

31

Д. Элькина, Долой безграмотность! (Букварь для взрослых), изд. Политотдела Реввоенсовета Южного фронта, 1919 Это был первый советский букварь для взрослых, переиздававшийся много раз в последующие годы. — Ред.

32

М. Н. Масленников, Задачник. Руководство по математике для взрослых, М., изд. Всероссийской чрезвычайной комиссии по ликвидации безграмотности, 1921. — Ред.

33

Имеется в виду резолюция Всероссийского совещания политпросветов губернских и уездных отделов народного образования «Об организации местных политпросветов». См. «Бюллетень Всероссийского совещания политпросветов (1–8 ноября 1920 г.)», М, Гиз, 1920, — Ред.

34

См. «Просвещение», педагогический сборник № 1. Пг., 1921 стр. 255–259. — Ред.

35

Для оптового снабжения провинции всеми изданиями Главполитпросвета и Госиздата открыт магазин «Серп и молот», который отпускает всем организациям, государственным и кооперативным книжным магазинам и профессиональным союзам литературу со скидкой. Магазин производит подбор библиотек. — Прим. автора.

36

В указанном номере «Правды» опубликован циркуляр ЦК РКП (б) «Восстановление изб-читален». — Ред.

37

Всероссийский съезд политпросветов, 3-й. Бюллетень № 2, М., 1922, стр. 29.

38

Всероссийский съезд политпросветов, 3-й. Бюллетень № 2, М., 1922, стр. 28.

39

Всероссийский съезд политпросветов, 3-й. Бюллетень № 2, М., 1922, стр. 30.

40

С декабря 1923 г. — Сельскохозяйственная академия имени К. А. Тимирязева. — Ред.

41

См. резолюции XI и XII съездов РКП (б) в книге «КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК», ч. I, изд. 7-е, М., Госполитиздат, стр. 647, 731. — Ред.

42

Институт физиологии растений имени К. А. Тимирязева Академии наук СССР. — Ред.

43

В. И. Ленин, Соч., т. 33, стр. 405.

44

В. И. Ленин, Соч., т. 32, стр. 2–3.

45

В. И. Ленин, Соч., т. 31, стр. 472.

46

В. И. Ленин, Соч., т. 31, стр. 473–474.

47

В. И. Ленин, Соч., т. 33, стр. 291.

48

Там же, стр. 457.

49

Там же, стр. 425.

50

В. И. Ленин, Соч., т. 31, стр. 467–468.

51

В. И. Ленин, Соч., т. 33, стр. 423–424.

52

В И. Ленин, Соч., т. 25, стр. 103–104.

53

Там же, стр. 105.

54

В. И. Ленин. Соч., т. 26, стр. 255.

55

В. И. Ленин, Соч., т. 33, стр. 404–405.

56

См.: К. Маркс и Ф. Энгельс, Избранные письма, М., Госполитиздат, 1953, стр. 212–213. — Ред.

57

К. Маркс и Ф. Энгельс, Письма, изд. 4-е, М. — Л., Соцэкгиз, 1931, стр. 159.

58

К. Маркс и Ф. Энгельс, Избранные письма, М., Госполитиздат, 1953, стр. 165.

59

В. И. Ленин, Соч., т. 26, стр. 255.

60

В. И. Ленин, Соч., т. 27, стр. 307–308.

61

В. И. Ленин, Соч., т. 33, стр. 434

62

Там же. стр. 423–424.

63

См. т. 9 настоящего издания. — Ред.

64

См. 4-е изд. Соч. В. И. Ленина, т. 33, стр. 38–51. — Ред.

65

См. 4-е изд. Соч. В. И. Ленина, т. 33, стр. 422–460. — Ред.

66

См. там же, стр. 422–426, 427–435. — Ред.

67

См. 4-е изд. Соч. В. И. Ленина, т. 18, стр. 508–509. — Ред.

68

См. т. 9 настоящего издания. — Ред.

69

М. И. Барнгольц, Мировое хозяйство в цифрах и диаграммах, 1-я серия в десяти открытках, под ред. В. П. Милютина, М., изд. Коммунистического университета им. Я. М. Свердлова, 1926, табл. 1, 5, 8.

70

В. И. Ленин, Соч., т. 18, стр. 508–509.

71

См. т. 1 настоящего издания. — Ред.

72

В. И. Ленин, Соч., т. 30, стр. 281.

73

Съезды Советов СССР в постановлениях и резолюциях, М., изд. «Ведомостей Верховного Совета РСФСР», 1939, стр. 91.

74

Съезды Советов СССР в постановлениях и резолюциях, М. изд. «Ведомостей Верховного Совета РСФСР», 1939, стр. 92.

75

В. И. Ленин, Соч., т. 33, стр. 405.

76

Съезды Советов СССР в постановлениях и резолюциях, М., изд. «Ведомостей Верховного Совета РСФСР», 1939, стр. 92.

77

Там же.

78

В. И. Ленин, Соч., т. 25, стр. 353–462.

79

К. Маркс и Ф. Энгельс, Избранные письма, М., Госполитиздат, 1953, стр. 165.

80

См. там же, стр. 212–213. — Ред.

81

В.И.Ленин, Соч., т. 26, стр. 224.

82

Там же, стр. 254–255.

83

Там же, стр. 307.

84

Там же, стр. 431.

85

В. И. Ленин, Соч., т. 28, стр. 80.

86

В. И. Ленин, Соч., т. 33, стр. 243.

87

В. И. Ленин, Соч., т. 33, стр. 291.

88

Там же, стр. 273.

89

КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК* ч. I, изд. 7-е, М., Госполитиздат, 1953, стр. 420.

90

КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК, ч. I, изд. 7-е, М., Госполитиздат, стр. 420.

91

В. И. Ленин, Соч., т. I, стр. 279.

Studieren, Propagandieren, Organisieren — изучать, пропагандировать, организовывать — Ред.

92

А. Н. Энгельгардт, Из деревни. 12 писем. 1872–1887, изд. 3-е, СПб., изд-во А. С. Суворина, 1897, стр. 20.

93

А. Н. Энгельгардт, Из деревни. 12 писем. 1872–1887, изд. 3-е, СПб., изд-во А. С. Суворина. 1897, стр. 21–22.

94

А. Н. Энгельгардт, Из деревни. 12 писем. 1872–1887, изд. 3-е, СПб., изд-во А. С. Суворина, 1897, стр. 26.

95

Профессиональное образование в Германии и Америке. Сборник статей, переведенных из журн. «Technik und Wirtschaft», M., Госиздат, 1921, стр. 52–53.

96

Г. В. Плеханов, Соч., т. X, изд. 2-е, М.—Л., Госиздат 1925, стр. 15–16.

97

В. И. Ленин. Соч., т. 23, стр. 232–233.

98

В. И. Ленин, Соч., т. 31, стр. 347.

99

B. И. Ленин, Соч., т. 33, стр. 185.

100

В. И. Ленин, Соч., т. 19, стр. 3.

101

Там же, стр. 8.

102

В. И. Ленин, Соч., т. 19, стр. 5.

103

В. И. Ленин, Соч., т. 5, стр. 341.

104

В. И. Ленин, Соч., т. 28, стр. 456.

105

В. И. Ленин, Соч., т. 33, стр. 393.

106

Там же, стр. 458.

107

См. 4-е изд. Соч. В. И. Ленина, т. 19, стр. 3–8. — Ред.

108

В. И Ленин, Соч., т. 26, стр. 5–6.

109

В. И. Ленин, Соч., т. 31, стр. 347.

110

В. И. Ленин, Соч., т. 33, стр. 405.

111

См. 4-е изд. Соч. В. И. Ленина, т. 29, стр. 377–400. — Ред.

112

В. И. Ленин, Соч., т. 33, стр. 217–218.

113

В. И. Ленин, Соч., т. 32, стр. 117.

114

В. И. Ленин, Соч., т. 32, стр. 328–329.

115

В. И. Ленин, Соч., т. 27, стр. 214.

116

Там же, стр. 258.

117

В. И. Ленин, Соч., т. 27, стр. 268.

118

В. И. Ленин, Соч., т. 26, стр. 307.

119

В. И. Ленин, Соч., т. 27, стр. 233.

120

В И. Ленин, Соч., т. 28. стр. 227.

121

В. И. Ленин, Соч… т. 29, стр. 142.

122

В. И. Ленин, Соч., т. 29, стр. 70–71.

123

Там же, стр. 75.

124

В. И. Ленин, Соч., т. 27, стр. 266.

125

В. И. Ленин, Соч., т. 33, стр. 40.

126

В. И. Ленин, Соч., т. 25, стр. 303.

127

В. И. Ленин. Соч., т. 27, стр. 244–245.

128

Там же, стр. 227.

129

Там же. стр. 229

130

В. И. Ленин, Соч., т. 31, стр. 469–470.

131

В. И. Ленин, Соч., т. 33, стр. 218.

132

В. И. Ленин, Соч., т. 32, стр. 2.

133

Там же, стр. 3.

134

В. И. Ленин, Соч., т. 27, стр. 361.

135

В. И. Ленин, Соч., т. 33, стр. 425.

136

В И. Ленин. Соч., т. 27, стр. 400.

137

В. И. Ленин, Соч., т. 33. стр. 428.

138

В. И. Ленин, Соч., т. 33, стр. 405.

139

В И. Ленин. Соч., т. 18. стр. 12.

140

Там же, стр. 13.

141

В. И. Ленин, Соч., т. 5, стр. 9–11.

142

В. И. Ленин, Соч., т. 4, стр. 204.

143

В.И. Ленин, Соч., т. 32, стр. 108.

144

См. 4-е изд. Соч. В. И. Ленина, т. 28, стр. 78–80. — Ред.

145

Статьи В. И. Ленина под таким заглавием нет; согласно указанным страницам, — это часть статьи В. И. Ленина «О работе Наркомпроса». См. 4-е изд. Соч. В. И. Ленина, т 32, стр. 105–110. — Ред.

146

См. 4-е изд. Соч. В. И. Ленина, т. 18, стр. 166–180. — Ред.

147

В. И. Ленин, Соч., т. 33, стр. 450–451.

148

См. 4-е изд. Соч. В. И. Ленина, т. 26, стр. 151–153. — Ред.

149

П М. Керженцев, Памятка организатора, М., «Красная новь», 1923, стр. 39–40.

150

В. И. Ленин, Соч., т. 33, стр. 425.

151

В. И. Ленин, Соч., т. 2, стр. 306–307.

152

В. И. Ленин, Соч., т. 29, стр. 241–242.

153

В. И. Ленин, Соч., т. 33, стр. 425–426.

154

В. И. Ленин, О задачах пролетариата в данной революции, Соч., т. 24, стр. 1–7. — Ред.

155

Седьмая (Апрельская) Всероссийская конференция РСДРП (б) состоялась 24–29 апреля (7–12 мая) 1917 г. — Ред.

156

В. И. Ленин, Соч., т. 24, стр. 212.

157

В. И. Ленин, Соч., т. 26, стр. 431.

158

Имеется в виду манифест ЦИК СССР к X годовщине Октября «Ко всем рабочим, трудящимся крестьянам и красноармейцам СССР, к пролетариям всех стран и угнетенным народам мира» от 15 октября 1927 г. (опубликован в газ. «Известия» № 238 от 16 октября 1927 г.). В манифесте наряду с подведением итогов десятилетнего существования СССР намечался ряд мероприятий по дальнейшему развитию народного хозяйства и культуры в стране. — Ред.

159

См. стр. 402–417 настоящего тома. — Ред.

160

А. Н. Энгельгардт, Из деревни, 12 писем. 1872–1887, изд. 3-е, СПб, изд-во А. С. Суворина, 1897, стр. 20.

161

В. И. Ленин. Соч., т. 33, стр. 35.

162

Там же, стр. 270.

163

В. И. Ленин, Соч., т. 27, стр. 214.

164

В. И. Ленин, Соч., т. 33, стр. 240.

165

Там же, стр. 243.

166

В. И. Ленин, Соч., т. 31, стр., 467–468.

167

В. И. Ленин, Соч., т. 31, стр. 468–469.

168

Там же, стр. 469.

169

Имеется в виду изд. 3-е Соч. В. И. Ленина. В 4-м изд. см. т. 31, стр. 376–378. — Ред.

170

См. стр. 73–80 настоящего тома. — Ред.

171

М. Горький, Собр. соч. в тридцати томах, М., ГИХЛ, 1953. стр. 213–214.

172

В И. Ленин, Соч., т. 23, стр. 233.

173

В. И. Ленин, Соч., т. 26. стр. 255.

174

Н. К. Крупская, В поход за библиотеку, М., Гиз, 1929. См. т. 8 настоящего издания. — Ред.

175

Что писал и говорил Ленин о библиотеках. Сб. отрывков из статей и речей Ленина, касающихся библиотечного дела, М.—Л. Гиз, 1929. — Ред.

176

То есть сделать эти начинания достоянием всей советской общественности. — Ред.

177

В то время Т. А. Юркин был директором совхоза «Гигант». — Ред.

178

В. И. Ленин, Соч., т. 26, стр. 436.

179

В. И. Ленин, Соч., т. 26, стр. 436.

180

Постановление ЦК ВКП(б) «Об избах-читальнях» было принято 11 ноября 1929 г. — Ред.

181

Директивы ВКП(б) и постановления Советского правительства о народном образовании. Сборник документов за 1917–1947 гг. Вып. 2-й, М.-Л., изд-во АПН РСФСР, 1947, стр. 167.

182

Директивы ВКП(б) и постановления Советского правительства о народном образовании. Сборник документов за 1917–1947 гг. Вып. 2-й, М.—Л., изд-во АПН РСФСР, 1947, стр. 167.

183

Там же, стр. 168.

184

Tам же.

185

Там же.

186

Директивы ВКП(б) и постановления Советского правительства о народном образовании. Сборник документов за 1917–1947 гг. Вып. 2-й, М. — Л., изд-во АПН РСФСР, стр. 168. — Ред.

187

В настоящее время — Свердловской области. — Ред.

188

См. К. Маркс и Ф. Энгельс, Избранные письма, М., Госполитиздат, 1953, стр. 469–471. — Ред.

189

А. К. Гастев возглавлял тогда Центральный институт труда. — Ред.

190

КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК, ч. II, изд. 7-е, М., Госполитиздат, 1953, стр. 614.

191

По-видимому, имеется в виду брошюра: Н. К. Крупская, Культпоход и ликвидация неграмотности, М. — Л., Гиз, 1928. — Ред.

192

В. И. Ленин, Соч., т. 35, стр. 370.

193

В. И. Ленин, Соч., т. 31, стр. 469–470.

194

В. И. Ленин, Соч., т. 31, стр. 483–484.

195

Там же, стр. 485.

196

В. И. Ленин, Соч., т. 31, стр. 485–486.

197

В. И. Ленин, Соч., т. 33, стр. 48–49.

198

Там же, стр. 50.

199

Там же, стр. 52.

200

В. И. Ленин, Соч., т. 33, стр. 53.

201

В. И. Ленин, Соч., т. 35, стр. 459.

202

В.И.Ленин, Соч., т. 36, стр. 519.

203

В. И. Ленин, Соч., т. 33, стр. 166–167.

204

Там же, стр. 168.

205

Там же, стр. 54.

206

В. И. Ленин, Соч., т. 36, стр. 519.

207

В. И. Ленин, Соч., т. 35, стр. 459.

208

КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК, ч. II, изд. 7-е, М., Госполитиздат, 1953, стр. 693.

209

Там же, стр. 697.

210

Журн. «Педагогическая мысль», 1921, № 1–4, стр. 13–14.

211

А. Н. Энгельгардт, Из деревни. 12 писем. 1872–1887, изд. 3-е, СПб., изд-во А. С. Суворина, 1897, стр. 20.

212

В. И. Ленин, Соч., т. 2, стр. 76.

213

В. И. Ленин, Соч., т. 31, стр. 264.

214

В. И. Ленин, Соч., т. 2, стр. 440.

215

В. И. Ленин, Соч., т. 29, стр. 308.

216

Там же, стр. 75.

217

Постановление ЦИК СССР «О библиотечном Деле в Союзе ССР» от 27 марта 1934 г. См. «Сборник законов», 1934, № 18, ст. 141 — Ред.

218

Там же, стр. 161.

219

Там же.

220

Там же, стр. 162.

221

В. И. Ленин, Соч., т. 29, стр. 162–163.

222

Там же, стр. 163.

223

Там же.

224

См. В. И. Ленин, Соч., т. 28, стр. 385–388. — Ред.

225

И. В. Сталин, Вопросы ленинизма, изд. 11-е, М., Госполитиздат, 1946, стр. 532.

226

«ЗКП» — газета «За коммунистическое просвещение». — Прим. автора.

227

См. В. И. Ленин, «О чем думают наши министры?» Соч., т. 2, стр. 71–76. — Ред.

228

В. И. Ленин, Соч., т. 33. стр. 393.

229

В. И. Ленин, Соч., т. 33, стр. 394.

230

Там же, стр. 423.

231

Там же.

232

В. И. Ленин, Соч., т. 33, стр. 423.

233

Там же, стр. 424.

234

Имеется в виду постановление СНК СССР и ЦК ВКП(б) «О работе по обучению неграмотных и малограмотных». См. газ. «Правда» № 57 от 27 февраля 1936 г. — Ред.

235

Центральное бюро производственной пропаганды. — Ред.

236

Имеется в виду заработная плата. — Ред.

237

В. И. Ленин, Соч., т. 28, стр. 68–69.

238

Tам же, стр. 69.

239

Там же, стр. 56.

240

См. «Директивы ВКП(б) и постановления Советского правительства о народном образовании». Сборник документов за 1917–1947 гг. Вып. 2-й, М.—Л., изд-во АПН РСФСР, стр. 135–136. — Ред.

241

КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК, ч. I, изд. 7-е, М., Госполитиздат, 1953, стр. 420.

242

В. И. Ленин, Соч., т. 29, стр. 307–308.

243

Там же, стр. 310.

244

См. «Директивы ВКП(б) и постановления Советского правительства о народном образовании». Сборник документов за 1917–1947 гг. Вып. 2-й, М.—Л., изд-во АПН РСФСР, стр. 118–119. — Ред.

245

В. И. Ленин, Соч., т. 31, стр. 346.

246

КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК, ч. I, изд. 7-е, М, Госполитиздат, 1953, стр. 551.

247

В. И. Ленин, Соч., т. 33, стр. 291.

248

КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК, ч. I, изд. 7-е, М., Госполитиздат, 1953, стр. 647.

249

Там же.

250

КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК, ч. I, изд. 7-е, М., Госполитиздат, 1953, стр. 860–861.

251

КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК, ч. I, изд. 7-е, М, Госполитиздат, 1953, стр. 873.

252

Всесоюзная перепись населения 17 декабря 1926 г. Краткие сводки. Вып. 5-й. Возраст и грамотность. М., изд. ЦСУ СССР, 1928, стр. XIII, 5.

253

В. И. Ленин, Соч., т. 31, стр. 272.

254

КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК, ч. II, изд. 7-е, М., Госполитиздат, 1953, стр. 103.

255

КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК. ч II, изд. 7-е, М., Госполитиздат, 1953, стр. 103.

256

Там же, стр. 367.

257

См. постановление СНК СССР и ЦК ВКП(б) «О работе по обучению неграмотных и малограмотных» в газ. «Правда» № 57 от 27 февраля 1936 г. — Ред.

258

В. И. Ленин, Соч., т. 20, стр. 135–136.

259

В. И. Ленин, Соч., т. 26, стр. 373

260

Там же.

261

В. И. Ленин, Соч., т. 29, стр. 391.

262

В. И. Ленин, Соч., т. 33, стр. 331.

263

Там же.


Еще от автора Надежда Константиновна Крупская
Стихи и рассказы

В книге собраны стихи и рассказы о Владимире Ильиче Ленине.


Ликвидация неграмотности и малограмотности. Школы взрослых. Самообразование

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕСОЧИНЕНИЯ В ДЕСЯТИ ТОМАХПод редакциейН. К. ГОНЧАРОВА, И. А. КАИРОВА. И. В. ЧУВАШЕВАПодготовка текста и примечания А. Г. КРАВЧЕНКО и Л. С. ФРИД.


Мой муж – Владимир Ленин

Ленин был единственным правителем России, о личной жизни которого не известно практически ничего. Словно не было ничего у Ленина кроме бесконечных статей, политических споров и руководства партией. Сам он на этот счет не оставил никаких воспоминаний. Зато оставили его родственники.Мемуары Надежды Крупской в советское время издавались в сильно урезанном виде. Не было принято говорить о Ленине, как о человеке, у которого могла быть частная жизнь или, тем более, слабости. В этой книги многие материалы представлены впервые, а другие не переиздавались десятилетиями.Эта книга – для всех, кто интересуется советским периодом истории нашей страны.





Рекомендуем почитать
Чему могут служить лубочные картинки

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Изображение Французской республики

«…Французский Законодательный Корпус собрался при стрельбе пушечной, и Министр внутренних дел, Шатталь, открыл его пышною речью; но гораздо важнее речи Министра есть изображение Республики, представленное Консулами Законодателям. Надобно признаться, что сия картина блестит живостию красок и пленяет воображение добрых людей, которые искренно – и всем народам в свете – желают успеха в трудном искусстве государственного счастия. Бонапарте, зная сердца людей, весьма кстати дает чувствовать, что он не забывает смертности человека,и думает о благе Франции за пределами собственной жизни его…»Произведение дается в дореформенном алфавите.


Гласное обращение к членам комиссии по вопросу о церковном Соборе

«…Церковный Собор, сделавшийся в наши дни религиозно-нравственною необходимостью, конечно, не может быть долгом какой-нибудь частной группы церковного общества; будучи церковным – он должен быть делом всей Церкви. Каждый сознательный и живой член Церкви должен внести сюда долю своего призвания и своих дарований. Запросы и большие, и малые, как они понимаются самою Церковью, т. е. всеми верующими, взятыми в совокупности, должны быть представлены на Соборе в чистом и неискажённом виде…».


Чернова

Статья посвящена положению словаков в Австро-Венгерской империи, и расстрелу в октябре 1907 года, жандармами, местных жителей в словацком селении Чернова близ Ружомберока…


Инцидент в Нью-Хэвен

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Распад Украины. Юго-Восточная республика

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Библиотечное дело. Избы-читальни. Клубные учреждении. Музеи

Подготовка текста и примечания А Г. КРАВЧЕНКО и Л. С. ФРИД.


Обучение и воспитание в школе

Подготовка текста к примечания Э. М. ЦИМХЕС.


Автобиографические статьи. Дореволюционные работы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.