Осколки души. Том 3 - [9]

— Мы не можем закрыть портал в бездну, но можем запечатать его. — сказал ректор, обращаясь к мужчинам и женщинам стоящим возле него полукругом. — Это обеспечит нашу безопасность и безопасность учеников. Однако не решит главную проблему — нашу изоляцию.

Последние слова он произнес тихо, и предназначались они явно не для большой общей аудитории, а для ушей приближенных. Но я старался держаться не так далеко и создал звуковод для подслушивания.

— Требуются решительные меры, чтобы предотвратить еще худшую катастрофу. — произнес ректор. — И если вы не в состоянии принять такое решение, я полностью возьму ответственность на себя. Это моя академия и мои ученики. Я не откажусь от своего права.

— Но… господин, если вы запечатаете врата, а не закроете их, изоляция академии не спадет. — проговорила знакомая мне библиотекарша.

— У вас есть силы и знания, чтобы закрыть портал? — зло спросил ректор, обернувшись на говорившую, но та лишь вжала голову в плечи. — Ни у кого нет. Так что не мешайте мне исполнять свое предназначение. Всем отойти!

— Всем отойти! — передал команду Морозов, и через несколько секунд перед учениками выстроилась цепь из преподавателей, среди которых я узнал только Громову и самого инквизитора. Но у всех в руках сияло божественное оружие, а тела были покрыты сиянием стихийных доспехов.

Стоило учителям отойти от развалин церковного банка, как из всех щелей поползли черные твари. Они вытекали, словно жидкость, но стоило им оказаться на воздухе — как они обретали форму. Некоторые были подобны убитой нами с Пожарской твари, другие — больше напоминали ежей или покрытых шипами свиней.

— Держать строй, не позвольте прервать ритуал. — приказал ректор, и с оружия преподавателей сорвался настоящий ураган. Камни раскалялись до бела и начинали плавиться, потоки воздуха прессом вдавливали монстров обратно в щели между обломками, порывы ледяного ветра превращали врагов в замерзшие статуи.

Передо мной впервые было такое количество стихийных плетений, аж глаза разбегались, так что я старался вычленить самые эффективные из них и одновременно требующие как можно меньше силы. Чтобы я мог освоить их сейчас, на своем уровне. Но ничего предназначенного для меня сегодняшнего не нашлось.

Зато, когда ректор начал создавать свое плетение — я это не просто увидел, я почувствовал. Тысячи силовых линий начали стягиваться в одну точку. Они словно черви ползли под землю, золотыми росчерками уходя к разрушенному хранилищу церковного триединого банка, а затем сплетались в быстро разрастающийся клубок.

Я не сразу понял, что происходит, слишком сложный узор создавал этот старик, но, когда фигура была готова, не оценить ее красоту оказалось выше моих сил. Ректор взмахнул руками, и с его губ слетело беззвучное окончание фразы, а затем раздался грохот. Земля просела, и я едва удержался на ногах. Повезло — многие из учеников и даже преподавателей валялись на полу.

Меня начала бить крупная дрожь, по коже бежали мурашки, а кто-то рядом тонко завопил от страха. Возвышавшиеся развалины корпуса, в котором находился банк быстро оседали, превращаясь даже не в песок, они распадались буквально на атомы. В водовороте сотворения я успел заметить черную блямбу, старающуюся захватить все окружающее пространство, но спустя всего миг она исчезла, а на ее месте возник гигантский кристалл.

Прозрачный камень в несколько десятков метров величиной тут же замело грязью и обломками, падающими сверху. В котловане откуда-то побежала вода, и ректор, выдохнув, свел ладони вместе, погребая получившийся у него шедевр на глубине около пяти метров. Уже через несколько секунд на месте, где стояло четырехэтажное здание, и стена замка, осталась только ровная площадка, усыпанная песком и каменной крошкой.

— Кураторам отвести свои классы в общежития. — приказал ректор. — Зачистите площадь от тварей бездны, после доложите о результатах. Стар я уже для таких приключений.

— Как прикажете, господин. — хором произнесли преподаватели, поклонившись ему как старшему. Удовлетворённый ректор, в сопровождении пяти молодых помощниц, направился к отдельно стоящему административному корпусу, а классные руководители начали разбирать своих подопечных. Только к нам никто подходить не спешил.

Хотя чему тут удивляться? Эрдман мертв, Громова и Морозов заняты в оцеплении, а значит за нас, по сути, отвечать некому. Да и не найдется таких идиотов, кто бы добровольно взвалил на свои плечи отстающий по всем параметрам класс. И единственное что меня смущало — после ухода преподавателей на площади мы остались не одни.

Во дворе стояло еще человек сорок-пятьдесят. Самого разного возраста и социального статуса. Некоторые растерянно глазели по сторонам, другие кучковались по своим компаниям. Условия экстремальные, стресс, растерянность, угроза жизни. Лучшее время, чтобы проявить свои лидерские качества. Я заметил, как одна из девушек поднимается на камень, уже обращая на себя внимание таким поступком, но не дал ей выступить.

— Господа и дамы, студенты. — сказал я, усилив свой голос стихией ветра. Девушка, уже собиравшаяся произнести речь запнулась, так и набрав воздух в грудь. Я же поднял себя водяным столбом, так чтобы возвышаться над остальными учениками. — Нет поводов для паники. Направляйтесь в свои комнаты, приберитесь, приведите свои дела и задания в порядок. Утром мы обратимся к ректору для перераспределения преподавателей и переформирования классов. Сейчас вашим жизням ничего не угрожает. Возвращайтесь к себе. Доброй ночи и удачи.